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  • 人教版九上數(shù)學第23章第34課時圖形的旋轉(zhuǎn)(3):作圖課件.pptx 人教版九上數(shù)學23章第34課時 圖形旋轉(zhuǎn)(3):作圖 課件.pptx

    第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形旋轉(zhuǎn)(3):作圖利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫旋轉(zhuǎn)圖形,關鍵在于確定對應點如圖,在ABC中,C90,CACB2,將ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45得到DBE(A,D兩點為對應點),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形解:如答圖,DBE為所作如圖,畫出ABC繞點B按順時針旋轉(zhuǎn)90得到的A1BC1.解:如答圖,A1BC1為所求作三角形(2021秋湞江區(qū)期末)如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是一個單

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  • 人教版九上數(shù)學第23章第38課時旋轉(zhuǎn)單元復習課件.pptx 人教版九上數(shù)學23章第38課時 《旋轉(zhuǎn)》單元復習 課件.pptx

    第二十三章旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)單元復習1旋轉(zhuǎn)的相關概念和性質(zhì)中心對稱的概念2中心對稱圖形的特征及作法3坐標的對稱變換下列現(xiàn)象中:地下水位逐年下降;傳送帶的移動;方向盤的轉(zhuǎn)動;水龍頭開關的轉(zhuǎn)動;鐘擺的運動;蕩秋千運動屬于旋轉(zhuǎn)的有()A2個B3個C4個D5個C如圖,如果把鐘表的指針看作OAB,它繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到OEF,在這個旋轉(zhuǎn)過程中:(1)旋轉(zhuǎn)中心是點________旋轉(zhuǎn)角是

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  • 人教版九上數(shù)學第23章第36課時中心對稱圖形課件.pptx 人教版九上數(shù)學23章第36課時 中心對稱圖形 課件.pptx

    第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形下列四張撲克牌中,屬于中心對稱的圖形是()B下列圖案中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()C在正方形、矩形、菱形、平行四邊形中,是中心對稱圖形的個數(shù)為()A1個B2個C3個D4個D在下列圖形中,是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是()A圓B等邊三角形C梯形D平行四邊形如圖,已知長方形的長為10cm,寬為4cm,則圖中陰影部分的面積為

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  • 人教版九上數(shù)學第23章第35課時中心對稱課件.pptx 人教版九上數(shù)學23章第35課時 中心對稱 課件.pptx

    第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱1中心對稱的概念:ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180后與ABC重合,那么稱ABC與ABC關于點O對稱(或中心對稱),點O叫對稱中心2中心對稱的性質(zhì):關于中心對稱的兩個圖形全等;對稱點的連線都經(jīng)過對稱中心;對稱中心是對應點連線的中點如圖,ABC與ABC關于點O成中心對稱,則:(1)AO____________,BO____________,CO____________

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  • 人教版九下數(shù)學第27章第8課時圖形的相似課件.pptx 人教版九下數(shù)學第27章第8課時 圖形的相似 課件.pptx

    第二十七章相似圖形的相似1相似圖形的概念:具有__________相同、__________不一定相同,與__________也無關的圖形稱為相似圖形2相似圖形的本質(zhì):兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形__________或__________得到當放大或縮小的倍數(shù)為1時,即為__________圖形,因此__________是一種特殊的相似形狀大小位置放大縮小全等

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  • 人教版九上數(shù)學第23章第33課時圖形的旋轉(zhuǎn)(2):性質(zhì)的綜合應用課件.pptx 人教版九上數(shù)學23章第33課時 圖形旋轉(zhuǎn)(2):性質(zhì)的綜合應用 課件.pptx

    第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形旋轉(zhuǎn)(2):性質(zhì)的綜合應用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):(1)對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離__________;(2)對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)角________;(3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形__________.相等相等全等如圖,將ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)40到ABC的位置,連接CC,若CCAB,則BAC的度數(shù)是()A55B60C65D70D如圖,在AB

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  • 人教版九上數(shù)學第23章第32課時圖形的旋轉(zhuǎn)(1):定義與性質(zhì)課件.pptx 人教版九上數(shù)學23章第32課時 圖形旋轉(zhuǎn)(1):定義與性質(zhì) 課件.pptx

