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課題2化學元素與人體健康導學目標知識點1了解人體的元素組成，無機鹽能夠調節人體的新陳代謝，促進身體健康。2了解人體中元素的存在形式和某些元素（如鈣，鐵，薪等）對人體健康的重要作用。課時1課時
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第九單元溶液課題2溶解度（第一課時）教學目標通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法，了解結晶現象。初步培養活動與探究的一般程序提出問題建立假
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第十二單元化學與生活課題3有機合成材料從容說課本課題包括有機化合物和有機合成材料兩部分內容。第一部分有機化合物中的“活動與探究”是在學生已有知識的基礎上設計的，學生通過填寫分析一些具體物質的化
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第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養物質教學目標了解營養素是指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類物質，掌握蛋白質、糖類、油脂和維生素與人類健康的關系。通過閱讀教材、觀察和比較圖
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第十二單元化學與生活課題2化學元素與人體健康教學目標了解鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。通過學習及查閱資料，了解人是如何攝取這些元素的。初步認識化學科學的發展在幫助人類戰勝疾病與營養健
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課題3元素答案1相同核電荷數即質子數2氧、硅、鋁、鐵、鈣3一種元素4該元素的一個原子5“钅”字旁6周期7電子層8核電荷或質子1元素1元素的概念元素是質子數即核電荷數相同的一類原子的總稱。例如
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課題2化學元素與人體健康從容說課本課題包括人體的元素組成和一些元素對人體健康的影響兩部分內容，較詳細地敘述了組成無機鹽的一些元素對人體健康的影響。教材介紹了常量元素和微量元素的概念，并介紹了鈣
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課題4化學式與化合價教學目標（1）了解什么是化學式及化學式的意義（2）熟記常見元素及原子團的化合價（3）能利用化學式簡單推求化合價，進而能用化學式正確地表示常見物質的組成（4）學會簡單化學式的
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課題2氧氣答案1略大2不易3氧化4復燃5二氧化碳6二氧化硫7四氧化三鐵8化合1氧氣的物理性質1在標準狀況下，氧氣是無色、無味氣體，密度為1.429gL，比空氣的密度1.293gL略大。它不易溶于水1L水
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課題2化學肥料從容說課本課題分為兩部分，一是化肥簡介，簡要介紹化肥的種類和作用，這部分內容可以分為兩個方面一方面講使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、鉀肥為例，進一步具體介紹氮、磷、鉀在植物生長
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課題2化學肥料第十一單元鹽化肥九年級化學人教版莊稼一枝花全靠肥當家你認識多少化學肥料導入新課1知道常用化肥的種類作用保存及施用時注意事項2通過實驗探究初步學會區分氮磷鉀肥的方法3認識化肥及農藥對環境的影響
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課題1空氣答案1782213稀有氣體40.035氧氣的體積6裝置漏氣、紅磷量不足、未冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數7彈簧夾未夾緊膠皮管、燃燒匙伸入集氣瓶中的速度過慢8供給呼吸9支持燃燒10不活潑11二氧化硫
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碳的氧化物年級九年級學科化學人教版1二氧化碳的性質與用途2一氧化碳的性質與用途3二氧化碳與一氧化碳的區別與聯系1二氧化碳與水的反應2二氧化碳與石灰水的反應教學重點與難點金剛石石墨C60由碳元素組成的單質
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課題1人類重要的營養物質（兩課時）從容說課本課題簡單介紹了蛋白質、糖類、油脂、維生素對人體的營養作用，目的是讓學生初步了解這幾類物質在人的生命活動中的重要意義，了解正常安排飲食和從體外攝取必需的
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第二單元我們周圍的空氣課題1空氣從容說課本課題分為三部分，即“空氣是由什么組成的”、“空氣是一種寶貴的資源”、“保護空氣”。這三部分內容互相密切聯系，并逐步深入。第一部分，從拉瓦錫研究空氣的
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課題3走進化學實驗室一、教學目標1、知識與能力知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵。了解一些化學實驗室的規則。掌握常見儀器的名稱和使
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第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養物質（兩課時）第二課時引言人餓了，會渾身無力，此時首先想到要吃飯；馬拉松長跑運動員在中途要喝葡萄糖水；消化吸收能力差的病人要通過靜脈輸入葡萄糖水人們要
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第12講溶液第1課時第三章走進溶液世界目錄CONTENTS一物質的溶解性二飽和溶液和不飽和溶液物質的溶解度第一部分PartOne課堂導入一課堂導入變魔術物質是怎樣溶解到水里的呢一物質的溶解性懸濁液固體
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第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養物質【培優訓練題】1（山東初賽）據濟南市疾病預防控制中心5月11日發布的消息，目前濟南市除商河、濟陽兩縣外，其他八個縣（市、區）均為缺碘地區。專家提醒，成
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第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養物質導學目標知識點1了解營養物質是指蛋白質，糖類，油脂，維生素，無機鹽和水等六類物質。2了解蛋白質，糖類，油脂，維生素與人體健康的關系。課時1課時導
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