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上傳時間:2024-05-21 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:35
他和她教學設計教學理念主題解讀性別角色是個體基于性別差異而形成的與社會或群體規定相適應的心理特點和行為模式在性別角色獲得并逐漸定型后會不斷影響個體后續的社會行為和交往方式如小學生更偏愛和同性別的小伙伴一起玩在同性別交往過程中
上傳時間:2024-05-21 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:31
聽鼠小弟講故事我和爸爸媽媽你的外貌、愛好、性格哪些像爸爸,哪些像媽媽?男孩女孩出生就不一樣哪里不一樣呀?嗨!我是睪丸怎樣愛護你的身體?女孩應注意:1、便后從前往后擦。2、每天洗澡。每天換內褲男孩們:包皮長的男孩,要把包皮翻開清洗。痛死我啦!運動時,怎樣保護身體?游戲:身體的紅綠燈身體的“紅燈區”我們身體的隱私部位任何人不能隨便說不能隨便看更不能隨意
上傳時間:2021-03-09 | 頁數:24 | 格式:PPT | 瀏覽:404
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況,讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體,初步認識科學研究方
上傳時間:2021-06-03 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:47
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