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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第49課時(shí) 正多邊形和圓 課件.pptx
第二十四章圓正多邊形和圓1如圖,O是正多邊形ABCDEF的外接圓點(diǎn)O稱為正多邊形ABCDEF的中心;AO稱為正多邊形ABCDEF的半徑;正多邊形的每一條邊所對(duì)的圓心角稱為中心角,如AOB;OH稱為正多邊形ABCDEF的邊心距2S正nSAOB.如圖,點(diǎn)O為正六邊形的中心,AB6,則它的中心角為______,邊心距為_______,半徑為_______.606如圖,O為正三角形
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第50課時(shí) 弧長(zhǎng)和扇形面積 課件.pptx
第二十四章圓弧長(zhǎng)和扇形面積(2021梧州)若扇形的半徑為3,圓心角為60,則此扇形的弧長(zhǎng)是_______.(1)(2021溫州)若扇形的圓心角為30,半徑為17,則扇形的弧長(zhǎng)為________;(2)(2021衢州)已知扇形的半徑為6,圓心角為150,則它的面積是__________.15(2021秋硯山縣期末)一條弧所對(duì)的圓心角為120,弧長(zhǎng)等于6cm,則這條弧的半徑為___
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第42課時(shí) 圓周角定理(1) 課件.pptx
第二十四章圓圓周角定理(1)(2021長(zhǎng)沙)如圖,點(diǎn)A,B,C在O上,BAC54,則BOC的度數(shù)為___________.108(2021阜新)如圖,A,B,C是O上的三點(diǎn),若O70,則C的度數(shù)是__________.35如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C是O上一點(diǎn)(A,B除外),AOD136,求C的度數(shù)解:AOD136,BOD44,C22.(2021阿壩州)如圖,A,B,C是
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第46課時(shí) 切線的判定 課件.pptx
第二十四章圓切線的判定根據(jù)直線與圓相切的數(shù)量關(guān)系,我們可以得到判定切線的兩種證明思路:(1)連“r”證“d”:有交點(diǎn),連半徑,證垂直如圖(2)作“d”證“r”:無交點(diǎn),作垂直,證半徑如圖如圖,AB為O的直徑,ABBC,A45,求證:BC是O的切線證明:ABBC,A45,C45,ABC90,OBBC,點(diǎn)B在O上,BC是O的切線(2021秋長(zhǎng)樂區(qū)期末)如圖,在ABC中
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第39課時(shí) 圓的相關(guān)概念 課件.pptx
第二十四章圓圓的相關(guān)概念1圓O記為__________.2連接圓上兩點(diǎn)的線段叫做________.3圓上任意兩點(diǎn)的部分稱為________;弧分三類,分別為:______________________.4等圓:能夠__________的圓叫做等圓5等弧:能夠__________的弧叫做等弧(注:等弧的長(zhǎng)度相等,長(zhǎng)度相等的弧未必為等弧)O弦弧半圓,劣弧,優(yōu)弧重合重合
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第47課時(shí) 切線的性質(zhì) 課件.pptx
第二十四章圓切線的性質(zhì)1切線的性質(zhì):圓的切線__________經(jīng)過__________的半徑2幾何語言:如右圖,DC與O相切于點(diǎn)A,OADC.3輔助線:有切點(diǎn),連半徑(連圓心和切點(diǎn)),得垂直垂直切點(diǎn)(2021長(zhǎng)春)如圖,AB是O的直徑,BC是O的切線,若BAC35,則ACB的大小為__________.55(2021秋邗江區(qū)期末)如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第43課時(shí) 圓周角定理(2) 課件.pptx
第二十四章圓圓周角定理(2)1推論2:(1)半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角等于90.幾何語言:BC為O的直徑,A90.(2)幾何語言:90的圓周角所對(duì)的弦是直徑A90,BC為O的直徑2圓內(nèi)接四邊形及性質(zhì)(1)如圖,點(diǎn)A,B,C,D都在O上,則四邊形ABCD叫O的內(nèi)接四邊形;O叫四邊形ABCD的外接圓(2)性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)幾何語言:四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第41課時(shí) 圓心角、弦、弧 課件.pptx
第二十四章圓圓心角、弦、弧1圓心角:頂點(diǎn)在圓心,且兩邊與圓相交的角稱為圓心角如AOB.25404ABAC,ACB60,ABC為等邊三角形,ABBCAC,AOBBOCAOC.如圖,點(diǎn)A,B是O上的兩點(diǎn),AOB120,點(diǎn)C是的中點(diǎn)求證:四邊形AOBC是菱形證明:如答圖,連接OC,點(diǎn)C是的中點(diǎn),AOB120,AOCBOC60,又OAOCOB,OAC和OBC都是等
