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線描畫人物速寫中班目標(biāo)1、能用簡單的線條，表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài)。2、懂得簡單速寫的方法，體驗(yàn)速寫的快樂。準(zhǔn)備幼兒作畫工具人手一份（記號(hào)筆、卡紙）師作畫工具一份過程一、師現(xiàn)場作畫（添畫
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：123
第8課人物動(dòng)作細(xì)描繪【教學(xué)目標(biāo)】了解動(dòng)畫的制作原理，會(huì)創(chuàng)作逐幀動(dòng)畫理解對(duì)象、幀、圖層之間的關(guān)系；能說出逐幀動(dòng)畫的制作過程及動(dòng)作的表現(xiàn)技巧。【教學(xué)重點(diǎn)】理解對(duì)象、幀、圖層之間的關(guān)系；【教學(xué)難點(diǎn)】能說出逐幀動(dòng)畫的制作過程及動(dòng)作的表現(xiàn)技巧。【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課動(dòng)畫是一門幻想藝術(shù)，可以運(yùn)用夸張的表現(xiàn)手法抒發(fā)自己的情感，能夠更加容易地激發(fā)人們
上傳時(shí)間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：184
戲曲人物教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解我國戲曲藝術(shù)形式和戲曲人物角色行當(dāng)?shù)闹R(shí)。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)表現(xiàn)人物特征，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化藝術(shù)的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞戲曲人物造型，了解戲曲人物角色行當(dāng)?shù)闹R(shí)，用繪畫的形式創(chuàng)作一幅戲曲人物畫。教學(xué)難點(diǎn)：戲曲人物造型表現(xiàn)和畫面人物的構(gòu)思、布局、技法和色彩掌握和表現(xiàn)。教學(xué)過程：1、看戲曲，認(rèn)識(shí)戲曲藝
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戲曲人物二、作品賞析三、臉譜的奧秘一、走近戲曲一、戲曲的歷史三、戲曲的種類二、戲曲的行當(dāng)走進(jìn)戲曲（一）先秦戲曲的萌芽期。（二）唐代（中后期）戲曲的形成期。（三）宋金戲曲的發(fā)展期。（四）元代戲曲的成熟期。（五）明清戲曲的繁榮期。戲曲的發(fā)展歷史生、旦、凈、丑指戲曲演員專業(yè)分工的類別生旦凈丑老生、小生、武生、紅生、娃娃生正凈、副凈、武凈正旦、花旦、刀馬旦
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感動(dòng)中國人物蘇炳添Youthisnotatimeoflifeitisastateofminditisnotamatterofrosycheeksredlipsandsupplekneesitisamatterofthewillaqualityoftheimaginationavigoroftheemotions
上傳時(shí)間：2022-09-20 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：1434
小學(xué)美術(shù)（人美版）戲曲人物六年級(jí)下冊課題：戲曲人物選用教材：人民美術(shù)出版社第十二冊第十課授課年級(jí)：六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步了解中國戲曲行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法，體會(huì)戲曲水墨畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的審美能力和水墨造型表現(xiàn)能力。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生在小組探究學(xué)習(xí)的過程中，運(yùn)用中國畫筆墨技法表現(xiàn)一
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1兩千年的一天亞歷山大巡游某地遇見正躺著曬太陽的第歐根尼這位世界之王上前自我介紹我是大帝亞歷山大哲學(xué)家依然躺著也自報(bào)家門我是狗兒第歐根尼大帝肅然起敬問我有什么可以為先生效勞的嗎哲學(xué)家的回答是有的就是不要擋住我的陽
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1王熙鳳出場外貌描寫這個(gè)人打扮與眾姑娘不同彩繡輝煌恍若神妃仙子頭上帶著金絲八寶攢珠髻綰著朝陽五鳳掛珠釵項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈裙邊系著豆綠官絳雙衡比目玫瑰佩身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下著翡翠
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三國演義主要人物及事跡1劉備事跡桃園結(jié)義三英戰(zhàn)呂布禮讓徐州煮酒論英雄三顧茅廬西川稱帝東征伐吳永安托孤性格特點(diǎn)寬厚仁慈愛民如子禮賢下士后期剛愎自負(fù)2曹操事跡孟德獻(xiàn)刀挾天子令諸侯討伐張秀煮酒論英雄白門樓
