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    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)語文園地七.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)語文園地七.docx

      語文園地七教學目標1.圍繞如何在習作中用上平時積累的語言展開交流,增強運用平時積累的語言的意識。2.了解用問句做文章開頭的作用,學習用這種方法說一段話。3.學習尋物啟事的寫法,能用正確的格式寫一則尋物啟事。4.能正確書寫筆畫較少和筆畫較多的字,把“止、露”等8個字寫規(guī)范、寫勻稱。5.熟讀并記誦4個八字成語,知道它們的意思。教學重難點增強運用平時積累的

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    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)7鹿角和鹿腿.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)7 鹿角和鹿腿.docx

      7鹿角和鹿腿教學目標1.會認5個生字,會寫13個生字。讀準“稱”“禁”“撒”3個多音字。2.有感情地朗讀課文,讀出鹿的心情變化。3.了解故事蘊含的道理能對與故事有關(guān)的說法表達自己的看法?!菊Z文要素】教學重難點1.理解鹿對自己的角和腿的前后態(tài)度不同的原因。2.體會故事的寓意,初步學習復(fù)述故事的方法。教學課時2課時第1課時課時目標1

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    • 人教部編版一年級下冊語文教案+教學反思(全冊打包).rar 人教部編版一年級下冊語文教案+教學反思(全冊打包).rar

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    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)17我變成了一棵樹.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)17 我變成了一棵樹.docx

      17我變成了一棵樹教學目標1.會認7個生字,會寫12個生字。2.了解“我”變成一棵樹之后的奇妙經(jīng)歷,感受其中神奇的想象?!菊Z文要素】3.能大膽想象自己會變成什么,以及之后會發(fā)生什么奇妙的事。【語文要素】教學重難點了解“我”變成一棵樹之后的奇妙經(jīng)歷,感受其中神奇的想象。能大膽想象自己會變成什么,以及之后會發(fā)生什么奇妙的事。教學課時2課時第

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:27

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)習作六身邊那些有特點的人.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)習作六身邊那些有特點的人.docx

      習作:身邊那些有特點的人教學目標1.寫一個身邊的人,嘗試寫出他的特點?!菊Z文要素】2.能給習作取一個表現(xiàn)人物特點的題目。教學重難點寫一個身邊有特點的人,并給習作取一個表現(xiàn)人物特點的題目。教學課時2課時第1課時課時目標1.寫一個身邊的人,嘗試寫出他的特點。(重難點)2.能給習作取一個表現(xiàn)人物特點的題目。一、謎語導(dǎo)入,揭示課題

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    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際勸告.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際 勸告.docx

      口語交際:勸告教學目標1.能根據(jù)具體情況選擇恰當?shù)姆绞?,嘗試勸告別人。2.能采用合適的語氣,站在別人的角度勸告別人。教學重難點能根據(jù)不同的情況,采用合適的語氣,從別人的角度著想來勸告別人。教學課時1課時一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1.創(chuàng)設(shè)情景:有一個同學,下課時坐在樓梯的扶手上往下滑。2.提出問題:看到這個同學的行為,你會怎么做呢?3

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:23

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)24火燒云.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)24 火燒云.docx

      24火燒云教學目標1.會認7個生字,會寫13個生字,積累多音字“模”和關(guān)于顏色的詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦第3-6自然段。3.能借助相關(guān)語句說出火燒云的特點,體會人們看到火燒云時的喜悅之情?!菊Z文要素】教學重難點了解火燒云顏色變化和形狀變化的特點,體會人們看到火燒云時的喜悅之情。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認7個生

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:10

    • 人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思(全冊共173頁).docx 人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思(全冊共173頁).docx

      人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思(全冊共173頁)1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字,會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫宿新市徐公店。3.想象畫面,能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面,能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字,會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文,體會

      上傳時間:2023-04-16   |   頁數(shù):177   |   格式:DOCX   |   瀏覽:60

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)21我不能失信.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)21 我不能失信.docx

      21我不能失信教學目標1.會認5個生字。2.能結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實際理解課文結(jié)尾處宋慶齡的話,體會并學習宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。教學重難點1聯(lián)系生活實際,理解“一個人在家,是很沒勁。可是,我并不后悔,因為我沒有失信”的含義。2培養(yǎng)學生遵守承諾、言而有信的好品質(zhì)。教學課時1課時一、情境導(dǎo)入,揭示課題1.問題交流:同學們,你們

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:17

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)18童年的水墨畫.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)18 童年的水墨畫 .docx

      18童年的水墨畫教學目標1.會認6個生字,會寫11個生字。2.能有感情地朗讀詩歌,能運用多種方法理解難懂的詩句。背誦溪邊?!菊Z文要素】3.能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。教學重難點1.能掌握詩歌的朗讀節(jié)奏,運用多種方法理解難懂的詩句。背誦溪邊。2.能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。教學課時2課時第1課時課時

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:13

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際該不該實行班干部輪流制.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)口語交際 該不該實行班干部輪流制.docx

      口語交際:該不該實行班干部輪流制教學目標1.積極參與討論,能表明自己的觀點,并說清楚理由。2.能一邊聽一邊思考,想想別人講的是否有道理,尊重不同的想法。教學重難點1.與別人交流時表明自己的觀點,并說清楚理由。2.學會耐心傾聽,尊重別人的想法。教學課時1課時一、了解班情,引出話題師:哪些同學在班級中長期擔任班干部?哪些同學曾經(jīng)擔任過班干部

