人教部編版四年級下冊語文教案-9.短詩三首(3課時＋教學反思)教學設計.doc

9.短詩三首【教學目標】1.認識課文中的生字。正確、流利、有感情地朗讀三首短詩。2.一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。3.體會作者在詩中所要抒發(fā)的感情。【教學重點】1.朗讀背誦詩歌。2.感悟

上傳時間：2020-03-09   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOC   |   瀏覽：154

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）20 我們家的男子漢.docx

20我們家的男子漢教學目標1.認識13個生字，讀準多音字“強、吭”。2.能用較快的速度默讀課文，結(jié)合文中的小標題把握課文的主要內(nèi)容，體會作者的情感。【語文要素】教學重難點能用較快的速度默讀課文，結(jié)合文中的小標題把握課文的主要內(nèi)容。教學課時1課時一、揭題導入，初識“男子漢”1課題質(zhì)疑：對“男子漢”一詞，大家怎么理解？（學生自由交流）2

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：46

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作例文與習作.docx

習作例文與習作教學目標1.了解例文中寫景物的順序，并按游覽順序?qū)懸粋€地方。【語文要素】2.能把印象深刻的景物作為重點，寫出特點。3.能與同伴交換習作，交流評改，并提出修改意見。教學重難點能把印象深刻的景物作為重點，寫出特點。教學課時2課時第1課時課時目標1.了解例文中寫景物的順序，并按游覽順序?qū)懸粋€地方。（重點）2.能把印象深刻的景

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOCX   |   瀏覽：22

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）口語交際朋友相處的秘訣.docx

口語交際朋友相處的秘訣教學目標1.能根據(jù)討論的目的，記錄重要信息。2.能分類整理小組的意見，有條理地匯報。教學重難點能分類整理小組的意見，有條理地匯報。教學課時1課時一、創(chuàng)設情境，引出話題1.（出示本班學生的圖片小視頻）引導學生講一講自己和小伙伴之間的故事。（1）你的好朋友是誰？生活中，你們一定有不少故事吧，誰愿意分享自己與朋友相處的故事呢

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：21

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）28.海的女兒.docx

28海的女兒【教學目標】1.會認7個生字。2.能用較快的速度默讀課文，交流文中神奇的地方，用自己的話說說小公主給你留下的印象。【語文要素】3.激發(fā)閱讀海的女兒整本書的興趣，并進一步完善對小公主的了解。【教學重難點】1.能用較快的速度默讀課文，交流文中神奇的地方，用自己的話說說小公主給你留下的印象。2.激發(fā)閱讀海的女兒整本書的興趣，并進一步完善對小公主的了

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOCX   |   瀏覽：12

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）26 寶葫蘆的秘密（節(jié)選）.docx

26寶葫蘆的秘密（節(jié)選）教學目標1.認識7個生字，讀準多音字“沖”，會寫15個生字，會寫7個詞語。2.能說出王葆想得到寶葫蘆的原因，體會王葆淘氣、愛幻想的童真形象。【語文要素】3.了解奶奶給王葆講的故事，并根據(jù)已有內(nèi)容創(chuàng)編故事，講給同學聽。教學重難點能說出王葆想得到寶葫蘆的原因，體會王葆淘氣、愛幻想的童真形象。教學課時2課時第1課時課時目標

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：5   |   格式：DOCX   |   瀏覽：34

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）1 古詩詞三首.docx

1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字，會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字，會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。背誦課文。3.能想象并說出詩歌

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：6   |   格式：DOCX   |   瀏覽：31

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作六我學會了________.docx

習作六我學會了________教學目標1.能按學習的順序把自己學做事情的過程寫清楚。2.能寫出學習過程中遇到的困難或有趣的經(jīng)歷，把心情變化寫下來。教學重難點能寫出學習過程中遇到的困難或有趣的經(jīng)歷，把心情變化寫下來。教學課時12課時一、仔細審題明要求1.激趣導入，拓寬思路。（1）出示教材情境圖：“同學們，圖上的這些孩子在干什么呢？圖上

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：15

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作七我的“自畫像”.docx

習作我的“自畫像”教學目標1.能從外貌、主要性格、最大的愛好和特長等方面寫出自己的特點，并能用具體的事例說明。【語文要素】2.能主動與家人分享習作，再根據(jù)他們的建議修改習作。教學重難點能用具體的事例表現(xiàn)自己的特點。教學課時12課時一、創(chuàng)設情境，激趣導入（課件出示“自畫像展”情境圖）今天咱們來開一個“自畫像展”，用文字介紹自己，讓別人了解自

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：18

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作八故事新編.docx

習作八故事新編教學目標1.能借助熟悉的故事展開豐富的想象創(chuàng)編新故事。【語文要素】2.能給習作配圖并與同學分享故事。教學重難點能借助熟悉的故事展開豐富的想象創(chuàng)編新故事。教學課時12課時一、故事引題，明確要求1.課件出示新編故事愚公移山。（片段）思考：這個新的故事來自哪里？和原來的故事有什么相同和不同之處呢？2.作者運用大膽的想象，新