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一內(nèi)外兼顧讓人物真起來描寫人物的方法有很多如外貌描寫動(dòng)作描寫心理描寫語言描寫從考場作文看優(yōu)秀作文不僅注重外貌描寫往往還能綜合運(yùn)用其他描寫手段如通過言語行動(dòng)心理活動(dòng)反映人物的內(nèi)在修養(yǎng)與精神世界描寫內(nèi)外兼顧人物宛若
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君主寬容豁達(dá)胸懷寬廣沉穩(wěn)機(jī)智明察秋毫善于納諫從善如流任人唯賢知人善任體恤百姓信守承諾從容沉穩(wěn)機(jī)智敏銳大臣為官為臣忠于職守忠貞不屈嚴(yán)肅認(rèn)真辦事勤勉機(jī)智勤儉英勇審時(shí)度勢知己知彼為官清廉公正無私有
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通過畫面中的形象你能聯(lián)想到一幅什么樣的畫圖中的小朋友在干什么圖中的小朋友在干什么畫面的背景不同，人物所從事的活動(dòng)就不同，表現(xiàn)的主題會(huì)不同，有趣嗎畫面上人物與環(huán)境可以怎樣搭配表現(xiàn)呢今天我們就來研究研
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4人物與環(huán)境教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解繪畫作品中人物與環(huán)境的關(guān)系，了解人物動(dòng)態(tài)變化的特點(diǎn)。根據(jù)人物動(dòng)態(tài)變化想象活動(dòng)內(nèi)容，添加適當(dāng)環(huán)境。過程與方法提高學(xué)生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)表現(xiàn)生活的興趣，熱愛生活
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第三課水墨人物一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能欣賞平凡人勞動(dòng)的照片通過水墨畫作品欣賞感受體會(huì)寫意水墨人物的表現(xiàn)技法表現(xiàn)特點(diǎn)嘗試學(xué)習(xí)用寫意水墨畫平凡的人2過程與方法通過觀察描繪經(jīng)典作品賞析水墨畫表現(xiàn)方法探究學(xué)習(xí)用線條墨色
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第二課戲曲人物一教材分析戲曲人物形象豐富動(dòng)作優(yōu)美是學(xué)生非常喜歡表現(xiàn)的內(nèi)容戲曲人物裝飾精美分析討論不同戲曲種類的造型特點(diǎn)分析裝飾的疏密規(guī)律點(diǎn)線面的分布對(duì)于提升學(xué)生審美能力有很大幫助在了解戲曲人物特色的基礎(chǔ)之上進(jìn)行水墨表現(xiàn)是
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戲曲人物戲曲京劇豫劇越劇評(píng)劇黃梅戲有什么有幾樣誰主要先畫誰畫哪里畫多大觀察分析優(yōu)秀學(xué)生作品嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)許可奕嘉興市東柵中心小學(xué)顧奕凡嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳若依嘉興市東柵中心小學(xué)沈瑤佳嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝齊萱
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欣賞欣賞欣賞欣賞他們是怎樣的一群人水墨人物想一想如何用線條來表達(dá)人物的精神氣質(zhì)呢說一說這件作品是如何用線條來表達(dá)人物的這種精神氣質(zhì)的說一說你將會(huì)用怎樣的線條表現(xiàn)人物的精神氣質(zhì)試一試用筆大膽構(gòu)圖飽滿線條肯定這是
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李白李白生活在盛唐時(shí)代具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)申管仲之談謀帝王之術(shù)奮其智能愿為輔弼使寰區(qū)大定海縣清一這是他執(zhí)著的人生信念為此他仗劍怯園辭言遠(yuǎn)游廣為交游詩名遠(yuǎn)播以期能入朝為官實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的政治抱負(fù)在高揚(yáng)亢奮的精神狀態(tài)中
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近代史歷史人物事跡歸納1但丁意大利詩人文藝復(fù)興的先驅(qū)代表作長詩神曲舊時(shí)代的最后一位詩人同時(shí)又是新時(shí)代的第一位詩人2達(dá)芬奇意大利偉大的藝術(shù)大師把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來代表作蒙娜麗莎最后的晚餐3莎士比亞英國最杰出
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人物與環(huán)境米勒拾穗者油畫通過畫面中的形象你能聯(lián)想到一幅什么樣的畫動(dòng)作相同位置不同聯(lián)想到的畫面內(nèi)容不同請(qǐng)大家發(fā)揮你的想象力直接利用老師提供的人物造型粘貼在畫面中添加合適的背景環(huán)境讓畫面更豐富更有新意作業(yè)提示1構(gòu)圖
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