熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
11.2化學(xué)肥料一、引入新課，出示目標(biāo)1、通過自學(xué)，認(rèn)識(shí)主要的化學(xué)肥料并能說出它們的作用。2、通過討論能夠說出化肥、農(nóng)藥的利與弊。3、通過觀看實(shí)驗(yàn)，說出化肥鑒別的一般步驟和方法。二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)化肥的簡介三、自主學(xué)習(xí)：閱讀書本80-81頁的有關(guān)內(nèi)容完成下列問題：1、植物缺少氮元素會(huì)有什么癥狀？磷元素和鉀元素呢？2、什么是復(fù)合肥？3、農(nóng)藥和化肥的使用會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)該立即禁止使用
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課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)鐵、銅、鋁等常見金屬與氧氣的反應(yīng)；2認(rèn)識(shí)常見的金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)；3學(xué)會(huì)區(qū)分置換反應(yīng)類型；4學(xué)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。難點(diǎn)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課你有沒有
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懷柔區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷初三化學(xué)（滿分80分時(shí)間100分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C12O16Cl35.5Ca40Fe56Cu64一、選擇題（25分，每小題1分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請?jiān)诖痤}卡的
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燕山地區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期初三期末考試化學(xué)試卷2013年1月可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1Li-7C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題。每小題1分
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課題2化學(xué)肥料第十一單元鹽化肥九年級(jí)化學(xué)人教版莊稼一枝花全靠肥當(dāng)家你認(rèn)識(shí)多少化學(xué)肥料導(dǎo)入新課1知道常用化肥的種類作用保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)2通過實(shí)驗(yàn)探究初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮磷鉀肥的方法3認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響
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課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（3）能利用化學(xué)式簡單推求化合價(jià)，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成（4）學(xué)會(huì)簡單化學(xué)式的
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平頂山市20122013學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量H-1C-12O-16N-14Si-28Ca-40一、選擇題（本大題共有10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將其字母標(biāo)號(hào)填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每題1分
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課題1常見的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿九年級(jí)化學(xué)人教版在不借用試劑的前提下你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎紫色石蕊試液為什么變色除了碳酸還有其他物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅嗎石蕊試液導(dǎo)入新課1知道稀鹽酸和稀硫酸能
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教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科化學(xué)年級(jí)冊九年級(jí)上冊教材版本人教版課題名稱第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)如何用化合價(jià)來寫化學(xué)式重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析化學(xué)式與化合價(jià)是一個(gè)新的知識(shí)，比較陌生，需要慢慢接受。難點(diǎn)分析讓學(xué)生明白化學(xué)式中各數(shù)字的意義，學(xué)會(huì)利用化合價(jià)來寫化學(xué)式。教學(xué)方法1.引導(dǎo)法2.演示法3.指導(dǎo)評(píng)價(jià)法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入
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揚(yáng)州市20132014學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中試卷（考試時(shí)間100分鐘滿分100分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16Cl35.5Mg24Fe56K39I127Cr52說明本試卷包含選擇題（第1題第20題，共40分）、非選
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12.2化學(xué)元素與人體健康教學(xué)目標(biāo)1列舉人體由O、C、H、N等元素組成，列舉常量元素（Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg）和微量元素（Fe、Zn、Se、I、F），說出某些元素（如Ca、Fe、Zn等）對(duì)人體健康的重要作用。2通過了解一些元素對(duì)人體健康的重要作用，認(rèn)識(shí)到對(duì)于必需元素也要把握合理的攝入量，過多、過少均不利于身體健康。運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)對(duì)人體元素進(jìn)行分析，合理安排飲食，保證身體健康
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課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。掌握常見儀器的名稱和使
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第十一單元鹽化肥人教版初中化學(xué)課題2化學(xué)肥料情境導(dǎo)入“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，你認(rèn)識(shí)多少化學(xué)肥料化肥簡介植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補(bǔ)充。最初使用的肥料是天然有機(jī)肥料：人畜糞便、植物體等漚制的肥料。隨著人們對(duì)化學(xué)元素與植物生長關(guān)系的了解，出現(xiàn)了化學(xué)肥料：以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的肥料。肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料：如
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課題2化學(xué)肥料教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2化學(xué)肥料單元第11單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)化肥的概念和肥料三要素及其作用；2了解化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響；3初步學(xué)會(huì)化肥的簡易識(shí)別方法。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)化肥的概念和肥料三要素及其作用；難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)化肥的簡易識(shí)別方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎語導(dǎo)入。空氣與我們朝夕相伴，離開了空氣我們
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第十二單元化學(xué)與生活課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)【培優(yōu)訓(xùn)練題】1（山東初賽）據(jù)濟(jì)南市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的消息，目前濟(jì)南市除商河、濟(jì)陽兩縣外，其他八個(gè)縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)。專家提醒，成
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課題2化學(xué)肥料（第1課時(shí)）教學(xué)案班級(jí)初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道常見化肥的種類，作用，保存及施用時(shí)的注意事項(xiàng)。2、認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識(shí)
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吳江區(qū)20122013學(xué)年第一學(xué)期期末考試初三化學(xué)2013.1注意事項(xiàng)1答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名和考試號(hào)填寫答題卷上，并用2B鉛筆填涂考試號(hào)下方的涂點(diǎn)。2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆
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8.2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)，能解釋鋁制品耐腐蝕的原因。2.初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、稀硫酸間的置換反應(yīng)。（二）過程與方法1.體驗(yàn)和學(xué)習(xí)利用控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行科學(xué)探究的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用控制實(shí)驗(yàn)條件探究金屬活動(dòng)性順序。2.學(xué)習(xí)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行篩選、對(duì)比、歸納、分析、進(jìn)行信息處理，獲取科學(xué)結(jié)論的科學(xué)方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀
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教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科化學(xué)年級(jí)冊九年級(jí)教材版本人教版課題名稱第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)固體藥品和液體藥品的取用方法重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)室里很多藥品是易燃、易爆，有腐蝕性或有毒的，在取用時(shí)，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。所以必須學(xué)會(huì)化學(xué)藥品的取用，滴管、量筒的使用難點(diǎn)分析化學(xué)九年級(jí)剛接
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課題2化學(xué)肥料從容說課本課題分為兩部分，一是化肥簡介，簡要介紹化肥的種類和作用，這部分內(nèi)容可以分為兩個(gè)方面一方面講使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、鉀肥為例，進(jìn)一步具體介紹氮、磷、鉀在植物生長
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