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3安塞腰鼓1通過朗讀課文理解主要內(nèi)容學(xué)習(xí)本文形神結(jié)合的語言感受安塞腰鼓的磅礴氣勢重點2體會文章的形式美與內(nèi)在美培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力難點3感受安塞腰鼓的雄渾氣勢從中領(lǐng)悟中華兒女的英武精神1朗讀法2自主合
上傳時間：2023-11-21 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：23
11核舟記1積累一些文言詞匯句式2學(xué)習(xí)掌握本文運用說明和描繪相結(jié)合的筆法3理清文章的整體思路探究主體部分的說明順序4文章生動介紹了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華熱情頌揚了我國古代民間藝人的藝術(shù)成就學(xué)習(xí)它
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4燈籠1閱讀課文體會燈籠中承載的厚重文化內(nèi)涵重點2通過作者態(tài)度前后的變化感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的巨大魅力重點3欣賞本文意趣優(yōu)雅閑適風(fēng)趣的語言體會作者的文風(fēng)難點1朗讀法2自讀品析發(fā)3合作交流法新課導(dǎo)入每年的
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2回延安賀敬之人教版八年級下冊全文必背欣賞民歌山丹丹開花紅艷艷體會陜北民歌的高亢悠揚的曲調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文了解陜北民歌信天游的語言形式理解詩中的地域文化特點和民俗內(nèi)涵2分析詩中運用比興方法和擬人夸張等修辭方法
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3安塞腰鼓劉成章人教版八年級下冊前幾天我們跟隨水鄉(xiāng)少年看了一場社戲感受到水鄉(xiāng)人民淳樸熱情好客的性格今天我們將隨陜西作家劉成章到西北黃土高原上去看一場熱情奔放的腰鼓表演安塞腰鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文感知安塞腰鼓的特點理解其
上傳時間：2023-11-07 | 頁數(shù)：74 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
11核舟記教學(xué)目標(biāo)知識與技能1積累文言詞語把握文章內(nèi)容2品味本文簡潔周密生動的語言提高文言文閱讀能力過程與方法1學(xué)習(xí)掌握本文說明和描繪相結(jié)合的筆法2領(lǐng)會介紹核舟的順序和詳略理解各具鮮明特征的人物神態(tài)情趣情感態(tài)度
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24石壕吏杜甫人教版八年級下冊全文必背世上瘡痍詩中圣哲民間疾苦筆底波瀾郭沫若導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解與詩人有關(guān)的文學(xué)常識理解詩歌內(nèi)容體會詩歌描述的社會現(xiàn)實2了解古體詩在句式用韻方面的特點品味敘事詩語言的特點
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第1課社戲八年級人教版語文下冊第一課時新課導(dǎo)入戲曲是中華民族文化的瑰寶是東方的歌劇是華夏兒女心中的國粹從戲曲中我們可以欣賞到唱腔的音韻美臉譜的繪畫美服裝的造型美今天我們學(xué)習(xí)社戲領(lǐng)略一下魯迅先生筆下江南水鄉(xiāng)的風(fēng)土人情新
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7大雁歸來征蓬出漢塞歸雁入胡天長風(fēng)萬里送秋雁對此可以酣高樓每當(dāng)蕭瑟的秋季仰視寥廓的萬里霜天時常可見到一群群自北向南飛行的鴻雁它們組成整齊的行列單行橫空宛如一個一字雙行交叉形成一個人如紀(jì)律嚴明的軍隊般行動劃
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第一單元民風(fēng)民俗1社戲1理清小說的故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)整體把握故事情節(jié)重點2學(xué)習(xí)理解小說中的景美情美故事美以及描寫和表達方法難點3探究文中的深刻的思想內(nèi)涵和語言特色難點1速讀法2自主合作探究法3歸納總結(jié)法
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23馬說1積累文言實詞虛詞培養(yǎng)文言語感整體感知課文內(nèi)容理清行文思路2體會作者寄托在文中的思想感情了解封建社會中人才被埋沒的可悲情況3理解文中伯樂和千里馬的寓意以及二者的關(guān)系體會本文托物寓意的寫法第1課時梳理詞句初明
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11核舟記魏學(xué)洢人教版八年級下冊石刻微雕作品紅樓夢的第一回在這塊高15至18厘米寬約10厘米的印石上刻有5400個字你看得清嗎浙江一大師在米粒大小象牙上雕刻42位美國總統(tǒng)潘大師在打磨成鼎形的指甲殼大小的象牙片上雕刻了一幅國畫
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1社戲魯迅人教版八年級下冊兒時的生活總是讓人至今難忘在從百草園到三味書屋里大家至今記得美女蛇的傳說今天我們隨著社戲再一次走近魯迅去感受兒時的快樂學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握文章情節(jié)學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懛?理解文中多種表達方式
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7大雁歸來利奧波德人教版八年級下冊大雁是秋寒南征春暖北返的候鳥你注意過天空中飛過的大雁嗎大雁排成一字和人字你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1自主梳理文章的基本內(nèi)容把握文章寫作的順序2結(jié)合文章融
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第4課燈籠八年級人教版語文下冊新課導(dǎo)入燈籠在如今人們的心中只是孩童的玩具和節(jié)日喜慶的象征但在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代卻是人們生活的必需品它承載著厚重的文化內(nèi)涵今天就讓我們一起走進吳伯蕭的燈籠學(xué)習(xí)目標(biāo)1領(lǐng)會燈籠所蘊含的文化
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2回延安1了解信天游這種民歌形式體會本詩的藝術(shù)特色重點2學(xué)習(xí)這首詩恰當(dāng)運用比喻夸張排比等修辭方法難點3了解詩人熱愛革命圣地延安熱愛革命事業(yè)和革命人民的思想感情新課導(dǎo)入同學(xué)們當(dāng)你踏入你離別多年的故土看到那里的
4燈籠吳伯簫人教版八年級下冊提起燈籠你會想到哪些場景燈謎會節(jié)日歡慶裝飾美化宅院照明在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代燈籠是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵肥巧詈颓楦械募~帶記錄著親情抒寫著繁華以及對往昔歲月的懷念學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會
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9桃花源記陶淵明人教版八年級下冊全文必背當(dāng)你們看到這樣的美景時腦海中會想到哪個成語學(xué)習(xí)目標(biāo)1借助注釋和工具書疏通文意理清敘事線索在理解課文大意的基礎(chǔ)上熟讀成誦2掌握相關(guān)的文言實詞和虛詞及古今異義一詞多義通假字等現(xiàn)
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23馬說韓愈人教版八年級下冊全文必背據(jù)說有一匹馬拉著沉重的鹽車翻越太行山在羊腸小道上馬蹄用力掙扎膝蓋跪曲尾巴下垂皮膚也受了傷渾身汗水淋漓在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去有個人遇見了上前挽住馬對它流眼淚并脫下自
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第11課核舟記八年級人教版語文下冊新課導(dǎo)入中國是世界四大文明古國之一我國古代勞動人民是最優(yōu)秀最勤勞最聰明靈巧的人民他們創(chuàng)造了光輝燦爛令世界矚目的中華文明和中華文化其中最令人嘆為觀止的是那源遠流長久盛不衰的手工雕刻藝術(shù)今
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