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我們都來講笑話語文五年級下冊笑話給我們帶來快樂，讓我們都來講笑話吧。交際內容今天我陪媽媽去逛街，坐公交車時，可能是她吃多了，不停地打嗝，旁邊的一個小孩子奶聲奶氣地說“曲項向天歌。”一則笑話什么是笑
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：149
有一天，德國詩人歌德在魏瑪公園散步。不料，在一條小道上遇到了一個對他懷有敵意、貶低他作品的文藝批評家。真是冤家路窄這條狹窄的過道，只能通過一個人。兩人面對面僵持了幾秒鐘，那個批評家傲慢地開口了“我
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：116
5口語交際安慰第一課時課時目標1有表達的興趣和自信學會說安慰別人的話重點2能借助語調手勢等恰當地表達自己的情感難點1閱讀教材明確交際的內容與要求利用教材選擇合適的方式進行安慰借助語調手勢等恰當地表達自己
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
語文五年級下冊我們都來講笑話口語交際導入新課一個一年級的小朋友一回到教室就告訴教師“老師，樹下有好多螞蟻”老師點點頭，忽然想到螞蟻ant這個詞的英語一開學就教過了，想看看小朋友是否還記得，便問“那螞蟻
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：153
創新教案我們做朋友教學設計教學設想在交際互動中學生能初步說清自己的觀點認真傾聽并了解別人的講話內容態度大方有禮貌在交流中發展口語交際能力能講清楚想和誰交朋友及原因能在交際中準確表達自己的情感能學會自我賞識及賞識他人能
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
口語交際商量新課導入在平時的學習生活中我們可能會遇到與別人意見不一樣的時候也有可能會遇到拿不定主意的情況怎樣才能拿定主意怎樣才能與別人形成較一致的意見呢和別人商量嘗試交流今天你爸爸來接你回家你不想讓爸爸等久了但是今天
上傳時間：2023-11-21 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
口語交際勸告人教版三年級下冊教學目標1注意說話的語氣不要用指責的口吻重點2多從別人的角度著想這樣別人更容易接受難點一課時課時目標1注意說話的語氣不要用指責的口吻重點2多從別人的角度著想這樣別人更容易接
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
口語交際我們都來講笑話課題我們都來講笑話課型口語交際授課時間1課時教學目標1.培養學生口頭講笑話的能力，避免不良的口語習慣，豐富學生的生活情趣。2.培養學生大膽表現與口頭表
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：135
口語交際怎么表演課本劇統編教材五年級下冊教學目標1初步了解表演課本劇的步驟能夠根據需要適當改編故事內容設計符合人物身份性格的臺詞動作和表情2在編排課本劇的過程中開展小組討論學會輪流主持引導組內每個人發表意見討論中
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
口語交際專項一、口語交際。1.班長接到足球俱樂部的通知，要把這個通知轉述給參加俱樂部的同學。通知本周六上午9點在足球俱樂部訓練場進行一場足球綜合測試，選拔全市小學生足球賽的參賽隊員。溫馨提示1
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：606
口語交際請教三年級上冊教學目標1請教別人的時候注意使用禮貌用語不清楚的地方及時追問重點2注意說話的速度讓別人聽清楚別人說話時認真聽及時反饋難點一課時課時目標1樂于參加口語交際并在討論中注意禮貌用語重點
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
創新教案口語交際課學會商量教學設想利用教學情境引導學生在說清自己的想法評價誰說得好的過程中增強表達傾聽應對的能力通過多種形式的演練引導學生聯系生活學會商量交流的雙方都要注意互相尊重互相理解說話要想好再說避免口頭禪
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
教學資源創新教案教學設想通過有層次的訓練達到交際的目的從個人訓練到兩人合作再到多向交流教學過程一巧入情境快樂投入交際實踐1文明用語自我介紹1個別介紹2教師示范3前后桌交流4集體交流明確交際的基本禮儀
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：15
口語交際轉述課題變轉述課型口語交際授課時間1課時教學目標1.弄清要點，轉述時不要遺漏主要信息。2.注意人稱的轉換。教學重點能聽清楚、看清楚要求轉述的主要內容，能正確簡
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：117
口語交際即席講話1.學習即席發言的儀態風度和構思技巧，克服即席發言的緊張心理。（重點）2.通過創設情境，進行思維訓練，提高即席發言的能力。（難點）3.培養良好的語言習慣，展現文化素養和氣質風度。（素養
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：114
口語交際辯論部編版六年級下冊教學目標1通過辯論活動引導學生從不同角度看待日常生活中遇到的容易產生分歧的問題重點2培養學生圍繞觀點選擇處理和運用資料的能力3培養學生認真傾聽與表達的能力4提高學生的口語表達能力和隨機
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
口語交際演講教學目標1從演講稿內容演講者的態度和演講的技巧等方面學習演講嘗試進行一次演講2抓住演講稿的內容和演講者的表現兩方面學會傾聽演講并試著做出比較恰當的評價一課時談話導入回憶自己曾經的演講經歷交流自己演講時
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
創新教案口語交際做手工教學設計教學設想1指導學生比較詳細地介紹自己的小手工的制作過程激發學生相互交流的興趣敢于發表自己的看法2培養學生說活有禮貌大方認真聆聽別人說話的習慣在交際中學習文明交往的習慣教學準備課前布置學生
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
口語交際我們都來講笑話教學反思開課伊始由老師講笑話和學生談感受導入課題，極大地調動了學生參與課堂活動的積極性。引導學生根據自己的課前準備搜集笑話互相交流搜集和積累笑話的經驗，培養了學生搜集和積累
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
口語交際我是小小講解員統編版五年級下冊教學目標1確定好講解的主題后列提綱按照一定的順序進行講述初步學會解說的方法與技巧重點2講解有條理能根據聽眾的反應對講解內容作出調整難點一課時課時目標1建立表達的興趣和自
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
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