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：16

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作四我的動物朋友.docx

習作四我的動物朋友教學目標1.認真觀察自己熟悉的動物，能發(fā)現(xiàn)它們各方面的特點。2.能根據(jù)需要，寫出動物的特點。【語文要素】3.能與同桌相互評價習作。教學重難點能根據(jù)需要，寫出動物的特點。教學課時12課時一、看圖導入，觸發(fā)思維1.談話導入：（出示一幅寵物狗圖片）同學們，請你來介紹一下這只小狗。2.剛才很多同學都是從小狗的外形特征介紹的

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOCX   |   瀏覽：30

人教部編版三年級下冊語文教案+教學反思（全冊共146頁）.docx

人教部編版三下語文教案+教學反思（全冊共146頁）1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標

上傳時間：2023-04-14   |   頁數(shù)：151   |   格式：DOCX   |   瀏覽：67

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作一我的樂園.docx

習作一我的樂園教學目標1.回憶生活中給你帶來快樂的地方，介紹清楚它的樣子。2.把你在這個樂園里做了什么，樂園給你帶來了怎樣的快樂寫具體。3.能與同學交流習作，分享習作表達的快樂。教學重難點寫自己喜愛的某個地方，能表達出自己的感受。教學課時12課時一、聚焦樂園位置（一）創(chuàng)設情境，搜索記憶1.“樂園”指什么？（讓人感到快樂的地方）2

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOCX   |   瀏覽：15

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）習作二我的奇思妙想.docx

習作二我的奇思妙想教學目標1.發(fā)揮想象，寫出想要發(fā)明的事物。2.能夠借助圖示，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西。【語文要素】3.能夠根據(jù)別人的建議修改習作。教學重難點能展開奇思妙想，清楚地介紹自己想發(fā)明的東西。教學課時12課時一、借助視頻、圖片等方式跟學生聊智博會1.通過觀看2020智博會宣傳視頻，了解智博會。2.學生交流自己參觀智博會

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：14

人教部編版一年級下冊語文教案+教學反思（全冊打包）.rar

上傳時間：2023-04-11   |   頁數(shù)：0   |   格式：RAR   |   瀏覽：35

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）23 黃繼光.docx

23黃繼光教學目標1.認識6個生字，讀準多音字“暈”。2.能找出描寫黃繼光語言、動作的相關語句，從中感受他的英雄品質(zhì)。【語文要素】教學重難點找出描寫黃繼光語言、動作的相關語句，從中感受他的英雄品質(zhì)。教學課時1課時一、課前自學，不動筆墨不讀書1.根據(jù)提示自學課文，找出課文中描寫黃繼光語言、動作的語句，作出批注。2.黃繼光的故事發(fā)生在抗美援朝時

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：17

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）11 白樺.docx

11白樺教學目標1.認識8個生字，會寫11個生字，會寫6個詞語。2.能有感情地朗讀課文，借助關鍵詞語，想象畫面，感受白樺的形象。【語文要素】3.繼續(xù)搜集有關植物的現(xiàn)代詩，并至少摘抄一首最喜歡的，與同學交流。【語文要素】教學重難點1.能借助關鍵詞語，想象畫面，感受白樺的形象。2.通過朗讀感知現(xiàn)代詩特點，結(jié)合特點嘗試仿寫片段。教學課時1課時一

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：24

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）27 巨人的花園.docx

27巨人的花園教學目標1.會認8個生字，會寫11個生字，會寫13個詞語。2.能邊讀邊想象花園奇幻的景象。3.能說出花園發(fā)生的變化和巨人的轉(zhuǎn)變，體會巨人的形象。【語文要素】4.能發(fā)揮想象，把孩子們和巨人在花園里一起玩耍的情景寫下來。教學重難點1.能說出花園發(fā)生的變化和巨人的轉(zhuǎn)變，體會巨人的形象。2.能發(fā)揮想象，把孩子們和巨人在花園里一起玩耍的情景寫下來

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：5   |   格式：DOCX   |   瀏覽：13

人教部編版四年級下冊語文（教案與教學反思）口語交際自我介紹.docx

口語交際自我介紹教學目標1.學會自我介紹，能根據(jù)對象和目的的不同，調(diào)整自我介紹的內(nèi)容。2.能聽取他人的意見，完善自己的介紹。教學重難點能根據(jù)對象和目的的不同進行自我介紹。教學課時1課時一、視頻導入，激發(fā)興趣1.激趣導入：播放視頻片段新生自我介紹。2.過渡：像這樣，根據(jù)自己的特點作自我介紹，就能讓別人很快地了解自己。通過這節(jié)課的學習，你一

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOCX   |   瀏覽：24

人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思（全冊共173頁）.docx

人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思（全冊共173頁）1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字，會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字，會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會

上傳時間：2023-04-16   |   頁數(shù)：177   |   格式：DOCX   |   瀏覽：56