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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)2關(guān)山月課件.ppt 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)2 《關(guān)山月》課件.ppt

      學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.李白生平2.李白詩(shī)歌的主要思想內(nèi)容和藝術(shù)特征3.李白詩(shī)歌賞析關(guān)山月李白像李白(701762)字太白,隴西成紀(jì)人涼武昭王暠九世孫或曰山東人,或曰蜀人。白少有逸才,志氣宏放,飄然有超世之心。初隱岷山,益州長(zhǎng)史蘇颋見(jiàn)而異之,曰:“是子天才英特,可比相如。”主要思想1、關(guān)心國(guó)事,希望為國(guó)立功,不滿黑暗現(xiàn)實(shí)。李白詩(shī)歌的思想和特點(diǎn)2、對(duì)人民生活的關(guān)心和同

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)3一把雨傘圓溜溜教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)3《一把雨傘圓溜溜》教案.doc

      一把雨傘圓溜溜教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):學(xué)生能夠用輕快、跳躍、詼諧的甜美聲音表達(dá)雨中嬉戲的心情,體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣,感受人與人之間互助、合作的快樂(lè)。2、能力目標(biāo):學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽(tīng)、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。3、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏,唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能有感情地演唱歌曲,并積極主動(dòng)地參與表演活動(dòng)

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)校園小戲迷課件.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《校園小戲迷》課件.ppt

      校園小戲迷剛才這首說(shuō)唱臉譜大家都很熟悉,一定猜到了我們今天的音樂(lè)課跟什么有關(guān)吧?戲曲是一種綜合藝術(shù)。集文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體,是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我國(guó)戲曲劇種有三百多種,京劇是其中最具影響的一種。京劇的形成:1790年清朝乾隆皇帝慶祝80大壽,來(lái)自中國(guó)安徽省的幾個(gè)徽劇戲班奉命進(jìn)京演出,他們從此在北京城里扎下根來(lái),他們逐漸學(xué)會(huì)了北京人的京腔,還把北京人喜愛(ài)的漢戲、昆曲

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)4歡樂(lè)頌教案2.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)4《歡樂(lè)頌》教案2.doc

      歡樂(lè)頌教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲歡樂(lè)頌,讓學(xué)生理解歌曲的中心思想人類只有團(tuán)結(jié)才能獲得自由、平等、幸福。2、領(lǐng)會(huì)旋律、節(jié)奏及力度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用,體會(huì)博愛(ài)自由平等友愛(ài)勇敢拼搏的精神。3、掌握不在同一小節(jié)的切分節(jié)奏和重音。教學(xué)重點(diǎn):用莊重而熱情的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)歌曲的感情和意義的理解以及位于兩小節(jié)間的切分節(jié)奏時(shí)值的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)3火把節(jié)教案01.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)3 《火把節(jié)》教案01.doc

      火把節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞火把節(jié)豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂(lè)特點(diǎn)的感知,并認(rèn)識(shí)阮。2、能分辨樂(lè)曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、能說(shuō)出“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)阮,能夠聽(tīng)辨出阮的音色。2、能夠聽(tīng)辨出樂(lè)曲的兩個(gè)樂(lè)段的不同。教材分析阮是我國(guó)民族彈撥樂(lè)器中很有特點(diǎn)的樂(lè)器之一。現(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)歌曲音頻mp3(全冊(cè)打包).rar 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)歌曲音頻mp3(全冊(cè)打包).rar

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)1滑雪歌教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)1 《滑雪歌》教案.doc

      滑雪歌教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂(lè),能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣,音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能從音樂(lè)中感悟冬季的快樂(lè)。2、體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)波斯市場(chǎng)課件.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《波斯市場(chǎng)》課件.ppt

