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  • 人教部編版一年級下冊語文教案+教學反思(全冊打包).rar 人教部編版一年級下冊語文教案+教學反思(全冊打包).rar

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)語文園地二.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)語文園地二.docx

    語文園地二教學目標1.能結合自己的閱讀體驗,梳理、總結對寓言故事的體會和認識。【語文要素】2.培養學生分類整理詞語,積累詞語的能力。3.能仿照例句寫出帶有動作、神態描寫的提示語;學會寫通知。4.知道橫畫或豎畫較多的字的書寫要點,寫好8個字。5.通過學習“日積月累”,積累來源于寓言故事的成語。教學重難點1.學會梳理、總結對寓言故事的體會和認識。2.能仿

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際趣味故事會.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際 趣味故事會.docx

    口語交際:趣味故事會教學目標1.能自然、大方地把故事講給別人聽,并能用合適的方法,把故事講得吸引人。2.認真聽別人講故事,能記住主要內容。教學重難點1.運用合適的方法把故事講得更吸引人。2.認真聽,記住故事的主要內容。教學課時1課時一、創設情境,激趣導入有趣的故事大家都愛聽,讓我們組織一次“趣味故事會”,大家都來講講有趣的故事吧!板書

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)13花鐘.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)13 花鐘.docx

    13花鐘教學目標1.會認9個生字,會寫12個生字,正確讀寫“芬芳、爭奇斗艷”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段,能借助關鍵語句說出第1、2自然段的大意。【語文要素】3能體會用不同的說法表達鮮花開放的好處,并借鑒課文的表達進行仿寫。教學重難點1.結合語境了解“不同的花開放的時間不同”的含義。2.能借助關鍵語句說出第1、2自然段的

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)21我不能失信.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)21 我不能失信.docx

    21我不能失信教學目標1.會認5個生字。2.能結合課文內容,聯系生活實際理解課文結尾處宋慶齡的話,體會并學習宋慶齡誠實守信的可貴品質。教學重難點1聯系生活實際,理解“一個人在家,是很沒勁。可是,我并不后悔,因為我沒有失信”的含義。2培養學生遵守承諾、言而有信的好品質。教學課時1課時一、情境導入,揭示課題1.問題交流:同學們,你們

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)快樂讀書吧小故事大道理.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思快樂讀書吧 小故事大道理.docx

    快樂讀書吧:小故事大道理教學目標1.能產生閱讀中國古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的興趣,自主閱讀相關作品,了解故事內容。2.能體會故事中的道理,聯系生活中的人和事深入理解。【語文要素】3.能感受閱讀寓言故事的快樂,樂于與大家分享課外閱讀的成果。教學重難點能體會故事中的道理,聯系生活中的人和事深入理解。教學課時機動一、勾連單元課文,把握閱讀方向

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)7鹿角和鹿腿.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)7 鹿角和鹿腿.docx

    7鹿角和鹿腿教學目標1.會認5個生字,會寫13個生字。讀準“稱”“禁”“撒”3個多音字。2.有感情地朗讀課文,讀出鹿的心情變化。3.了解故事蘊含的道理能對與故事有關的說法表達自己的看法。【語文要素】教學重難點1.理解鹿對自己的角和腿的前后態度不同的原因。2.體會故事的寓意,初步學習復述故事的方法。教學課時2課時第1課時課時目標1

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)14蜜蜂.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)14 蜜蜂.docx

    14蜜蜂教學目標1.會認9個生字,會寫12個生字,正確讀寫“蜜蜂、檢查”等詞語。2.默讀課文,能梳理并按順序說出實驗過程,感受法布爾嚴謹、求實的科學態度。3.運用多種形式,體會課文用詞的準確。教學重難點1.運用多種方式,體會課文用詞的準確。2.能梳理并按順序說出實驗過程,感受法布爾嚴謹、求實的科學態度。教學課時2課時第1課時

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)11趙州橋.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)11 趙州橋.docx

    11趙州橋教學目標1.會認10個生字,會寫13個生字,能正確讀寫“智慧、創舉”等詞語,積累多音字“爪”。2.能正確、流利地朗讀課文。理解第3自然段是通過列舉橋欄上雕刻著的圖案把“橋的美觀”寫清楚的,并正確抄寫這一自然段。【語文要素】3.能用給定的詞語向別人介紹趙州橋,感受我國古代勞動人民的智慧。教學重難點1.初步學習怎樣圍繞一個意思寫一段話、按順序介紹事物的

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  • 人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思(全冊共173頁).docx 人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思(全冊共173頁).docx

    人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思(全冊共173頁)1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字,會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫宿新市徐公店。3.想象畫面,能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面,能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字,會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文,體會

    上傳時間:2023-04-16   |   頁數:177   |   格式:DOCX   |   瀏覽:56

  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)1古詩三首.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)1 古詩三首.docx

