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人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思（全冊共173頁）1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字，會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字，會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會
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人教部編版二年級下冊語文教案含教學反思（全冊共136頁）1古詩二首教學目標1.會認“鶯、拂”等11個生字，會寫“詩、童”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3.想象畫面，能用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學重難點1.能正確、流利地朗讀古詩背誦古詩。2.理解詩句的內容，想象畫面，用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學課時
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8夜色教學目標1.認識“膽、敢、往”等12個生字和廠字頭1個偏旁；會寫“色、外、看”等7個生字。2.能借助拼音，正確地朗讀課文；讀好長句的停頓，讀懂句子的意思。3.初步懂得“克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好”的道理。教學重難點重點：識字、寫字，讀好長句的停頓；正確地朗讀課文。難點：了解“我”的轉變過程，從小就樹立克服困難的信心和勇氣。教學課時
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20蜘蛛開店教學目標1.會認“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字。2.朗讀課文，能根據示意圖講述這個故事。3.能根據課文內容展開想象，續編故事。教學重難點1.識記生字詞，把握故事內容。2.能根據示意圖講故事，并展開想象續編故事。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認15個生字。（重點）2.能正確、流利地朗讀課
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人教部編版三下語文教案+教學反思（全冊共146頁）1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標
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6千人糕教學目標1.會認本課“糕、特”等15個生字，會寫“能、桌”等9個生字，掌握多音字“的”的讀音。2.默讀課文，能借助插圖用自己的話說說米糕是經過哪些勞動才做成的。3.能聯系自己的生活，舉例說說勞動成果的來之不易。教學重難點1.自主識字，初步掌握用默讀的方式了解米糕制作的過程。2.能聯系生活實際，懂得勞動成果來之不易的道理。教學課時2課時
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19咕咚教學目標1.認識“咕、咚、熟”等13個生字，會寫“嚇、怕、跟”等7個生字。2.通過圖片、形聲字或聯系上下文的方式猜字、認字，把故事讀正確、讀流利。3.借助連環畫課文特點，讀懂故事內容；能根據課后問題找出相關信息進行推斷。4.初步懂得遇事要學會思考，不盲目跟從。教學重難點重點：識字、寫字，了解故事內容。難點：能根據課文內容作簡單推斷。教學
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15一分鐘教學目標1.認識“鐘、丁、元”等13個生字；會寫“鐘、丁、元”等7個生字。2.區分形近字“已、己”；聯系上下文和生活經驗理解“眼看、后悔”等詞語的意思。3.能正確、流利地朗讀課文，讀出元元沮喪、后悔的語氣。4.借助“要是就”句式，根據課文內容進行簡單推斷；聯系自己的生活體驗，初步學習管理時間。教學重難點重點：區分“已、己”兩個形近字；學
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7一匹出色的馬教學目標1.認識本課“郊、泛”等15個生字，會寫“匹、妹”等9個生字。2.有感情地朗讀課文，體會妹妹心情的變化，能說出變化的原因。3.讀句子，能想象句子描寫的畫面。教學重難點1.識記字詞，朗讀課文，體會妹妹心情的變化，能說出變化的原因。2.讀句子，能想象句子描寫的畫面。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認15
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5雷鋒叔叔，你在哪里教學目標1.會認“曾、蒙”等13個生字，會寫“鋒、昨”等9個生字。2.朗讀課文，能讀出問答的語氣。用多種方法猜測“泥濘、年邁”等詞語的意思，能說出了解詞語意思的方法。3.讀句子，想畫面，能根據課文內容，用自己的話說出雷鋒的事跡。教學重難點1.自主識字，能通過多種方法理解詞語，并說出了解詞語意思的方法。2.朗讀課文，能讀出問答的語氣。讀句子
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22小毛蟲教學目標1.會認“昆、憐”等15個生字，會寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理解課文懂得自然界的規律，每個人都要按照規律做好自己該做的事情的道理。教學重難點1.自主識字，了解小毛蟲經歷的變化，根據提示用自己的話復述故事。2.聯系課文理解“萬事萬
10彩虹教學目標1.認識“虹、座、澆”等12個生字和衣字旁1個偏旁；會寫“那、著、到”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文；讀懂、讀好長句子，注意分句間的停頓，并能試著讀出問句的語氣。3.感受純真的想象世界，體會關心家人的美好情感。教學重難點重點：識字、寫字。難點：讀懂、讀好長句子，能讀出問句的語氣。教學課時2課時第1課時課時
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏旁相似的漢字表示的意思。3.背誦古詩舟夜書所見。4.自主閱讀李時珍，了解李時珍和他編寫本草綱目的艱辛歷程。教學重難點1.發現漢字偏旁與字義之間的緊密聯系
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1古詩二首教學目標1.會認“鶯、拂”等11個生字，會寫“詩、童”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3.想象畫面，能用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學重難點1.能正確、流利地朗讀古詩背誦古詩。2.理解詩句的內容，想象畫面，用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認5個生字
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12寓言二則教學目標1.會認“寓、則”等15個生字，會寫“亡、牢”等8個生字，會寫“亡羊補牢、勸告”等5個詞語。2.朗讀課文。能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。3.比較句子的不同，能體會詞語“趕緊、焦急”在句子中的作用。教學重難點1.識記字詞，能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。2.能結合自己的生活實際理解寓意
語文園地四教學目標1.認識“陀、螺”等11個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三包圍結構的字和全包圍結構的字的書寫規律。4.積累背誦與誠信有關的名言。5.自主閱讀手影戲，能了解內容，感受手影戲的有趣。6.能根據提示看圖發揮想象
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11我是一只小蟲子教學目標1.會認“屁、股”等15個生字，會寫“屁、股”等8個生字。掌握多音字“泡”。2.能發現“月”字作偏旁時的表義特點，不認識的字能查字典認讀。3.朗讀課文，能就感興趣的部分和同學交流。教學重難點1.學習本課生字詞，了解月字旁代表的意思。2.從小蟲子有意思的生活中體會到日常生活的快樂。教學課時2課時第1課時
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24羿射九日教學目標1.會認“射、值”等13個生字，會寫“覺、值”等8個生字。2.能根據表格提示的內容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。教學重難點1.識記生字詞，了解課文內容，并就自己覺得神奇的內容和同學交流。2.能夠復述羿射九日的故事。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認12個生字，會寫
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10沙灘上的童話教學目標1.認識“堡、插”等15個生字，會寫“周、圍”等9個生字，掌握多音字“量”。2.朗讀課文，能讀好人物對話。讀懂課文內容，想象孩子們在沙灘上玩耍的情景。3.展開想象，能根據提示用上提供的詞語編故事。教學重難點1.朗讀課文，能讀好人物對話，感受兒童生活的快樂。2.展開想象，能根據提示用上提供的詞語編故事。教學課時2課時
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