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  • 人教版九上數學第23章第36課時中心對稱圖形課件.pptx 人教版九上數學23章第36課時 中心對稱圖形 課件.pptx

    第二十三章旋轉中心對稱圖形下列四張撲克牌中,屬于中心對稱圖形是()B下列圖案中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()C在正方形、矩形、菱形、平行四邊形中,是中心對稱圖形的個數為()A1個B2個C3個D4個D在下列圖形中,是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是()A圓B等邊三角形C梯形D平行四邊形如圖,已知長方形的長為10cm,寬為4cm,則圖中陰影部分的面積為

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  • 人教版九上數學第23章第35課時中心對稱課件.pptx 人教版九上數學23章第35課時 中心對稱 課件.pptx

    第二十三章旋轉中心對稱1中心對稱的概念:ABC繞點O旋轉180后與ABC重合,那么稱ABC與ABC關于點O對稱(或中心對稱),點O叫對稱中心2中心對稱的性質:關于中心對稱的兩個圖形全等;對稱點的連線都經過對稱中心;對稱中心是對應點連線的中點如圖,ABC與ABC關于點O成中心對稱,則:(1)AO____________,BO____________,CO____________

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  • 人教版九上數學第23章第34課時圖形的旋轉(3):作圖課件.pptx 人教版九上數學23章第34課時 圖形的旋轉(3):作圖 課件.pptx

    第二十三章旋轉圖形的旋轉(3):作圖利用旋轉的性質畫旋轉圖形,關鍵在于確定對應點如圖,在ABC中,C90,CACB2,將ABC繞點B順時針旋轉45得到DBE(A,D兩點為對應點),畫出旋轉后的圖形解:如答圖,DBE為所作如圖,畫出ABC繞點B按順時針旋轉90得到的A1BC1.解:如答圖,A1BC1為所求作三角形(2021秋湞江區期末)如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長都是一個單

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  • 人教版九上數學第23章第38課時旋轉單元復習課件.pptx 人教版九上數學23章第38課時 《旋轉》單元復習 課件.pptx

    第二十三章旋轉旋轉單元復習1旋轉的相關概念和性質中心對稱的概念2中心對稱圖形的特征及作法3坐標的對稱變換下列現象中:地下水位逐年下降;傳送帶的移動;方向盤的轉動;水龍頭開關的轉動;鐘擺的運動;蕩秋千運動屬于旋轉的有()A2個B3個C4個D5個C如圖,如果把鐘表的指針看作OAB,它繞點O按順時針方向旋轉得到OEF,在這個旋轉過程中:(1)旋轉中心是點________旋轉角是

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  • 人教版九下數學第27章第8課時圖形的相似課件.pptx 人教版九下數學第27章第8課時 圖形的相似 課件.pptx

    第二十七章相似圖形的相似1相似圖形的概念:具有__________相同、__________不一定相同,與__________也無關的圖形稱為相似圖形2相似圖形的本質:兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形__________或__________得到當放大或縮小的倍數為1時,即為__________圖形,因此__________是一種特殊的相似形狀大小位置放大縮小全等

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  • 人教版九下數學27.1第1課時相似圖形課件(教學).pptx 人教版九下數學27.1第1課時 相似圖形 課件(教學).pptx

    第二十七章相似27.1圖形的相似學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第1課時相似圖形學習目標1.通過觀察圖形,思考和分析,認識相似的圖形.2.理解并掌握相似圖形的概念并會判斷兩個圖形是否相似.新課導入閱讀教材P24-25頁內容完成以下幾個問題:1.形狀大小完全相同的圖形是__________圖形.2.形狀___________的圖形是相似圖形.3.兩個

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  • 人教版九上數學第23章第32課時圖形的旋轉(1):定義與性質課件.pptx 人教版九上數學23章第32課時 圖形的旋轉(1):定義與性質 課件.pptx

