熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
11軍神教學目標1.會認5個生字，會寫15個字，會寫16個詞語2.朗讀課文，能讀出人物說話的語氣。3.能說出沃克醫生是怎么發現劉伯承是軍人的，以及稱他為“軍神”的原因。4.能從描寫人物動作、語言、神態的語句中體會人物的內心。【語文要素】5.能用沃克醫生的口吻講述這個故事。教學重難點1.能從描寫人物動作、語言、神態的語句中體會人物的內心。2.能
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：35
6景陽岡教學目標1.認識16個生字，讀準3個多音字，會寫15個字，會寫5個詞語。2.默讀課文，遇到不懂的詞語，能猜測大致意思。3.能按故事的發展順序說出課文的主要內容，并詳細講述“武松打虎”的部分。【語文要素】4.能對武松作出簡單的評價，并說明理由。教學重難點1.能按故事的發展順序說出課文的主要內容，并詳細講述“武松打虎”的部分。2.能對武松作出簡
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
1古詩三首教學目標1.會認4個生字，讀準多音字“供”，會寫4個字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫四時田園雜興（其三十一）。3.能想象并說出詩句描繪的情景，體會其中的童真童趣。【語文要素】教學重難點能想象并說出詩句描繪的情景，體會其中的童真童趣。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認4個生字，讀準多音字“供”，會寫4個
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
10彩虹教學目標1.認識“虹、座、澆”等12個生字和衣字旁1個偏旁；會寫“那、著、到”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文；讀懂、讀好長句子，注意分句間的停頓，并能試著讀出問句的語氣。3.感受純真的想象世界，體會關心家人的美好情感。教學重難點重點：識字、寫字。難點：讀懂、讀好長句子，能讀出問句的語氣。教學課時2課時第1課時課時
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
語文園地六教學目標1.能交流、總結本單元課文中人物的思維過程，懂得要根據實際情況選擇合適的解決問題的辦法。【語文要素】2.了解文言文中的一些單音節詞與現代漢語中的一些雙音節詞相對應的語言現象。3.能仿照例句，寫出自己關于時間很慢或時間很快的內心體驗。4.能說出葉圣陶先生修改文章的方法。5.初步了解古代對不同年齡段的別稱。教學重難點1.能交流、總結本單元課
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
21楊氏之子教學目標1.會認2個生字，會寫4個字。2.正確、流利地朗讀課文，讀好句子中的停頓。背誦課文。3.能借助注釋了解課文大意，并能說出表現楊氏之子機智的故事內容。【語文要素】教學重難點能借助注釋了解課文大意，并能說出表現楊氏之子機智的故事內容。教學課時1課時一、談話導入1.同學們，我們每天都在用語言交流，精練得當的語言能使我們
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思（全冊共173頁）1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字，會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字，會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：177 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
我愛你，漢字活動目標1.能了解一些關于漢字歷史和現狀的知識，增強對漢字的自豪感，樹立規范使用國家通用語言文字的意識。2.能圍繞漢字的歷史、漢字書法或其他感興趣的與漢字有關的內容搜集資料，或者能調查學校、社會用字不規范的情況，寫簡單的研究報告。活動時間約1周第一階段：準備一、明確活動任務，選擇研究內容1.學生回顧交流前次“漢字真有趣”的活動過程
19咕咚教學目標1.認識“咕、咚、熟”等13個生字，會寫“嚇、怕、跟”等7個生字。2.通過圖片、形聲字或聯系上下文的方式猜字、認字，把故事讀正確、讀流利。3.借助連環畫課文特點，讀懂故事內容；能根據課后問題找出相關信息進行推斷。4.初步懂得遇事要學會思考，不盲目跟從。教學重難點重點：識字、寫字，了解故事內容。難點：能根據課文內容作簡單推斷。教學
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
人教部編版三下語文教案+教學反思（全冊共146頁）1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：151 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
