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第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。知識與技能認識形的重復和它的排列規律。情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
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人教版歷史與社會八年級下5.3.1皇權強化教學設計課題皇權強化單元第五單元學科道德與法制年級八年級下學習目標1.全面的掌握明太祖廢除行中書省、設立三司、廢除丞相和中書省、以六部分理朝政、設置錦衣衛等加強君主專制的基本史實。2.概括明清事情加強君權的特點，培養學生用聯系的觀點，綜合分析、對比史實的能力。3.認識明清君主專制統治的加強有利于統一的多民族國家的鞏固，但也反映了
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工業革命歷史與社會人教版八年級下新知導入這場“變革”指的是什么？恩格斯說：“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革?！毙轮v解工業革命也叫產業革命，是資本主義時期由工場手工業向大機器生產的一次飛躍。主要是以機器取代人力，它既是生產領域里的一場大變革，又是社會關系方面的一場革命是資本主義發展史上的重要階段。新知講解閱讀下列材料，探究工業
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人教版歷史與社會八下第七單元第1課工業革命教案課題工業革命單元七學科歷史年級八年級學習目標知識與技能：知道工業革命的發明家及其創造發明，理解這些發明給社會生產、社會生活帶來的巨大變化。過程與方法：分析相關資料，知道工業革命首先在英國發生的原因及其工業文明的影響。情感態度價值觀：體會工業革命時代重要事件和人物對推動社會變革的作用。重點知道工業革命的發明家及其創造發明，理
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人教版歷史與社會八年級下5.3皇權強化與近代前夜中國封建社會的危機第二課時教學設計課題近代前夜中國封建社會的危機單元第五單元學科歷史與社會年級八年級下學習目標1、分析清朝統治者實施重農抑商政策和閉關鎖國的原因及歷史影響。2、從清代人口與土地的發展角度分析清朝社會矛盾尖銳的原因。3、探討從生產水平、政治體制、思想文化等方面，了解清末中國和西方國家的差距，認識到近代前夜的民族
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第八單元質量評估試卷見全效提分卷學生用書P117分數100分考試時間90分鐘一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分1中國近代史上，曾出現過一個人數眾多的組織。他們打著“扶清滅洋”的旗號，以反洋
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6.1走出中世紀的蒙昧第三課時同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1.啟蒙運動是歐洲的第二次思想解放運動。在這場運動中，人們比較普遍接受的思想觀念是()民主自由平等平均A.B.C.D.2.提出“人民主權”思想的是（）A伏爾泰B孟德斯鳩C盧梭D黑格爾3.1787年，法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰勝了敵人。他孤軍奮戰，打了響當當的一
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6.1走出中世紀的蒙昧第二課時人教版八年級下冊同學們，你認識下面圖片中的人物嗎？你知道他們有什么共同點？愛因斯坦阿基米德伽利略牛頓他們都是科學家。你知道什么是科學嗎？反映自然、社會、思維等的客觀規律的分科的知識體系。新知講解科學革命一、科學革命的興起1.閱讀課文P34-P37的內容，結合所學知識分析近代科學誕生的時代背景。背景新航路的開辟為歐洲帶來了新知識和新
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第十三章內能單元測試題時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題3分，共36分)1當盛油的厚壁鋼瓶內壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內的油依然能從里面滲出，這是因為（）A金屬原子間有空隙B油分子被壓小了C油分子之間有引力D金屬原子不停地做無規則運動2下列物理現象中，屬于通過做功途徑改變物體內能的是（）A冬天曬太陽人會感到暖和B飲料放入
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人教版歷史與社會八年級下6.3資產階級革命:新體制的創立第一課時教學設計課題英國議會對王權的勝利單元第六單元學科道德與法制年級八年級下學習目標1.了解英國資產階級革命期間的重大事件和歷史人物（英國內戰、“光榮革命”、權利法案和克倫威爾等）2.通過分析英國君主立憲制確立的歷史進程，理解制度更替的曲折性和復雜性；通過分析相關事件與人物，理解他們對英國歷史進程所產生的積極作用
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5.3.1皇權強化同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1.下列措施有利于明太祖加強君權的有（）廢除丞相分封藩王設錦衣衛廷杖制度A.B.C.D.2.大型紀錄片故宮解說詞第四集指點江山：“養心殿西暖閣，是雍正處理政務、批閱奏折的地方，這里懸掛著他親筆書寫的對聯惟以一人治天下，豈為天下奉一人。”實現了雍正皇帝“惟以一人治天下”理想的是()A恢復明朝內閣B三省六部制度確立
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第七單元第1課工業革命練習一、選擇題1.傳說他小時候曾用布把壺嘴堵死，看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現象激發了他的探索精神。這里描述的“他”是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.富爾頓D.史蒂芬孫2.馬克思說“蒸汽大王在前一個世紀翻轉了整個世界，現在他的統治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量電力的火花將取而代之?！边@一“革命力量”帶來的影響不包括（）A.改變
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5.3皇權強化與近代前夜中國封建社會的危機第二課時同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1.清朝統治者為壓抑、限制民間工商業的發展，推行的政策是（）A.以農為本B.“重農抑商”C.鼓勵官辦工商業D.嚴格限制商品出口2.近代中國落伍于世界，原因諸多，下面漫畫反映的是()(畫中的文字為“皇上，居住在這樣的國家，多安全啊！老百姓都豐衣足食呢！”)A.專制統治加強B.對外閉關鎖
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第八單元達標檢測試卷時間40分鐘滿分100分一、選擇題本大題共20小題，每小題3分，共60分1考古發掘的遺址實物是研究歷史的第一手資料。1929年，在北京周口店，我國考古工作者發現了一個完整的遠古人類頭蓋骨
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第八單元質量評估試卷分數100分考試時間90分鐘一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分1從北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發展史上的一大進步。在人們居住條
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5.3皇權強化與近代前夜中國封建社會的危機第一課時人教版八年級下冊新知導入材料一：明清故宮建于北京城中央，以南北為中軸線，座北朝南，充分體現了皇權至高無上的封建統治思想。在宮城外又有北京城，城城包圍，顯示了森嚴的等級制度。新知導入材料二：有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也。黃宗羲明夷待訪錄討論：上述材料反應了什么？新知講解皇權強化在地方：廢行中書省，設立直屬中央的
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5.3皇權強化與近代前夜中國封建社會的危機第二課時人教版八年級下冊新知導入新知講解近代前夜中國封建社會的危機清朝前期，傳統的男耕女織、自給自足的經濟結構在全國范圍內占據主導地位。一、重農抑商1.閱讀課文P23，結合下面圖片，說說圖片反映清朝前期中國社會經濟結構仍以什么為主？盡管社會上早已出現“工商皆本”的觀念，但清朝統治者堅持“以農為本”的傳統觀念，推行“重農抑商”政策。資
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6.1.1“人的發現”同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1被譽為“舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”的是()A.莎士比亞B.哥倫布C.但丁D.米開朗基羅2.1416世紀，歐洲發生了驚人的變化，這種變化發生在思想領域的重要反映是()A.基督教勢力膨脹B.古希臘文化的復興C.文藝復興運動的興起D.啟蒙思想的產生3.以“人文主義”為
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五年級上冊數學經典?？紛W數植樹問題訓練姓名班級1鹽廠小區門口有一條長300米的小路在小路一邊每隔20米裝一盞路燈兩頭考號不裝一共裝多少盞路燈2有一個長為40米寬為30米的長方形池塘要在四周插木樁建籬笆每隔2米插一根木樁
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