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課題變阻器課時(shí)1課時(shí)主備教師教研時(shí)間任課教師授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)理解變阻器工作原理歸納總結(jié)出知道正確使用變阻器的方法激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋變阻器改變電阻的道理教學(xué)重點(diǎn)滑動(dòng)變阻器的原理和使用教學(xué)難點(diǎn)滑動(dòng)變阻器的原理和使用教具準(zhǔn)備鉛筆心、干電池兩節(jié)、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線若干、電流表，滑動(dòng)變阻器、電阻箱、收音機(jī)教學(xué)方法演示法、觀察法、討論法
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第13章內(nèi)能單元測試卷一、選擇題1下列物理現(xiàn)象的描述，正確的是（）A運(yùn)動(dòng)的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)B紅墨水滴在清水中很快散開是擴(kuò)散現(xiàn)象C空中加油時(shí)，受油機(jī)的慣性減小D將兩個(gè)表面光滑的鉛塊壓緊后會(huì)“粘”在一起說明分子間存在斥力2關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣
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14.2熱機(jī)的效率【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道在燃燒過程中燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2、知道什么是燃料的熱值和單位，會(huì)查燃料熱值表.過程與方法1、從生活中體會(huì)不同燃料燃燒釋放熱的本領(lǐng)不同，建立熱值的概念。2、能簡單計(jì)算某種燃料完全燃燒放出的熱量。3、能說出熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向，知道什么是熱機(jī)的效率。情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合有效利用燃料的途徑，使學(xué)生懂得節(jié)約和充分利用
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課題13.1分子熱運(yùn)動(dòng)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)。2、知道分子之間存在相互作用力。3、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。過程方法1、通過演示實(shí)驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2、通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道物體的溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。3、通過演示實(shí)驗(yàn)以及與彈簧的彈力類
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課題電壓課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置。通過觀察小燈泡亮度的變化，獲得電路中電流的強(qiáng)弱的信息。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)使用電壓表，會(huì)讀數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)能正確知道電壓的含義及作用。教學(xué)用具小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電壓表教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法教學(xué)過程教師活
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2016-2017學(xué)年九年級(jí)（上）（歐姆定律）一、填空題1如圖13，開關(guān)S閉合，電流表A1的示數(shù)是0.6A，電流表A2的示數(shù)為1A，電阻R2=15，則電源電壓為V，電阻R1的阻值為2如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的UI圖象，由圖可知電阻R的阻值是；若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中（如圖乙），電流表示數(shù)為0.4A，則電源電壓為V3在圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電
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第十六章電壓電阻單元檢測題（滿分：100分時(shí)間：45分鐘）一、選擇題（每題3分，共36分）1.如圖1所示，能正確地測出小燈泡兩端電壓的電路是（）ABCD圖12.如圖2所示是小明同學(xué)測量小燈泡兩端電壓的電路，圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的導(dǎo)線是（）圖2A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3
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課題13.2內(nèi)能課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道在熱傳遞過程中，所傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量，熱量的單位是焦耳。4、知道做功可以使物體內(nèi)能增加或減少的一些事例。過程方法1、通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。2、通過實(shí)驗(yàn)說明做功與物體內(nèi)能的變化關(guān)系。情感態(tài)度1、通
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課題15.3串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)目標(biāo)1.掌握什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會(huì)畫簡單的串、并聯(lián)電路2.掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路3.會(huì)設(shè)計(jì)簡單的串、并聯(lián)電路教學(xué)重點(diǎn)串并聯(lián)電路的特點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)會(huì)畫串、并聯(lián)電路圖會(huì)連接串并聯(lián)電路.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生一、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1、串聯(lián)電路1)串聯(lián)：把電路中元
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課題13.3比熱容課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。過程方法1、通過探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力。2、通過閱讀“氣候與熱污染”，了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，并了解一下“熱島效應(yīng)”和“溫室效應(yīng)”情感態(tài)度利用探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦筋想辦法解決問題的能力
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第十七章歐姆定律同步測試題一、選擇題1在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，兩電阻的阻值分別為R1與R2，則下列關(guān)系正確的是()A.R1B.R2C.R1R2D.2)實(shí)驗(yàn)室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成。在圖甲中滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig3mA的電流表，其電阻Rg10，現(xiàn)借助一個(gè)定值電阻R0把它改裝為一個(gè)量程為3
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第二十章電與磁1了解簡單的磁現(xiàn)象知道磁極間的相互作用了解磁化2知道磁體周圍存在磁場知道磁在日常生活工業(yè)生產(chǎn)和科研中的重要應(yīng)用3知道存在地磁場4認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)初步了解電與磁之間的聯(lián)系5知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場會(huì)根據(jù)安培定則判斷通
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