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:18

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)23海底世界.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)23 海底世界.docx

      23海底世界教學目標1.會認10個生字,會寫12個生字,積累多音字“差”。聯(lián)系上下文理解“竊竊私語”等詞語的含義,體會它們的表達效果。2.有感情地朗讀課文,理解“海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”的含義。3.能說出第4-5自然段是如何圍繞一句話把一個意思寫清楚的。【語文要素】教學重難點1.理解課文內(nèi)容,了解作者從哪幾個方面來介紹海底是一個景色奇異、物產(chǎn)豐富

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:19

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)3荷花.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)3 荷花.docx

      3荷花教學目標1.會認5個生字,讀準多音字“挨”,會寫11個生字,讀好兒化詞和輕聲詞。2.有感情地朗讀課文,背誦第2-4自然段。3.通過學習邊閱讀邊想象畫面的讀書方法,感受荷花的美麗。【語文要素】4.能仿照文中描寫荷花不同樣子的句子,寫一種自己喜歡的植物。教學重難點1.邊讀邊想象畫面,感受荷花的美麗。2.積累文中優(yōu)美的詞句,并仿照著寫一種自己喜歡的植

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:14

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)習作四我做了一項小實驗.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)習作四我做了一項小實驗.docx

      習作:我做了一項小實驗教學目標1.能借助圖表記錄自己做過的一項小實驗,能按順序?qū)嶒炦^程寫清楚。【語文要素】2.能根據(jù)要求與同學互評習作,并嘗試用修改符號修改自己的習作。教學重難點1.借助圖表記錄自己最感興趣的小實驗,按照先后順序把實驗的經(jīng)過寫清楚、寫具體。2.嘗試用修改符號修改自己的習作。教學課時2課時第1課時課時目標1.能借助實

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:14

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)26方帽子店.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)26 方帽子店.docx

      26方帽子店教學目標1.會認6個生字。讀準“嚷、溜”2個多音字。2.能說出故事中讓自己最意想不到的內(nèi)容,并復(fù)述這部分內(nèi)容?!菊Z文要素】教學重難點默讀課文,說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的,再用自己的話復(fù)述這部分內(nèi)容。教學課時1課時一、導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣1.今天老師給大家?guī)硪粋€非常有趣的小故事。(播放鄭人買履的故事音頻)2

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:23

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)16宇宙的另一邊.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思16 宇宙的另一邊.docx

      16宇宙的另一邊教學目標1.會認6個生字,會寫12個生字,正確讀寫本課詞語。2.能說出故事中宇宙另一邊的秘密,感受“我”大膽而奇特的想象?!菊Z文要素】3.能聯(lián)系課文內(nèi)容展開想象,與同學交流宇宙的另一邊還會有哪些秘密,體驗大膽想象的樂趣?!菊Z文要素】教學重難點1.能說出故事中宇宙另一邊的秘密,感受“我”大膽而奇特的想象。2.能聯(lián)系課文內(nèi)容展開想象,與同

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:22

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)8池子與河流.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)8 池子與河流.docx

      8池子與河流教學目標1.會認8個生字。2.分角色朗讀課文,能結(jié)合生活實際對池子與河流的觀點發(fā)表自己的看法。教學重難點分角色朗讀課文,結(jié)合生活實際說說池子與河流的觀點你更贊同哪一種。教學課時1課時一、情境導(dǎo)入,揭示課題1.出示池子與河流的圖片,啟發(fā)思考:聯(lián)系生活,你們能說說它們有什么不同嗎?2.揭示課題:今天我們一起來學習一首寓言詩,看看詩中

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:21

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)13花鐘.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)13 花鐘.docx

      13花鐘教學目標1.會認9個生字,會寫12個生字,正確讀寫“芬芳、爭奇斗艷”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段,能借助關(guān)鍵語句說出第1、2自然段的大意?!菊Z文要素】3能體會用不同的說法表達鮮花開放的好處,并借鑒課文的表達進行仿寫。教學重難點1.結(jié)合語境了解“不同的花開放的時間不同”的含義。2.能借助關(guān)鍵語句說出第1、2自然段的

      上傳時間:2023-04-14   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:20

    • 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)27漏.docx 人教部編版三年級下冊語文(教案與教學反思)27 漏.docx

      27漏教學目標1.會認7個生字,會寫13個生字。2.默讀課文,能說出自己覺得的最有意思的內(nèi)容。3.分角色朗讀課文,體會故事的趣味。4.借助提示,按照事情的發(fā)展順序復(fù)述故事?!菊Z文要素】教學重難點體會故事的趣味性,能說出自己覺得的最有意思的內(nèi)容;分角色朗讀課文,借助提示復(fù)述課文。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認7個生字

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    • 人教部編版三年級下冊語文教案+教學反思(全冊共146頁).docx 人教部編版三年級下冊語文教案+教學反思(全冊共146頁).docx

      人教部編版三下語文教案+教學反思(全冊共146頁)1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思,想象畫面,說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義,想象畫面,并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標

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