      波斯市場(chǎng)波斯市場(chǎng)波斯-這個(gè)曾經(jīng)存在歷史上的帝國(guó),地理位置在今天的伊朗、伊拉克、阿富汗。波斯市場(chǎng)是作曲家把市場(chǎng)上的景象,用優(yōu)美的音樂(lè)描述出來(lái),每個(gè)主題都有一段音樂(lè)形容并反復(fù)。曲子是A小調(diào),中板(Moderato),巧妙地使用東方調(diào),首先以弱音漸至強(qiáng)音來(lái)描述駱駝隊(duì)由遠(yuǎn)而近的樣子,不久以最強(qiáng)音代表乞丐的叫聲,其次出現(xiàn)優(yōu)美的旋律,代表波斯的公主。然后是魔術(shù)師、耍蛇人、酋長(zhǎng)等經(jīng)過(guò)的音樂(lè),接下來(lái)又是

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)黃河頌課件.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《黃河頌》課件.ppt

      黃河頌欣賞歌曲黃河頌。同學(xué)們,課下找一下關(guān)于鋼琴協(xié)奏曲黃河的其它樂(lè)章,大家一起分享!再見(jiàn)

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)1拍手拍手教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)1 《拍手拍手》教案.doc

      拍手拍手教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲拍手拍手掌握歌曲的節(jié)奏與曲譜,實(shí)踐中學(xué)習(xí)二聲部唱與奏,使音樂(lè)表現(xiàn)更為和諧豐滿。2、掌握重音記號(hào)“”,使其在音樂(lè)表現(xiàn)中強(qiáng)化感染力。教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲拍手拍手。2、學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí):重音記號(hào)。3、聆聽(tīng)歌曲祝你快樂(lè)。教材分析:歌曲拍手拍手這是一首頌揚(yáng)和倡導(dǎo)精神文明風(fēng)尚為題材的兒童歌曲。歌曲吸取了少年兒童生活中的幾

      上傳時(shí)間:2023-06-18   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:17

    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)2明天會(huì)更好教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)2 《明天會(huì)更好》教案.doc

      明天會(huì)更好教學(xué)目標(biāo):1、讓同學(xué)們?cè)诟鞣N勵(lì)志故事、演唱、表演等活動(dòng)中體驗(yàn)、感受:愛(ài)-人類永恒不變的主題。2、在學(xué)習(xí)中,探索學(xué)唱新歌的方法,練習(xí)自然而有感情地演唱。教學(xué)內(nèi)容:明天會(huì)更好。教學(xué)重點(diǎn):1、探索學(xué)唱新歌的方法,練習(xí)自然而有感情地演唱。2、能全身心投入各種表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感受。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索并積極參與活動(dòng)。教具準(zhǔn)備

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)今天是你的生日課件.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《今天是你的生日》課件.ppt

      今天是你的生日祝你生日快樂(lè)你知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?十月一日是祖國(guó)的生日大家是怎么慶祝國(guó)慶的?花團(tuán)錦簇迎國(guó)慶大家是怎么慶祝國(guó)慶的?大家是怎么慶祝國(guó)慶的?這些小朋友是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的?討論:我們可以用什么形式慶祝祖國(guó)媽媽的生日?我愛(ài)北京天安門天安門上太陽(yáng)升偉大領(lǐng)袖毛主席指引我們向前進(jìn).我愛(ài)北京天安門天安門上太陽(yáng)升偉大領(lǐng)袖毛主席指引我們向前進(jìn)

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)阿里山的姑娘課件1.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《阿里山的姑娘》課件1.ppt

      阿里山的姑娘阿里山歡迎你我們看了阿里山那么多的美景,同學(xué)們有什么感想?下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)好聽(tīng)的管弦樂(lè)阿里山的姑娘!聽(tīng)完之后,你們有什么感受?請(qǐng)同學(xué)們相互交流,互相分享!再見(jiàn)

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)七色光之歌課件.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《七色光之歌》課件.ppt

