人教部編版五年級下冊語文 人物描寫一組 說課稿.docx

13人物描寫一組【說課稿】一、說教材人物描寫一組是部編人教版五年級下第七單元作家筆下的人專題中的第一篇精讀課文，由3個獨(dú)立的片段組成。摔跤是人物描寫一組中第一個片段，選自作家徐光耀的中篇小說小兵

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人教部編版五年級下冊語文13 人物描寫一組-說課稿.docx

13人物描寫一組說課稿一說教材人物描寫一組是部編人教版五年級下第七單元作家筆下的人專題中的第一篇精讀課文由3個獨(dú)立的片段組成摔跤是人物描寫一組中第一個片段選自作家徐光耀的中篇小說小兵張嘎題目為編者所加這個片段主要寫了小嘎子

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初中語文作文人物描寫最耀眼的3個技巧.docx

一內(nèi)外兼顧讓人物真起來描寫人物的方法有很多如外貌描寫動作描寫心理描寫語言描寫從考場作文看優(yōu)秀作文不僅注重外貌描寫往往還能綜合運(yùn)用其他描寫手段如通過言語行動心理活動反映人物的內(nèi)在修養(yǎng)與精神世界描寫內(nèi)外兼顧人物宛若

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人教部編版五年級下冊語文13 人物描寫一組. 第二課時 課件.pptx

13人物描寫一組統(tǒng)編版五年級上冊第二課時教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識監(jiān)侄痰等生字會寫監(jiān)侄喉等生字掌握多音字監(jiān)2正確流利地朗讀課文感受嚴(yán)監(jiān)生鮮活的人物形象3理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者通過選用典型事例抓住人物的動作

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人教部編版五年級下冊語文13 人物描寫一組. 第一課時 課件.pptx

13人物描寫一組統(tǒng)編版五年級下冊教學(xué)目標(biāo)1會認(rèn)12個生字會寫15個生字掌握多音字監(jiān)2正確流利地朗讀課文感受小嘎子祥子嚴(yán)監(jiān)生這三個鮮活的人物形象3理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)作者抓住人物的動作語言肖像選用典型事例等

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人教部編版五年級下冊語文（導(dǎo)學(xué)案）13 人物描寫一組.doc

13人物描寫一組導(dǎo)學(xué)案課題人物描寫一組課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“嘎、絆”等12個生字，讀準(zhǔn)多音字“監(jiān)”，會寫“跤、摟”等15個字。正確讀寫“摔跤、手疾眼快”等詞語。2.默讀課文，感受小嘎子、祥子、嚴(yán)監(jiān)生這三個鮮活的人物形象。3.抓住描寫人物的動作、語言、肖像、心理活動的句子，體會表達(dá)效果。4.學(xué)習(xí)描寫人物的方法。激發(fā)學(xué)生閱讀中外名著的興

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人教部編版五年級下冊語文（教案與教學(xué)反思）13 人物描寫一組.docx

13人物描寫一組教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)11個生字，讀準(zhǔn)多音字“監(jiān)”，會寫15個字，會寫10個詞語。2.能結(jié)合三個片段中描寫人物的語句，說出人物的特點(diǎn)。3.了解可以通過描寫人物的動作、外貌等表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，并能體會其表達(dá)效果。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.能結(jié)合三個片段中描寫人物的語句，說出人物的特點(diǎn)。2.了解可以通過描寫人物的動作、外貌等表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，并能體會

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人教部編版五年級下冊語文（教學(xué)課件）13 人物描寫一組.pptx

新課導(dǎo)入在第二單元，我們學(xué)習(xí)了與古典名著相關(guān)的一些課文。課下，不知道大家有沒有再去了解三國演義水滸傳中的故事，這些故事中有沒有哪個人物給你留下了深刻的印象呢？請你給大家講一講吧。諸葛亮關(guān)羽趙云三國演義水滸傳林沖魯智深武松五年級語文下13學(xué)習(xí)目標(biāo)會認(rèn)字嘎g絆bn揪ji扳bn腕wn嘎子絆倒揪住扳倒手腕鑄zh鑄造顴顴骨疤b

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人教部編版五年級下冊語文（生字課件）13 人物描寫一組.pptx

13.人物描寫一組五年級語文下jio音序：J左右偏旁：13形近：摔跤跌跤滑跤筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：學(xué)校餃子姣美跤lu音序：L左右偏旁：扌12形近：摟著摟緊摟住筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：樓房一縷鏤空zhng音序：Z左右偏旁：亻5形近：打仗儀仗對仗工整筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：手杖丈夫b

