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12今天我來洗碗筷內(nèi)容解析總體概述今天我來洗碗筷通過收拾碗筷洗滌沖洗瀝干擺放等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生掌握洗碗筷的步驟和方法本課旨在引導(dǎo)學(xué)生有序操作掌握洗碗筷的基本方法和步驟提高觀察能力動(dòng)手操作能力進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自己的事情自己做家
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12勞動(dòng)匯報(bào)不夸大本課中學(xué)生通過調(diào)查校園中有哪些勞動(dòng)內(nèi)容及成果形式制作個(gè)性評比欄匯報(bào)勞動(dòng)成果等明白要正確對待自己和他人的勞動(dòng)成果切不能夸大勞動(dòng)成果同時(shí)感受到創(chuàng)意設(shè)計(jì)和如實(shí)匯報(bào)的重要性培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)勞動(dòng)的意識一素養(yǎng)目標(biāo)1通過
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12體驗(yàn)防疫宣傳員內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1了解防疫基本知識知道防疫宣傳基本方式能根據(jù)校園防疫要求制訂合理的防疫宣傳活動(dòng)方案初步發(fā)展籌劃思維提升為他人提供服務(wù)的勞動(dòng)能力2了解志愿服務(wù)工作組織和實(shí)施的基本流程能積極參與校
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12陶瓷作品我設(shè)計(jì)本課主要是讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的形式嘗試運(yùn)用各種工具以及陶藝成型技法對陶藝材料進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)的樂趣在制作過程中體驗(yàn)合作分享的快樂激發(fā)創(chuàng)新意識提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
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體驗(yàn)防疫宣傳員疫情不僅會危害人的健康還會擾亂社會秩序但只要科學(xué)防疫就能有效阻斷疫情傳播守護(hù)我們的生命安全防疫宣傳員就承擔(dān)著引導(dǎo)公眾科學(xué)防疫的職責(zé)你知道他們是如何開展工作的嗎課堂導(dǎo)入勞動(dòng)準(zhǔn)備有些傳染病的傳播速度非常快假如
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12湯圓鬧元宵內(nèi)容解析總體概述教學(xué)目標(biāo)1通過本課的學(xué)習(xí)了解湯圓和元宵的區(qū)別掌握兩者的特點(diǎn)2掌握做湯圓的基本步驟并會實(shí)際操作欄目解析1勞動(dòng)基礎(chǔ)小組合作了解元宵節(jié)的習(xí)俗元宵節(jié)的美食在南方和北方其實(shí)是有不同的湯圓和元宵的相同
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12陶氣的卡通筆筒泥塑藝術(shù)是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)是民眾智慧的結(jié)晶本課把泥塑課程帶進(jìn)課堂讓孩子們在課堂中感受大自然最質(zhì)樸的饋贈(zèng)享受盡情創(chuàng)作的樂趣希望能夠引導(dǎo)學(xué)生探索中國傳統(tǒng)藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維為孩子
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12智能澆水試一試隨著社會生活的進(jìn)步人們對生活品質(zhì)的追求越來越高在家里養(yǎng)花不但可以陶冶情操增添生活樂趣激發(fā)對生活的情感還可以裝點(diǎn)空間舒緩緊張的情緒盆栽花卉澆水量是否能夠做到適時(shí)適量是養(yǎng)花成敗的關(guān)鍵本節(jié)課中通過設(shè)計(jì)一種智能澆
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12抹布使用有學(xué)問本課引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會選擇抹布的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)日常生活中抹布的放置清洗消毒等學(xué)問服務(wù)于日常的家庭清潔工作本課依托家庭日常清潔勞動(dòng)側(cè)重于抹布使用知識的獲取但應(yīng)注意不能割裂勞動(dòng)而單純獲取知識要讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐過程中掌握
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12小書架我整理本課引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)現(xiàn)教室里的小書架存在的問題開始學(xué)習(xí)整理小書架的基本方法并嘗試給書架制作分類標(biāo)簽通過班級值日任務(wù)知道教室的環(huán)境衛(wèi)生需要大家來共同維護(hù)養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)主動(dòng)值日的習(xí)慣勞動(dòng)技能的習(xí)得勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成是本課的
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12濃香燉菜我能行內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1掌握白菜燉豆腐的基礎(chǔ)用料加工方式及燉制方法和步驟2了解關(guān)于燉制菜肴的制作技巧和加工竅門3掌握正確的用刀用火方法學(xué)習(xí)安全操作4體會烹飪過程分享烹飪成果感受勞動(dòng)的樂趣和收
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12貯藏蘋果內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1理解蘋果貯藏保鮮與生產(chǎn)生活的關(guān)系2知道蘋果的貯藏特性貯藏條件和主要貯藏方法3通過貯藏勞動(dòng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)會蘋果貯藏保鮮的方法和操作要領(lǐng)4通過貯藏勞動(dòng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握蘋果貯藏
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