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認(rèn)識幾分之一義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)三年級（上冊）分后的兩塊蛋糕大小完全一樣，這就是把蛋糕平均分成兩份。12把一個蛋糕平均分成2份，每份是這個蛋糕的二分之一，寫作：（）（）（）（）（）判斷：下面哪些圖形里的涂色部分是原圖的，在（）里打。哪些不是，請說說理由。（）把一個圓平均分成3份，每份是它的
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認(rèn)識幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)四個月餅，平均分給兩個小朋友，可以怎么分？兩個月餅，平均分給兩個小朋友，又可以怎么分呢？只有一個月餅了，平均分給兩個小朋友，可以怎么分？拿一張長方形紙，先折一折，把它的涂上顏色。明明折法不同，為什么涂色的部分都是這個長方形紙的呢？在能用表示陰影部分的圖形的括號中打（）（）如果把這塊月餅平均
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第9單元數(shù)學(xué)廣角-集合集合課題集合新授課教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1適度讓學(xué)生親歷集合思想方法的形成過程，初步理解集合知識的意義。2讓學(xué)生借助直觀圖理解集合圖中每一部分的含義，通過語言的描述和計算的方法，能解決簡單的重復(fù)問題。（二）過程與方法通過觀察、操作、實驗、交流、猜測等活動，讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中感知集合圖形成過程，體會集合圖的優(yōu)點，能直觀看出重復(fù)
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識幾分之一（陳老師）1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一會讀會寫幾分之一能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生合作意識數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。3.在動手操作、觀察比較中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。2學(xué)情分析本節(jié)課是“認(rèn)識幾分之一”。新課標(biāo)對這一部分知識的要求是:初步認(rèn)識幾分之一
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幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第一課時把平均分成份，每份是的。說一說折紙游戲：拿一張正方形紙折一折，表示出它的1.邊做邊說，怎樣表示出正方形紙的四分之一的？2.你們小組分別想到了幾種折法？3.分工明確，匯報時要聲音響亮，表達清楚。三、鞏固練習(xí)，拓展提升1.你知道涂色部分占整個圖形的幾分之一嗎？說
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數(shù)學(xué)廣角集合第九單元數(shù)學(xué)廣角第一種：黃明，他的爸爸黃偉光。李玉，他的爸爸李文華。一、巧用對比初悟“重復(fù)”第二種：汪聰，他的爸爸汪立成；汪立成的爸爸汪華東。一、巧用對比初悟“重復(fù)”一、巧用對比初悟“重復(fù)”二、善用例題情境引入二、善用例題情境引入盧強陳東馬超劉紅王愛華李芳趙軍丁旭徐強于麗劉紅楊明朱小東周曉李芳陶偉楊明
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識分?jǐn)?shù)（王老師）1教學(xué)目標(biāo)1、能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、能正確認(rèn)、讀、寫簡單的幾分之一的分?jǐn)?shù)。3、能用實際操作結(jié)果表示幾分之一。2重點難點教學(xué)重點:理解幾分之一的意義并正確讀寫幾分之一。教學(xué)難點:結(jié)合具體情境理解并描述幾分之一的含義。3學(xué)情分析這節(jié)課是認(rèn)識分?jǐn)?shù)的第一課認(rèn)識幾分之一。在此之前學(xué)生還沒有接觸過分?jǐn)?shù)從學(xué)生經(jīng)常接觸的整
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一要求：拿出一張長方形的紙，折一折，用畫斜線的方式涂出它的12。判斷：把一個蘋果分成兩份，每份是這個蘋果的二分之一。判斷：能用12表示的打“”，不能的打“”。4厘米2厘米（）（）（）（）匯報要求：說清是把圖形平均分成了幾份，取其中的幾份，用什么分?jǐn)?shù)來表示。拿出一張紙，折一折，涂一涂，創(chuàng)造幾分之一。1.你知道
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】幾分之一（婁老師）1教學(xué)目標(biāo)1.在活動中經(jīng)歷幾分之一的形成過程會讀、寫幾分之一。認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分名稱。2.通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。促進學(xué)生個性化的數(shù)學(xué)理解與表達初步建立自我評價與反思意識。3.在動手操作、觀察比較中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神使之獲得運用知識解決實際問題的成功體驗。2學(xué)情分析學(xué)生對于分?jǐn)?shù)應(yīng)該
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義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識幾分之一涂色的部分是這個圓的嗎？涂色的部分不是這個圓的。想像一個像這樣的分?jǐn)?shù)，用圖形(可以折、畫、涂、寫)，把你認(rèn)為是的地方涂上顏色，并寫出分?jǐn)?shù)。1.你知道涂色部分占整個圖形的幾分之一嗎？說一說理由。2.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“”，不能表示的畫“”。說一說理由。12
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)三年級上冊數(shù)山有路趣為徑分一分444折一折畫一畫1、請把你手中的圖形用對折的方法進行平均分，想平均分成幾份都行。2、用彩筆和尺子畫出折痕，并把其中的一份涂上顏色。3、看誰完成得又快又好！用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（）（）（）（）（）（）（）（）讀作：三分之一五分之一六分之一四
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊（共96頁）人教版三年級上冊數(shù)學(xué)1.時、分、秒教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)2.萬以內(nèi)的加法和減法（一）教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)3.測量教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)4.萬以內(nèi)的加法和減法（二）教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)5.倍的認(rèn)識教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)6.多位數(shù)乘一位數(shù)教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)7.長方形和正方形教案人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)
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人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識更多全套課件免費下載：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4四415五一51下面是1分米長的線段。把它平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾？1分米下面哪個圖里的涂色部分是14，在號里劃“v”。()（）（）（）V判斷題。1、把一塊餅分成了3份，每份是它的13。2、1
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊共106頁1時分秒本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識時間單位秒知道1分60秒能選擇合適的單位和工具對時間進行度量2結(jié)合生活經(jīng)驗體驗時間的長短初步建立分秒的時間觀念會用一定的方法估計
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9數(shù)學(xué)廣角集合本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程感知集合圖形成的過程了解簡單的集合知識初步感受它的意義2使學(xué)生學(xué)會借助維恩圖運用集合的思想方法來解決較簡單的實際問題從而感受到數(shù)學(xué)與生活之間的相互聯(lián)系
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
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