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人教部編版五年級下冊語文（課文朗讀）13 人物描寫一組.mp3

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部編版五年級下冊語文13 人物描寫一組_教學(xué)課件.pptx

人物描寫一組引入新課今天，我們來一起認(rèn)識幾位個性鮮明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，剛進(jìn)城里拉人力車的駱駝祥子，臨死前的嚴(yán)監(jiān)生。他們有著怎樣的性格特點(diǎn)？作者是如何描繪他們的？讓我們一起去看看吧！徐光耀：生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。代表作品：長篇小說平原烈火、中篇小說和電影劇本(小兵張嘎等。引入新課老舍：原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家，新中國第一位獲得

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2023-2024部編版語文五年級下冊13人物描寫一組（課件）.ppt

第1課時字里行間眾生相大千世界你我他學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法初步運(yùn)用描寫人物的基本方法具體地表現(xiàn)一個人的特點(diǎn)語文要素習(xí)作要求13人物描寫一組摔跤作者簡介徐光耀生于1925年筆名越風(fēng)河北雄縣人中國當(dāng)代著名電影編劇小說家主要作

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2023-2024部編版語文五年級下冊13人物描寫一組（生字講解）.ppt

左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)筆順跤鞭扳腮侄摟欺腕疤喉jio部首結(jié)構(gòu)左右組詞跌跤摔跤形近字姣字義左低右高右部橫不宜過長捺畫伸展仗撓剃監(jiān)嚨跟頭筆順婁上下重心在一條線上女橫畫略長托上

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人教部編版五年級下冊語文 13 人物描寫一組 第一課時 ppt課件.pptx

13人物描寫一組語文五年級下冊第一課時導(dǎo)入新課小兵張嘎簡介小兵張嘎1961年底發(fā)表，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。作者簡介徐光耀（1925），筆名越風(fēng)，河北雄縣人，作家。著有長篇小說平原烈火，中

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人教部編版五年級下冊語文 13 人物描寫一組 教學(xué)反思2.docx

13人物描寫一組（教學(xué)反思）人物描寫一組由三個片段組成，分別是選自徐光耀寫的中篇小說小兵張嘎的摔跤；選自老舍先生寫的駱駝祥子中的他像一棵挺脫的樹；選自吳敬梓寫的儒林外史中的兩莖燈草。這三個片段都是

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人教部編版五年級下冊語文 13.人物描寫一組 表格式教案.doc

13.人物描寫一組課題人物描寫一組課型講讀課文授課時間3課時教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認(rèn)“噶、絆”等12個生字，會寫“跤、摟”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫和理解“手疾眼快、一叉一

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人教部編版五年級下冊語文 13 人物描寫一組 第三課時 ppt課件.pptx

語文五年級下冊第三課時導(dǎo)入新課助學(xué)資料作者簡介吳敬梓出身于官宦之家。他不追求功名，對人生有自己的理想和追求，這在當(dāng)時是很難被社會所容的。助學(xué)資料儒林外史是一部諷刺小說，對當(dāng)時讀書人和其他各色人等進(jìn)

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人教部編版五年級下冊語文 13 人物描寫一組 教學(xué)反思1.docx

13人物描寫一組教學(xué)反思人物描寫一組這篇課文由3個獨(dú)立的片段組成。摔跤選自中篇小說小兵張嘎，兩莖燈草選自儒林外史，他像一棵挺脫的樹選自駱駝祥子，題目為編者所加。這3個片段分別描寫了小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、祥

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人教部編版五年級下冊語文 13 人物描寫一組 第二課時 ppt課件.pptx

語文五年級下冊第二課時導(dǎo)入新課作者簡介舒慶春（1899年2月3日1966年8月24日），字舍予，筆名老舍。本名舒慶春，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家。著有長篇小說貓城記牛天賜傳

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人教部編版五年級下冊語文 13 人物描寫一組 教學(xué)反思3.docx

13人物描寫一組教學(xué)反思3反思整個教學(xué)過程，我自己認(rèn)為成功之處有以下幾個方面一、借助媒體，激發(fā)興趣。利用多媒體教學(xué)手段，播放課文朗讀及配套的動漫，化靜止抽象的語言為動態(tài)的畫面，讓學(xué)生從視覺和聽覺上

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