15一分鐘教學目標1.認識“鐘、丁、元”等13個生字；會寫“鐘、丁、元”等7個生字。2.區分形近字“已、己”；聯系上下文和生活經驗理解“眼看、后悔”等詞語的意思。3.能正確、流利地朗讀課文，讀出元元沮喪、后悔的語氣。4.借助“要是就”句式，根據課文內容進行簡單推斷；聯系自己的生活體驗，初步學習管理時間。教學重難點重點：區分“已、己”兩個形近字；學
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
習作：中國的世界文化遺產教學目標能搜集資料，清楚地介紹一處自己感興趣的中國的世界文化遺產。【語文要素】教學重難點能搜集資料，清楚地介紹一處自己感興趣的中國的世界文化遺產。教學課時1-2課時一、激發興趣巧設境1.同學們，你們知道我國有哪些世界文化遺產嗎？誰來試試看。如果你新認識了一個外國小朋友，他想向你了解我們國家的世界文化遺產，該如何向他介紹
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
口語交際：怎么表演課本劇教學目標1.能主持關于“怎么表演課本劇”的討論，引導每個人積極參與討論，發表意見，并通過協商形成一致的看法。2.參與討論時，能認真聽取別人的意見，尊重大家的共同決定。教學重難點1.主持時能引導每個人積極參與討論，發表意見，并通過協商形成一致的看法。2.能認真聽取別人的意見，尊重大家的共同決定。教學課時1課時一、視頻
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
8夜色教學目標1.認識“膽、敢、往”等12個生字和廠字頭1個偏旁；會寫“色、外、看”等7個生字。2.能借助拼音，正確地朗讀課文；讀好長句的停頓，讀懂句子的意思。3.初步懂得“克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好”的道理。教學重難點重點：識字、寫字，讀好長句的停頓；正確地朗讀課文。難點：了解“我”的轉變過程，從小就樹立克服困難的信心和勇氣。教學課時
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
9古詩三首教學目標1.會認5個生字，讀準多音字“裳”，會寫6個字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感。3.能說出詩句的意思和它們所表達的感情。教學重難點能說出詩句的意思和它們所表達的感情。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認2個生字，會寫4個字。2.有感情地朗讀課文，背誦并默寫從軍
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
10青山處處埋忠骨教學目標1.會認9個生字，會寫14個字，會寫13個詞語。2.默讀課文，能概括課文兩個部分的內容。3.能找出描寫毛主席動作、語言、神態的語句，體會他的內心世界，再有感情地朗讀課文。【語文要素】4.能理解課文中“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”等含義深刻的語句。教學重難點能找出描寫毛主席動作、語言、神態的語句，體會他的內心世界，再有感情地
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
16田忌賽馬教學目標1.會認2個生字，會寫5個字，會寫8個詞語。2.默讀課文，能用自己的話講述田忌賽馬的故事。3.能借助圖示，推想孫臏制訂計策的思維過程。【語文要素】4.拓展閱讀謀略故事。教學重難點能用自己的話講述田忌賽馬的故事，并借助圖示，推想孫臏制訂計策的思維過程。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認2個生字，會寫5個字
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
20金字塔教學目標1.會認10個生字，理解本課重點詞語。2.能結合兩篇短文的內容，說出對金字塔的了解。3.初步了解非連續性文本的特點；能說出對兩篇短文不同表達方式的感受。教學重難點初步了解非連續性文本的特點；能說出對兩篇短文不同表達方式的感受。教學課時1課時一、利用詞卡式學習支架，幫助學生梳理信息（一）談話導入，激發興趣1
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
13人物描寫一組教學目標1.會認11個生字，讀準多音字“監”，會寫15個字，會寫10個詞語。2.能結合三個片段中描寫人物的語句，說出人物的特點。3.了解可以通過描寫人物的動作、外貌等表現人物的特點，并能體會其表達效果。【語文要素】教學重難點1.能結合三個片段中描寫人物的語句，說出人物的特點。2.了解可以通過描寫人物的動作、外貌等表現人物的特點，并能體會
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
