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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二課璀璨星空（教學(xué)設(shè)計(jì)）.doc

新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二課璀璨星空教學(xué)設(shè)計(jì)課題璀璨星空單元第一課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步體驗(yàn)積木模式編程和化碼模式編程的方法，能根據(jù)需要在兩種模式之間進(jìn)行切換。2理解55LED點(diǎn)陣中每個(gè)LED燈的坐標(biāo)標(biāo)注方法。3進(jìn)一步熟悉while循環(huán)，掌握本課所學(xué)的代碼命令。重點(diǎn)循環(huán)語句及循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序。難點(diǎn)理解對(duì)象和方法。教學(xué)過程教學(xué)

上傳時(shí)間：2021-02-24 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：116

六年級(jí)下學(xué)期第10課《認(rèn)識(shí)星空》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

第10課認(rèn)識(shí)星空教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1.知道大熊座、獵戶座等主要星座；學(xué)習(xí)利用北極星辨認(rèn)方向。2.探究北斗七星特殊形狀的形成原因，建立對(duì)于星空的認(rèn)知。科學(xué)探究：1.能基于所學(xué)的知識(shí)，從星空的組成、變化和相互關(guān)系等角度提出可探究的科學(xué)問題。2.初步學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)，借助天文望遠(yuǎn)鏡、活動(dòng)星圖等工具觀測(cè)星空的方法。科學(xué)態(tài)度：對(duì)觀測(cè)星空感興趣，樂于參與觀星活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：探究北斗

上傳時(shí)間：2022-04-07 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：49

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.5《夏季星空》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

夏季星空教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是教科版六年級(jí)下冊(cè)宇宙單元第5課，之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了太陽系和星座等相關(guān)知識(shí)，并且知道星座的形成是人為將相互之間距離很遠(yuǎn)的恒星劃分成不同區(qū)域，從而形成視覺上的平面效果。教材第4課已初步介紹星座并讓學(xué)生建一個(gè)“星座”模型，本節(jié)課在上節(jié)課基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹星座的作用及如何認(rèn)識(shí)星座。教材伊始通過講解夏季是觀察星空及星座的好季節(jié)，直接聚焦本課的兩大研究內(nèi)容：星座有什么作用

上傳時(shí)間：2022-05-19 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：286

青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)7.《秋季星空》教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）.doc

第9周第1課時(shí)課題秋季星空學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道秋季星空與春季星空不同；知道秋季星空中的顯著星座。2.會(huì)使用活動(dòng)星圖，能用已知的星座或活動(dòng)星圖找尋并認(rèn)識(shí)星空中的更多星座。3.對(duì)星空的變化表現(xiàn)出探究興趣；進(jìn)行中長期的觀測(cè)活動(dòng)，培養(yǎng)中長期科學(xué)探究的意識(shí)。4.了解人類的好奇和社會(huì)的需求是觀測(cè)星空的動(dòng)力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)秋季星空中的顯著星座

上傳時(shí)間：2022-10-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：86

青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)8.《冬季星空》教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）.doc

第9周第2課時(shí)課題冬季星空學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道冬季星空與春季秋季星空不同；知道秋季星空中的顯著星座；了解制作星座放映器的方法。2.能基于所學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)尋找獵戶座與天狼星的方法；會(huì)使用制作星座放映器介紹自己了解的星座。3.對(duì)星空的變化表現(xiàn)出探究興趣；進(jìn)行中長期的觀測(cè)活動(dòng)，培養(yǎng)中長期科學(xué)探究的意識(shí)。4.了解人類的好奇和社會(huì)的需求是觀測(cè)星空的動(dòng)力

上傳時(shí)間：2022-10-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：104

人教鄂教版六下科學(xué)10 認(rèn)識(shí)星空-教學(xué)設(shè)計(jì).docx

課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期春季課題認(rèn)識(shí)星空教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：1.知道大熊座、獵戶座等主要星座；學(xué)習(xí)利用北極星辨認(rèn)方向。2.探究北斗七星特殊形狀的形成原因，建立對(duì)于星空的認(rèn)知。科學(xué)探究：1.能基于所學(xué)的知識(shí)，從星空的組成、變化和相互關(guān)系等角度提出可探究的科學(xué)問題。2.初步學(xué)會(huì)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)，借助天文望遠(yuǎn)鏡、活動(dòng)星圖等工具觀

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湘科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-燦爛星空-教學(xué)設(shè)計(jì).docx

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題燦爛星空教科書書名義務(wù)教育教科書科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期年月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

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大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)反思單元《仰望星空的人》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

新大象版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)反思單元仰望星空的人教案【教學(xué)分析】仰望星空的人是學(xué)期結(jié)束前的反思總結(jié)單元，設(shè)計(jì)為一個(gè)課時(shí)。本單元主要包括閱讀、反思和制作活動(dòng)三個(gè)主要環(huán)節(jié)。首先通過閱讀誰是宇宙的中心？引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)學(xué)說的成立需要事實(shí)證據(jù)的支持，科學(xué)學(xué)說的發(fā)展變化是以事實(shí)證據(jù)為前提的。接著反思環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧反思自己在本學(xué)期科學(xué)學(xué)習(xí)中搜集證據(jù)的經(jīng)歷，總結(jié)收集事物信息的常用方法，明

上傳時(shí)間：2023-03-10 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：61