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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時合金學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.認識在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金。學習目標2.知道生鐵和鋼等重要合金以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。新課導入制造飛機的材料中為什么大量使用鋁合金而不用純鋁？新課導入信息鏈接要把“神舟”飛船送入太空，就需要推力很大的宇宙火箭，并
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第八單元金屬和金屬材料實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.了解金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。3.培養(yǎng)化學實驗設(shè)計能力。學習目標2.會判斷金屬的活動性順序。實驗準備【實驗用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸
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第十一單元鹽化肥課題2化學肥料學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。3.認識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識。學習目標2.通過實驗探究，學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。新課導入“莊稼一枝花，全靠肥當家”，你對化學肥料有多少認識呢植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥
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第十二單元化學與生活單元課題2化學元素與人體健康【學習目標】1.知識與技能（1）了解常量元素和微量元素的概念。（2）了解鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。2.過程與方法（1）通過學習及查閱資料，了解人是如何攝取這些元素的。（2）正確理解元素對人體健康的影響。3.情感態(tài)度與價值觀（1）初步認識化學學科的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)健康方面的重大貢獻。（2）認識到不經(jīng)醫(yī)生診斷
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第十一單元鹽化肥課題2化學肥料【學習目標】1.知識與技能（1）知道化學元素對植物生長的重要性。（2）認識常見化肥的種類和作用。（3）知道化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。2.過程與方法（1）通過閱讀教材內(nèi)容，學會如何探尋重點要點，有條理地歸納整理新知識。（2）通過同學合作進行活動探究，學會如何團結(jié)小組成員成功地、有效地完成探究實驗和探究報告。（3）培養(yǎng)學生運用所學知識和技能解決實際
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第十二單元化學與生活課題2化學元素與人體健康學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道人體的主要化學元素組成。3.了解人體缺少某種元素時所患的疾病及治療方法。學習目標2.掌握鈣、鈉、鉀等元素對人體健康的重要作用。新課導入討論：1.圖中幾種營養(yǎng)強化食品有哪些共同之處？2.你還能列出哪些類似的食品？3.人類為什么要生產(chǎn)營養(yǎng)強化食品
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第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)第2課時金屬活動性順序?qū)W習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.探究鋁和銅、銀和銅的金屬活動性強弱。3.會應用金屬活動性順序。學習目標2.知道金屬活動性順序。新課導入將鐵釘投入到硫酸銅溶液中有何現(xiàn)象？該反應的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4藍色溶液紅色淺綠
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第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)第1課時金屬與氧氣，稀酸的反應學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道鎂、鋁、鐵、銅等金屬與氧氣的反應及劇烈程度。3.初步了解一些常見金屬的活動性強弱順序。學習目標2.探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應，知道什么是置換反應。新課導入金屬材料的發(fā)展青銅器鐵器鋁器新課導入鋁的應用非常廣
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第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.了解溶解度的含義。3.了解溶解度的主要外界影響因素和應用。學習目標2.初步學習繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。新課導入我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，你知道為什么嗎？在一定溫度下，某
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第十二單元化學與生活課題3有機合成材料學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。3.知道有機合成材料的性能與用途，初步了解新型有機合成材料學習目標2.了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。4.了解合成材料所帶來的環(huán)境問題及解決方法。新課導入新知探究交流討論：說出下列物質(zhì)的元素組成和相對分子質(zhì)量C、H
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第十二單元化學與生活單元課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)【學習目標】1.知識與技能（1）了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類。（2）了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水與人體健康的關(guān)系。（3）通過計算，了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂經(jīng)氧化為人體提供能量。2.過程與方法（1）通過閱讀教材、討論等，學會自主學習的學習方法。（2）通過認識、分析、比較教材上的大量圖片
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第十二單元化學與生活單元課題3有機合成材料【學習目標】1.知識與技能（1）會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。（2）了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。（3）知道有機合成材料塑料、合成纖維和合成橡膠的性能與用途。2.過程與方法（1）通過查資料等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培養(yǎng)學生收集和整理資料的能力。（2）通過探究熱塑性塑料和熱固性塑料的性質(zhì)差異，培養(yǎng)學生的探究能力
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第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度【學習目標】1.知識與技能（1）了解溶解度的概念。（2）初步理解溶解度曲線，會查閱應用溶解度曲線。（3）了解溶解度的主要外界影響因素和應用。2.過程與方法（1）學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，對所獲取的信息進行加工。（2）通過實驗了解不同物質(zhì)在不同溫度條件下，溶解度是不同的。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過實驗現(xiàn)象的觀察與分析，培
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第九單元溶液課題1溶液的形成【學習目標】1.知識與技能（1）認識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。（2）知道一些常見的乳化現(xiàn)象。（3）探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法（1）學會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。（2）知道溶液是一類重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有重要的應用，并能用所學的知
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時合金【學習目標】1.知識與技能（1）了解常見合金的特點。（2）了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。2.過程與方法（1）學習運用觀察、實驗等方法獲取信息。（2）學習運用比較、分析、歸納等方法對獲取的信息進行加工。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過對生活中常見合金性質(zhì)的分析，體會化學就在你我身邊。（2）進一步培養(yǎng)學生對生活中化學現(xiàn)象的好奇心
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第九單元溶液課題1溶液的形成學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.認識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。3.知道溶液是一類重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有重要的應用。學習目標2.知道一些常見的乳化現(xiàn)象。新課導入生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？【實驗9-1】在20mL水中加入一塊蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象。蔗糖顆粒逐
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第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六類物質(zhì)。2.了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂和維生素與人類健康的關(guān)系和主要食物來源。學習目標新課導入人體六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)糖類油脂維生素無機鹽水新知探究生活中富含蛋白質(zhì)的食物有哪些
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第1課時幾種重要的金屬學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道什么是金屬材料。3.知道常見金屬的物理性質(zhì)和用途，知道性質(zhì)和用途的關(guān)系。學習目標2.了解金屬材料的發(fā)展史。新課導入環(huán)顧我們?nèi)粘Ｉ钪校饘僦破冯S處可見，如鍋、壺、刀、鋤、汽車外殼，金屬門窗等，它們大都是由金屬材料制成的。新知探究1
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第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第1課時鐵的冶煉學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.了解知道常見的金屬礦物。3.掌握含雜質(zhì)物質(zhì)的有關(guān)化學方程式的計算。學習目標2.理解鐵的冶煉方法和原理。新課導入金屬活動性順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由
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第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源保護學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道金屬銹蝕的原理。3.初步形成保護金屬資源的意識。學習目標2.掌握防止金屬銹蝕的一些措施。新課導入【提出問題】鋼鐵制品為什么會生銹呢？新知探究試管中為什么要用煮沸過的蒸餾水，且要加入植物油？為了防止蒸餾水中溶有氧氣。加植
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