    第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形旋轉(zhuǎn)(1):定義與性質(zhì)1旋轉(zhuǎn)的概念:一個圖形繞某點轉(zhuǎn)動一個角度叫__________.(1)旋轉(zhuǎn)的三要素:_____________,______________和____________;(2)旋轉(zhuǎn)方向有:____________,____________.旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角順時針逆時針2旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):(1)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形________

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  • 人教版九下數(shù)學27.1第1課時相似圖形課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學27.1第1課時 相似圖形 課件(教學).pptx

    第二十七章相似27.1圖形的相似學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第1課時相似圖形學習目標1.通過觀察圖形,思考和分析,認識相似的圖形.2.理解并掌握相似圖形的概念并會判斷兩個圖形是否相似.新課導入閱讀教材P24-25頁內(nèi)容完成以下幾個問題:1.形狀大小完全相同的圖形是__________圖形.2.形狀___________的圖形是相似圖形.3.兩個

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  • 人教版九下數(shù)學27.3第1課時位似課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學27.3第1課時 位似 課件(教學).pptx

    第二十七章相似27.3位似學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時學習目標1.了解位似圖形及其有關概念了解位似與相似的區(qū)別與聯(lián)系掌握位似圖形的性質(zhì).2.經(jīng)歷位似圖形作圖過程能夠利用作位似圖形的方法將一個圖像放大或縮小.新課導入復習提問:1.什么是相似圖形2.相似三角形的判定方法有哪些3.相似三角形的性質(zhì)有哪些新知探究(一)位似圖

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  • 人教版九下數(shù)學27.1第2課時相似多邊形與比例線段課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學27.1第2課時 相似多邊形與比例線段 課件(教學).pptx

    第二十七章相似27.1圖形的相似學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第2課時相似多邊形與比例線段學習目標1.了解比例線段的概念,利用比例的性質(zhì)求線段的長度。2.經(jīng)歷相似多邊形圖形的認識,會準確判定兩個多邊形相似。3.理解并掌握相似多邊形的性質(zhì),能運用相似多邊形的性質(zhì)解決實際問題。新課導入1.相似多邊形:兩個邊數(shù)相等的多邊形如果它們的角________邊_

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  • 人教版九下數(shù)學29.2第1課時三視圖及畫法課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學29.2第1課時 三視圖及畫法 課件(教學).pptx

    第二十九章投影與視圖29.2三視圖學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時學習目標1.通過觀察探究等活動會從投影的角度理解視圖的概念.2.會畫簡單幾何體的三視圖知道三視圖中的位置關系和大小關系發(fā)展空間想象能力.新課導入1.什么是投影2.什么是平行投影和中心投影3.什么是正投影問題引入:新知探究當我們從某一方向觀察一個物體時所看到的

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  • 人教版九下數(shù)學29.1第1課時:平行投影和中心投影課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學29.1第1課時:平行投影和中心投影 課件(教學).pptx

    第二十九章投影與視圖29.1投影學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時平行投影和中心投影學習目標1.經(jīng)歷實踐探索,理解投影投影面,平行投影和中心投影的概念。2.了解平行投影和中心投影的區(qū)別學會關注生活中有關投影的數(shù)學問題提高數(shù)學的應用意識.新課導入閱讀教材P8788完成下列問題:1.用光線照射物體在某個平面(地面或墻壁等)上得到的_____

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  • 人教版九下數(shù)學29.1第2課時正投影課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學29.1第2課時正投影 課件(教學).pptx

    第二十九章投影與視圖29.1投影學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第2課時正投影學習目標1.聯(lián)系生活中的實例感知正投影理解正投影的概念.2.能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的立體圖形的正投影體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關系發(fā)展空間觀念.新課導入4.平行投影與中心投影的區(qū)別問題引入:1.什么是投影2.什么是中心投影3.什么是平行投影新知

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  • 人教版九下數(shù)學28.1第1課時正弦課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學28.1 第1課時 正弦 課件(教學).pptx