    1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思,想象畫面,說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義,想象畫面,并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認2個生字,會寫4個生字。(重點)2.正確

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)4昆蟲備忘錄.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)4 昆蟲備忘錄.docx

    4昆蟲備忘錄教學目標1.會認10個生字,讀準多音字“螞”,積累生字新詞。2.默讀課文,能說出自己最感興趣的內容。教學重難點1.了解文中四種昆蟲的顯著特征,說出自己感興趣的內容。2.培養學生留心觀察、探索昆蟲奧秘的興趣。教學課時1課時一、談話導入,揭示課題1.同學們喜歡昆蟲嗎?你知道哪些昆蟲?對它們有什么了解?(課件出示多種常見的昆蟲圖

    上傳時間:2023-04-14   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:21

  • 人教部編版三年級上冊語文教案含教學反思(全冊共157頁).docx 人教部編版三年級上冊語文教案教學反思(全冊共157頁).docx

    人教部編版三年級上冊語文教案教學反思全冊共157頁1大青樹下的小學教學目標1知識與技能認識壩漢等10個生字會寫晨絨等13個字能正確讀寫早晨穿戴鮮艷等詞語2過程與方法正確流利有感情地朗讀課文讀出

    上傳時間:2023-06-27   |   頁數:158   |   格式:DOCX   |   瀏覽:14

  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)24火燒云.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)24 火燒云.docx

    24火燒云教學目標1.會認7個生字,會寫13個生字,積累多音字“模”和關于顏色的詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦第3-6自然段。3.能借助相關語句說出火燒云的特點,體會人們看到火燒云時的喜悅之情。【語文要素】教學重難點了解火燒云顏色變化和形狀變化的特點,體會人們看到火燒云時的喜悅之情。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認7個生

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)3荷花.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)3 荷花.docx

    3荷花教學目標1.會認5個生字,讀準多音字“挨”,會寫11個生字,讀好兒化詞和輕聲詞。2.有感情地朗讀課文,背誦第2-4自然段。3.通過學習邊閱讀邊想象畫面的讀書方法,感受荷花的美麗。【語文要素】4.能仿照文中描寫荷花不同樣子的句子,寫一種自己喜歡的植物。教學重難點1.邊讀邊想象畫面,感受荷花的美麗。2.積累文中優美的詞句,并仿照著寫一種自己喜歡的植

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際該不該實行班干部輪流制.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際 該不該實行班干部輪流制.docx

    口語交際:該不該實行班干部輪流制教學目標1.積極參與討論,能表明自己的觀點,并說清楚理由。2.能一邊聽一邊思考,想想別人講的是否有道理,尊重不同的想法。教學重難點1.與別人交流時表明自己的觀點,并說清楚理由。2.學會耐心傾聽,尊重別人的想法。教學課時1課時一、了解班情,引出話題師:哪些同學在班級中長期擔任班干部?哪些同學曾經擔任過班干部

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)18童年的水墨畫.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)18 童年的水墨畫 .docx

    18童年的水墨畫教學目標1.會認6個生字,會寫11個生字。2.能有感情地朗讀詩歌,能運用多種方法理解難懂的詩句。背誦溪邊。【語文要素】3.能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。教學重難點1.能掌握詩歌的朗讀節奏,運用多種方法理解難懂的詩句。背誦溪邊。2.能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。教學課時2課時第1課時課時

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)6陶罐和鐵罐.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)6 陶罐和鐵罐.docx

    6陶罐和鐵罐教學目標1.會認11個生字,會寫11個生字,能正確讀寫“驕傲、謙虛”等詞語。2.分角色朗讀課文。結合課文相關詞句,了解陶罐和鐵罐不同的性格特點。3.默讀課文,能說出陶罐和鐵罐之間發生的故事,懂得每個人都有長處和短處,要正確看待人和事物的道理。【語文要素】教學重難點1.通過分析陶罐和鐵罐神態和語言的描寫,了解鐵罐的傲慢無禮和陶罐的謙虛友善的性格特點

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  • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)習作四我做了一項小實驗.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)習作四我做了一項小實驗.docx

    習作:我做了一項小實驗教學目標1.能借助圖表記錄自己做過的一項小實驗,能按順序將實驗過程寫清楚。【語文要素】2.能根據要求與同學互評習作,并嘗試用修改符號修改自己的習作。教學重難點1.借助圖表記錄自己最感興趣的小實驗,按照先后順序把實驗的經過寫清楚、寫具體。2.嘗試用修改符號修改自己的習作。教學課時2課時第1課時課時目標1.能借助實

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  • 人教部編版三年級下冊語文教案+教學反思(全冊共146頁).docx 人教部編版三年級下冊語文教案+教學反思(全冊共146頁).docx

    人教部編版三下語文教案+教學反思(全冊共146頁)1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思,想象畫面,說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義,想象畫面,并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標

    上傳時間:2023-04-14   |   頁數:151   |   格式:DOCX   |   瀏覽:67

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