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第1課時第2課時第1課時讀題質疑，導入新課軍神什么樣的人才能被稱為“神”？神通廣大、舍己救人、技藝精湛、為祖國作出巨大的貢獻本文所說的“軍神”是誰？劉伯承1916年，劉伯承率領川東護國軍第四支隊北上討伐袁世凱。在攻打豐都城時，他身先士卒，帶頭沖鋒。當敵人的炮火、子彈瘋狂地轟射過來時，為了救一位戰士，劉伯承不幸頭部中彈，右眼負傷。當時，重慶北洋軍閥當局正在懸賞捉拿他。為了治療眼
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
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10青山處處埋忠骨第二課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的課題是青山處處埋忠骨下面我的試講正式開始禮儀同學們今天可真精神都準備好了嗎好上課同學們好請坐一復習故知導入新課通
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：5 | 格式：PDF | 瀏覽：18
白樺一導入新課滿身的雪花雪繡的花邊潔白的流蘇這就是白樺這就是詩人葉塞寧筆下的白樺今天讓我們跟隨詩人的吟誦走近俄羅斯的國樹白樺板書課題樺字是本課要求會寫的字左窄右寬的字對于四年級的我們來說不難書寫留意穿插避
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彩虹教學反思一優點1本課重點還應是識字寫字所以我著重抓了識記字形寫字訓練的教學在分析字形時我注意啟發學生運用自己的識字經驗從而記住字形另外我還提醒學生要嚴格按筆順去描紅臨寫把字寫規范美觀本堂課寫字教學收到了良好
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創新教案一導入1出示生詞卡片復習所學生字詞藍藍的黃黃的又寬又遠又長又軟金色彩色悄悄2同學們你們想看浪花貝殼海螺嗎讓我們一起到海邊去看看吧多媒體電腦播放海邊景色和浪花聲二運用多媒體看圖導句學詞學句1學習第一段同學
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創新教案葡萄溝教學設計教學設想初讀課文了解大意掃清語言障礙教學過程一談話激趣揭示課題1同學們我們已經學習過日月潭這篇課文了那大家喜歡日月潭這個地方嗎為什么生述現在老師要再帶領大家一起去參觀一個與日月潭一樣
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11葡萄溝第1課時第2課時歌曲欣賞我們新疆好地方第1課時認真聽課文注意生字的讀音聽完后大聲朗讀課文把字音讀準句子讀通順在每個自然段前面標上序號說一說這篇課文一共有個自然段4初讀課文葡萄溝出產月份山坡枝葉搭起
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11送東陽馬生序1借助注釋和工具書理解文章大意，積累文言詞匯，提高文言文的閱讀能力。2領悟作者“勤且艱”的好學精神和堅韌不拔的求學態度。把握寫作目的，領會寫法作用。3學習作者克服困難、勤奮求學的精神意志，樹立正確的苦樂觀，珍惜現有的優越條件，努力學習，早日成才。1翻譯、理解、背誦課文，學習作者執著的求學精神。2學習文章對比手法。：一課時一師一優課
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11論語十二章【教學目標】1.學習重點文言詞語和句式，正確理解課文內容，背誦課文，積累語言。2.品味語言，感受論語的魅力，體會其中倡導的修身和為學之道。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.學習重點文言詞語和句式。2.理解疏通文意。【教學過程】一、導入新課，了解作品師：人們常說“半部論語治天下”，論語不僅作為一種導向，更作為一種精
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11故宮博物院教學目標1整體把握材料內容理清材料一說明順序學習按照空間順序說明事物的方法2體會有詳有略地說明事物的寫法3學習根據不同的任務選擇閱讀材料的方法4了解祖國傳統的建筑藝術了解故宮建筑藝術的獨特風格和偉大成
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今天我們學習的課文講述的就是項鏈的故事文中的項鏈是什么樣子的呢它有什么特別的呢讓我們一起去課文中尋找答案吧項鏈一年級上冊人教版11第一課時同學們借助拼音自由朗讀課文注意讀準字音圈出生字詞讀通句子藍ln又yu
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inglin11項鏈你見過怎樣的項鏈什么是貝殼多種多樣的貝殼螺殼形狀奇特色彩斑讕其中虎斑貝白玉貝夜光貝五爪螺豬母螺珍珠貝貞潔螺唐冠螺七角貝豬耳殼以及可作煙灰缸的馬蹄螺漁民作用號角的大角螺等等都是惹人喜愛
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一練眼練耳要將你的一雙眼睛練就成一架靈敏度極高的攝像機將生活中的精彩一一搜羅春天與白云齊翔的風箏秋天和秋風共舞的落葉隆冬冒著寒風在街角賣烤山芋的生意人盛夏踩著烈日匆匆前行的送水工等都值得我們去拍攝都應該留存在我們生
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部編版六年級上冊11宇宙生命之謎課題導入夸父逐日嫦娥奔月精衛填海相關鏈接生字廣場點擊生字學習筆順多音字運用供gng供應gng口供ho號叫ho記號號警察根據他口供中提供的情況順利地抓住了犯罪嫌疑人
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在我們身邊有很多生活艱難但心靈美好需要幫助的人他們平凡普通不引人注意也不被人注意你認為應該如何對待他們呢你又是怎樣對待他們的呢1理清文章脈絡整體把握課文內容體會老王的善和苦2學習本文組織材料的方式感受本文樸
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