    第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時學習目標1.了解直角三角形中一個銳角固定,它的對邊與斜邊的比也隨之固定的規(guī)律。2.理解并掌握銳角的正弦的定義(重點)。3.能初步運用銳角的正弦的定義在直角三角形中求一個銳角的正弦值(難點)。1.為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設水管,在山坡上修建一座

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  • 人教版九下數(shù)學28.1第2課時余弦正切課件(教學).pptx 人教版九下數(shù)學28.1 第2課時 余弦正切 課件(教學).pptx

    第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第二課時:余弦正切學習目標1.了解直角三角形中一個銳角固定,它的鄰邊與斜邊,對邊與鄰邊的比值也固定的事實。2.理解余弦與正切的概念。3.熟練運用銳角三角函數(shù)的概念進行有關的計算。新課導入問題引入1.如圖,在RTABC中,C=90,當A固定時,A的鄰邊與斜邊的比,A的對

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  • 人教版九上數(shù)學第24章第49課時正多邊形和圓課件.pptx 人教版九上數(shù)學第24章第49課時 正多邊形和圓 課件.pptx

    第二十四章圓正多邊形和圓1如圖,O是正多邊形ABCDEF的外接圓點O稱為正多邊形ABCDEF的中心;AO稱為正多邊形ABCDEF的半徑;正多邊形的每一條邊所對的圓心角稱為中心角,如AOB;OH稱為正多邊形ABCDEF的邊心距2S正nSAOB.如圖,點O為正六邊形的中心,AB6,則它的中心角為______,邊心距為_______,半徑為_______.606如圖,O為正三角形

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  • 人教版九上數(shù)學第25章第58課時用頻率估計概率課件.pptx 人教版九上數(shù)學第25章第58課時 用頻率估計概率 課件.pptx

    第二十五章概率初步用頻率估計概率1某個事件,如果“可能”出現(xiàn)的結果只有有限個,且各種結果出現(xiàn)的可能性大小相等,可以通過列舉試驗結果的方法,分析出隨機事件發(fā)生的概率這叫做列舉法列舉法常用的工具:列表法、樹狀圖法2.若事件可能出現(xiàn)的結果的可能性不相等時,此時可以用頻率估計概率3在一次重復試驗中,某個事件出現(xiàn)的次數(shù)叫頻數(shù),A事件出現(xiàn)的頻數(shù)(m)與試驗總次數(shù)(n)的比(),叫做A事件出現(xiàn)的頻率

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  • 人教版九上數(shù)學第21章第13課時一元二次方程單元復習(1)課件.pptx 人教版九上數(shù)學第21章第13課時 《一元二次方程》單元復習(1) 課件.pptx

    第二十一章一元二次方程一元二次方程單元復習(1)1一元二次方程的一般式為:___________________(_______0)2一元二次方程的解法有:直接開方法,因式分解法,配方法,公式法3ax2bxc0(a0)的求根公式為:_______________________(___________0)ax2bxc0ab24ac把一元二次方程x(x4)2化為一般形式是

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  • 人教版九上數(shù)學第25章第59課時概率初步單元復習課件.pptx 人教版九上數(shù)學第25章第59課時 《概率初步》單元復習 課件.pptx

    第二十五章概率初步概率初步單元復習一只不透明的袋子中裝有4個黑球、2個白球,每個球除顏色外都相同,從中任意摸出3個球,下列事件為必然事件的是()A至少有1個球是黑球B至少有1個球是白球C至少有2個球是黑球D至少有2個球是白球A在四張完全相同的卡片上,分別畫有圓、菱形、等腰三角形、等腰梯形,現(xiàn)從中隨機抽取一張,卡片上的圖形恰好是中心對稱圖形的概率是()B將分別標有數(shù)字1,2,3

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  • 人教版九上數(shù)學第22章第15課時二次函數(shù)課件.pptx 人教版九上數(shù)學第22章第15課時 二次函數(shù) 課件.pptx

    第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)1二次函數(shù)的概念:一般地,形如___________________(a,b,c是常數(shù),且a0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中a叫________________;b叫________________;c叫____________.2求函數(shù)的自變量取值范圍:(1)分母_______;(2)二次根式被開方數(shù)_______;(3)實際問題需滿足自變量__________

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