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第40課時(shí) 垂徑定理及推論 課件.pptx
第二十四章圓垂徑定理及推論1垂徑定理:垂直于弦的直徑__________弦,并且平分弦所對(duì)的兩條_______.此定理的題設(shè)為______________;結(jié)論為_________________________________.平分弧直徑垂直于弦該直徑平分弦,平分弦所對(duì)的弧垂直于弧直徑直徑平分弦該直徑垂直于弦,平分弦所對(duì)的兩條弧如圖,在O中,弦AB的長(zhǎng)為8cm
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人教版九上數(shù)學(xué)第25章第55課時(shí) 概率(定義及簡(jiǎn)單概率) 課件.pptx
第二十五章概率初步概率(定義及簡(jiǎn)單概率)1概率:一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,某個(gè)事件A包含其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為P(A)______;P(A)的范圍是__________________.2.一般地,對(duì)于某事件A,當(dāng)A為隨機(jī)事件時(shí),P(A)的范圍是__________________,當(dāng)A為必然事件時(shí),P(A)_______;當(dāng)A
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第51課時(shí) 圓錐的側(cè)面積和全面積 課件.pptx
第二十四章圓圓錐的側(cè)面積和全面積如圖,請(qǐng)用h,r,R,l表示以下量(1)h,r,R的數(shù)量關(guān)系為_________________;(2)圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,該扇形的半徑為________;(3)圓錐側(cè)面展開圖(扇形)的弧長(zhǎng)l__________;(4)圓錐的側(cè)面面積為____________________________;(5)圓錐的全面積為_________________
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人教版九上數(shù)學(xué)第21章第14課時(shí) 《一元二次方程》單元復(fù)習(xí)(2) 課件.pptx
第二十一章一元二次方程一元二次方程單元復(fù)習(xí)(2)1變化率問題:設(shè)原值為a,平均變化率為x,則2次變化后的新值為a(1x)2.2傳播問題:1x(1x)xb,1為原始病源,x為一輪中一個(gè)病源傳播給數(shù)量,b為兩輪傳播后的數(shù)量3互贈(zèng)或握手問題:?jiǎn)窝h(huán)(握手):總數(shù);雙循環(huán):x(x1)總數(shù),x為人數(shù)4面積問題:注意用代數(shù)式表示與面積相關(guān)的量,如矩形的長(zhǎng)和寬,直角三角形中的直角邊5利潤(rùn)問題
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人教版九上數(shù)學(xué)第23章第35課時(shí) 中心對(duì)稱 課件.pptx
第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱1中心對(duì)稱的概念:ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180后與ABC重合,那么稱ABC與ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(或中心對(duì)稱),點(diǎn)O叫對(duì)稱中心2中心對(duì)稱的性質(zhì):關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等;對(duì)稱點(diǎn)的連線都經(jīng)過對(duì)稱中心;對(duì)稱中心是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的中點(diǎn)如圖,ABC與ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,則:(1)AO____________,BO____________,CO____________
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第45課時(shí) 直線和圓的位置關(guān)系 課件.pptx
第二十四章圓直線和圓的位置關(guān)系(2021秋北侖區(qū)期末)O的半徑為5,若直線l與該圓相交,則圓心O到直線l的距離可能是()A3B5C6D10A(2021秋路北區(qū)期末)已知O的半徑為3cm,點(diǎn)O到直線l的距離為4cm,則l與O的位置關(guān)系是()A相離B相切C相交D不能確定A(2020秋邗江區(qū)期末)已知O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為d,若直線l與圓O相交,則d的范圍