    第二十三章旋轉圖形的旋轉(1):定義與性質1旋轉的概念:一個圖形繞某點轉動一個角度叫__________.(1)旋轉的三要素:_____________,______________和____________;(2)旋轉方向有:____________,____________.旋轉旋轉中心旋轉方向旋轉角順時針逆時針2旋轉的性質:(1)旋轉前、后的圖形________

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  • 人教版九上數學第23章第33課時圖形的旋轉(2):性質的綜合應用課件.pptx 人教版九上數學23章第33課時 圖形的旋轉(2):性質的綜合應用 課件.pptx

    第二十三章旋轉圖形的旋轉(2):性質的綜合應用旋轉的性質:(1)對應點到旋轉中心的距離__________;(2)對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角,旋轉角________;(3)旋轉前、后的圖形__________.相等相等全等如圖,將ABC繞點A按逆時針方向旋轉40到ABC的位置,連接CC,若CCAB,則BAC的度數是()A55B60C65D70D如圖,在AB

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  • 人教版九上數學第24章第43課時圓周角定理(2)課件.pptx 人教版九上數學第24章第43課時 圓周角定理(2) 課件.pptx

    第二十四章圓圓周角定理(2)1推論2:(1)半圓(或直徑)所對的圓周角等于90.幾何語言:BC為O的直徑,A90.(2)幾何語言:90的圓周角所對的弦是直徑A90,BC為O的直徑2圓內接四邊形及性質(1)如圖,點A,B,C,D都在O上,則四邊形ABCD叫O的內接四邊形;O叫四邊形ABCD的外接圓(2)性質:圓內接四邊形的對角互補幾何語言:四邊形ABCD是O的內接四邊形

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  • 人教版九下數學第29章第90課時投影與視圖單元復習課件.pptx 人教版九下數學第29章第90課時 《投影與視圖》單元復習 課件.pptx

    第二十九章投影與視圖投影與視圖單元復習1投影的分類:中心投影,平行投影2會辨別簡單幾何體或組合幾何體的三視圖3.掌握由物體三視圖確定物體的形狀,并進行相關計算如圖,電燈P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影子為CD,ABCD,AB2m,CD6m,橫桿AB與CD的距離是3m,則電燈P到AB的距離是()C如圖,在陽光下,身高165cm的小軍測得自己的影長為0.9m,同時還測得

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  • 人教版九上數學第23章第37課時關于原點對稱的點的坐標課件.pptx 人教版九上數學23章第37課時 關于原點對稱的點的坐標 課件.pptx

    第二十三章旋轉關于原點對稱的點的坐標兩個點關于原點對稱,它們的坐標符號相反,即點P(x,y)關于原點對稱的點的坐標為P(x,y)在平面直角坐標系中,點A(5,3)關于原點對稱的點的坐標為()A(5,3)B(5,3)C(5,3)D(5,3)C已知點M的坐標為(3,5),則:點M關于x軸對稱的點的坐標為____________;點M關于y軸對稱的點的坐標為____________

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  • 人教版九上數學第24章第47課時切線的性質課件.pptx 人教版九上數學第24章第47課時 切線的性質 課件.pptx

    第二十四章圓切線的性質1切線的性質:圓的切線__________經過__________的半徑2幾何語言:如右圖,DC與O相切于點A,OADC.3輔助線:有切點,連半徑(連圓心和切點),得垂直垂直切點(2021長春)如圖,AB是O的直徑,BC是O的切線,若BAC35,則ACB的大小為__________.55(2021秋邗江區期末)如圖,AB是O的直徑,點D在AB的延長線上

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  • 人教版九上數學第21章第14課時一元二次方程單元復習(2)課件.pptx 人教版九上數學第21章第14課時 《一元二次方程》單元復習(2) 課件.pptx

    第二十一章一元二次方程一元二次方程單元復習(2)1變化率問題:設原值為a,平均變化率為x,則2次變化后的新值為a(1x)2.2傳播問題:1x(1x)xb,1為原始病源,x為一輪中一個病源傳播給數量,b為兩輪傳播后的數量3互贈或握手問題:單循環(握手):總數;雙循環:x(x1)總數,x為人數4面積問題:注意用代數式表示與面積相關的量,如矩形的長和寬,直角三角形中的直角邊5利潤問題