      七色光之歌我看到同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)那高興的笑臉像美麗的花朵,像燦爛的陽(yáng)光,那你知道陽(yáng)光是什么顏色嗎?是的,太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)。我們來(lái)看看七色光彩吧!這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲七色光之歌。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)完整聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲,聽(tīng)的時(shí)候思考兩個(gè)問(wèn)題:這首歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎么樣的?我想同學(xué)們對(duì)歌曲都已經(jīng)熟悉了吧,那你能跟著輕聲唱一唱嗎?同學(xué)們剛才跟唱的時(shí)候

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    • 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)丟丟銅仔課件.ppt 人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《丟丟銅仔》課件.ppt

      丟丟銅仔歌曲背后的故事二百多年前,在臺(tái)灣的山區(qū)交通不便,伐木者為了從北部山區(qū)運(yùn)送木材到臺(tái)北盆地,便將木材綁成木排,放在河里順?biāo)餍小T诨丶业穆飞希麄冞呑哌叧?jīng)過(guò)山洞時(shí)聽(tīng)到水滴落地的聲音,認(rèn)為這種聲音與銅錢落地極為相似,并將此聲音哼唱成歌。后來(lái),火車從臺(tái)北通到北部山區(qū),運(yùn)送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進(jìn)山的的歡快歌曲。丟丟銅仔是一首輕快熱鬧的

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)4光輝的太陽(yáng)教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)4《光輝的太陽(yáng)》教案.doc

      光輝的太陽(yáng)教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)光輝的太陽(yáng)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)光輝的太陽(yáng),了解埃及民歌的特點(diǎn)。2、理解獨(dú)唱的含義。3、通過(guò)對(duì)曲子的學(xué)習(xí),能夠感受曲子所包含的情感。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)學(xué)習(xí)光輝的太陽(yáng),了解埃及民歌的特點(diǎn)。2、通過(guò)對(duì)曲子的學(xué)習(xí),能夠感受曲子所包含的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、組織教

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)2關(guān)山月教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)2 《關(guān)山月》教案.doc

      關(guān)山月教學(xué)目標(biāo):1、了解李白的生平及寫作背景。2、理解這首詩(shī)的內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上背誦。3、感受詩(shī)人對(duì)征人的關(guān)切與向往和平的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):理解這首詩(shī)的內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上背誦。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入:明月是思念的眼,看著你也看著我。古往今來(lái)以明月表相思的詩(shī)句有很多,你能說(shuō)說(shuō)嗎?二、作者簡(jiǎn)介:李白,字太白,號(hào)青蓮居士。天

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)1游子吟教案.doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)1 《游子吟》教案.doc

      游子吟教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲游子吟教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)生能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱游子吟這首歌曲,抒發(fā)對(duì)母親的眷戀與熱愛(ài)之情;并對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情的教育。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):1、帶著深愛(ài)母親的情感完整地歌唱游子吟,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情的教育。2、二聲部合唱是本課的難點(diǎn)。教學(xué)工具:DVD機(jī)、課件、電腦媒體等。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

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    • 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)月下踏歌編創(chuàng)與活動(dòng)教案(夏老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)月下踏歌 編創(chuàng)與活動(dòng)》教案(夏老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc

      人音版六年級(jí)下冊(cè))第二課編創(chuàng)與活動(dòng)月下踏歌-編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)創(chuàng)編與活動(dòng),感受體驗(yàn)樂(lè)曲表現(xiàn)的“月下踏歌、歡慶節(jié)日”的歡快情緒,了解彝族的音樂(lè)文化和民俗風(fēng)情,增強(qiáng)對(duì)中華民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。2.過(guò)程與方法通過(guò)PENBEAT聲勢(shì),感受音樂(lè)節(jié)奏;豎笛演奏達(dá)成對(duì)學(xué)生聽(tīng)辨能力、主題音樂(lè)記憶能力的訓(xùn)練。3.知識(shí)與技能能夠準(zhǔn)確進(jìn)行主題的聽(tīng)辨

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