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人教版九上數(shù)學(xué)第24章第53課時(shí) 《圓》單元復(fù)習(xí)(2):點(diǎn)、線與圓的位置關(guān)系及綜合問題 課件.pptx
第二十四章圓圓單元復(fù)習(xí)(2):點(diǎn)、線與圓的位置關(guān)系及綜合問題1點(diǎn)與圓的位置關(guān)系包括:______________,______________,______________.2直線與圓的位置關(guān)系:__________,__________,__________.3切線的性質(zhì):知切點(diǎn),連半徑,得垂直4切線長(zhǎng)定理:從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,則____________________
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人教版九下數(shù)學(xué)第29章第90課時(shí) 《投影與視圖》單元復(fù)習(xí) 課件.pptx
第二十九章投影與視圖投影與視圖單元復(fù)習(xí)1投影的分類:中心投影,平行投影2會(huì)辨別簡(jiǎn)單幾何體或組合幾何體的三視圖3.掌握由物體三視圖確定物體的形狀,并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算如圖,電燈P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影子為CD,ABCD,AB2m,CD6m,橫桿AB與CD的距離是3m,則電燈P到AB的距離是()C如圖,在陽光下,身高165cm的小軍測(cè)得自己的影長(zhǎng)為0.9m,同時(shí)還測(cè)得
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人教版九下數(shù)學(xué)第27章第70課時(shí) 相似三角形的判定(1) 課件.pptx
第二十七章相似相似三角形的判定(1)1平行線分線段成比例定理:兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例幾何語言:l3l4l5,________,___________,________.2.相似三角形的判定1:____________于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形____________.平行相似ADEABC(2021
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人教版九下數(shù)學(xué)第27章第72課時(shí) 相似三角形的判定(3) 課件.pptx
第二十七章相似相似三角形的判定(3)1相似三角形的判定4:兩個(gè)角分別__________的兩個(gè)三角形相似幾何語言:在ABC和ABC中,________________________________ABCABC.相等AA,BB2常見AA模型“母子型”相似:其特征為:大三角形“含”著小三角形,兩個(gè)三角形有公共角如圖,在ABC和CBD中,BB,BCDA,_________
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人教版九下數(shù)學(xué)第27章第74課時(shí) 相似三角形應(yīng)用舉例 課件.pptx
第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例1利用相似三角形的知識(shí),解決實(shí)際問題中不能直接測(cè)量的物體高度或長(zhǎng)度的問題的解題思路:2體會(huì)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的思想,建模的思想馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目,蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米,若吊環(huán)高度為2米,支點(diǎn)A為蹺蹺板PQ的中點(diǎn),獅子能否將公雞送到吊環(huán)上?為什么?解:獅子能將公雞送到吊環(huán)上理由:過點(diǎn)Q作QHPC于點(diǎn)H,即獅子將蹺蹺板P端按到底時(shí)可得到RtP
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人教版九下數(shù)學(xué)第27章第77課時(shí) 位似與坐標(biāo)變換 課件.pptx
第二十七章相似位似與坐標(biāo)變換位似圖形的坐標(biāo)特征:在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點(diǎn)為位似中心畫出一個(gè)與原圖形位似的圖形,且原圖形與新圖形的相似比為1k,那么原圖形上的點(diǎn)(x,y)對(duì)應(yīng)的位似圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)為______________或__________________.(kx,ky)(kx,ky)如圖,在直角坐標(biāo)系中,有兩點(diǎn)A(6,3),B(6,0)以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,在第
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