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  • 人教版九上數學第24章第41課時圓心角、弦、弧課件.pptx 人教版九上數學第24章第41課時 圓心角、弦、弧 課件.pptx

    第二十四章圓圓心角、弦、弧1圓心角:頂點在圓心,且兩邊與圓相交的角稱為圓心角如AOB.25404ABAC,ACB60,ABC為等邊三角形,ABBCAC,AOBBOCAOC.如圖,點A,B是O上的兩點,AOB120,點C是的中點求證:四邊形AOBC是菱形證明:如答圖,連接OC,點C是的中點,AOB120,AOCBOC60,又OAOCOB,OAC和OBC都是等

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  • 人教版九上數學第25章第55課時概率(定義及簡單概率)課件.pptx 人教版九上數學第25章第55課時 概率(定義及簡單概率) 課件.pptx

    第二十五章概率初步概率(定義及簡單概率)1概率:一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結果,并且它們發生的可能性都相等,某個事件A包含其中的m種結果,那么事件A發生的概率為P(A)______;P(A)的范圍是__________________.2.一般地,對于某事件A,當A為隨機事件時,P(A)的范圍是__________________,當A為必然事件時,P(A)_______;當A

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  • 人教版九上數學第24章第40課時垂徑定理及推論課件.pptx 人教版九上數學第24章第40課時 垂徑定理及推論 課件.pptx

    第二十四章圓垂徑定理及推論1垂徑定理:垂直于弦的直徑__________弦,并且平分弦所對的兩條_______.此定理的題設為______________;結論為_________________________________.平分弧直徑垂直于弦該直徑平分弦,平分弦所對的弧垂直于弧直徑直徑平分弦該直徑垂直于弦,平分弦所對的兩條弧如圖,在O中,弦AB的長為8cm

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  • 人教版九下數學第27章第70課時相似三角形的判定(1)課件.pptx 人教版九下數學第27章第70課時 相似三角形的判定(1) 課件.pptx

    第二十七章相似相似三角形的判定(1)1平行線分線段成比例定理:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例幾何語言:l3l4l5,________,___________,________.2.相似三角形的判定1:____________于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形____________.平行相似ADEABC(2021

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  • 人教版九下數學第27章第72課時相似三角形的判定(3)課件.pptx 人教版九下數學第27章第72課時 相似三角形的判定(3) 課件.pptx

    第二十七章相似相似三角形的判定(3)1相似三角形的判定4:兩個角分別__________的兩個三角形相似幾何語言:在ABC和ABC中,________________________________ABCABC.相等AA,BB2常見AA模型“母子型”相似:其特征為:大三角形“含”著小三角形,兩個三角形有公共角如圖,在ABC和CBD中,BB,BCDA,_________

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  • 人教版九下數學第27章第74課時相似三角形應用舉例課件.pptx 人教版九下數學第27章第74課時 相似三角形應用舉例 課件.pptx

    第二十七章相似相似三角形應用舉例1利用相似三角形的知識,解決實際問題中不能直接測量的物體高度或長度的問題的解題思路:2體會數學轉化的思想,建模的思想馬戲團讓獅子和公雞表演蹺蹺板節目,蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米,若吊環高度為2米,支點A為蹺蹺板PQ的中點,獅子能否將公雞送到吊環上?為什么?解:獅子能將公雞送到吊環上理由:過點Q作QHPC于點H,即獅子將蹺蹺板P端按到底時可得到RtP

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  • 人教版九下數學第27章第77課時位似與坐標變換課件.pptx 人教版九下數學第27章第77課時 位似與坐標變換 課件.pptx

    第二十七章相似位似與坐標變換位似圖形的坐標特征:在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心畫出一個與原圖形位似的圖形,且原圖形與新圖形的相似比為1k,那么原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為______________或__________________.(kx,ky)(kx,ky)如圖,在直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0)以原點O為位似中心,相似比為,在第

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