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11別傷著自己教學設計教學目標1、過對實際生活觀察，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動中會有危險，要有安全意識。2、初步知道一些有關安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：69
11別傷著自己教學設計教學目標1、懂得家庭安全的重要性；形成對家庭安全負責的意識，樹立家庭安全防范意識和自我保護意識。2、初步具有家庭安全防范能力和自我保護能力。3、知道家庭生活中普遍會發生的安全
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：97
別傷著自己在家會有危險嗎燙傷觸電液化氣泄漏火災被狗咬傷如何避免不安全事件出門時檢查煤氣閥門是否關好；在爐子上燒水或做飯時，不要遠離或遺忘爐子上的東西。出門前檢查家里的電源是否關閉。門窗是否鎖好。水
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別傷著自己在家會有危險嗎燙傷門窗夾傷火災割傷動物抓傷、咬傷觸電受傷了怎么辦燙傷的處置先用涼水把傷處沖洗干凈，然后把傷處放入涼水浸泡半小時。涂抹燙傷藥膏。割傷的處置先用酒精、雙氧水等對傷口進行消毒
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統編版一年級別傷著自己基于標準的教學設計教材來源：小學一年級道德與法治部編版內容來源：小學一年級道德與法治（上冊）第三組教學主題：家中的安全與健康課時：第2課時授課對象：一年級學生目標確定的依據健康、安全地生活”第8條“使用玩具、設備進行活動時，遵守規則，注意安全”第9條“認識常見的交通標志和安全標志，遵守
上傳時間：2020-11-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
統編版一年級別傷著自己基于標準的教學設計教材來源：小學一年級道德與法治部編版內容來源：小學一年級道德與法治（上冊）第三組教學主題：家中的安全與健康課時：第1課時授課對象：一年級學生目標確定的依據健康、安全地生活”第8條“使用玩具、設備進行活動時，遵守規則，注意安全”第9條“認識常見的交通標志和安全標志，遵守
上傳時間：2020-11-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
15.劃傷、擦傷怎么辦青島版小學科學（六三學制）五年級上冊配套課件生活中，我們的身體難免遇到磕碰而被劃傷、擦傷，該怎么辦呢？活動一劃傷傷口的應急處理活動一劃傷傷口的應急處理將吸收墊貼在創口處活動一劃傷傷口的應急處理活動一劃傷傷口的應急處理創可貼的正確使用方法活動一劃傷傷口的應急處理創可貼的正確使用方法活動二擦傷傷口的應急處理活動二擦傷傷口的應急處理活動二
上傳時間：2021-10-09 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：978
07這種“滑梯”會傷人一、教學目標（）情感態度培養體會把樓梯扶手當滑梯的危害，樹立“安全第一珍愛生命”的意識。（二）行為技能訓練1.學會在樓梯上安全文明地行走。2.發現身邊同學在樓梯上行走時有危險的舉動不要模仿，要及時勸阻。（三）知識經驗積累知道將樓梯扶手當滑梯容易發生危險，知道上下樓梯要一步步地走臺階。二、教學重、難點教學重點：學會在樓梯上
上傳時間：2022-12-22 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
31別讓消毒液傷了手教學目標：1、初步了解消毒液的使用方法。2、讓學生明白在使用消毒液時要注意保護自己的手及身體其它各部位。3、引導學生了解消毒的各種方法。教學重難點：重點：讓學生理解在消毒時一定要保護好自己的手。難點：會正確使用消毒液。教學準備：1、84消毒液一瓶2、水一桶。教學過程：一、平安童話1、出示圖片故事：今天媽媽過生日，小
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27冰大雪地防凍傷一、教學目標1、培養學生在嚴寒的天氣里關注自己的安全狀況。2、在冰雪天氣里要有防凍的安全意識。3、了解在冰天雪地預防凍傷的措施。4、在凍傷后學會簡單的護理。5、知道凍傷的一些基本常識。6、掌握預防凍傷的有效措施以及凍傷后的護理。二、教學重點。在嚴寒的冬天，提前做好哪些預防措施，防止凍傷。三、教學難點。讓學生初步掌握凍傷后的簡單護理與治療
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09園中動物也傷人教案一、教學目標(一)情感態度培養1、懂得參觀動物園時要有安全意識。2、養成遵守動物園等公共場所的規定的良好習慣。(二)行為技能訓練1、觀賞動物時懂得與動物保持距離。2、不挑逗、激怒動物，以免傷了自己。(三)知識經驗積累1、了解參觀動物園的相關規定。2、知道動物有野性，激怒它會傷及生命。二、教學重點認識到園中動物也傷人，懂得與動
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11割傷了會處理教案一、教學目標(一)情感態度培養感受割傷會給人的身心帶來痛苦，形成防止割傷事故發生的安全意識和能力。(二)行為技能訓練1、學會簡單的割傷處理和包扎方法。2、針對割傷的不同程度，學會選擇合適的止血方法進行止血。(三)知識經驗積累1、知道簡單的割傷處理和包扎方法。2、明白止血是處理割傷必不可少的環節。學習不同的止血方法。二、教學重點指導
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21課輪滑瀟灑莫摔傷一、教學目標（一）情感態度培養1、知道玩輪滑有危險，能事先做好自我保護措施。2、能為他人考慮，看到有人玩輪滑存在安全隱患時能提醒。（二）行為技能訓練1、能選擇安全的地方玩輪滑。2、能掌握安全玩輪滑的相關要領。（三）知識經驗積累1、了解交通法規對輪滑這項運動的一些規定，知道輪滑不能公路、人行道等地方玩。2、掌握玩輪滑的相關注意事項。二
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12冰雪天里防摔傷教案一、教學目標(一)情感態度培養認識冰雪天的危害，具有避險和自我救護的意識。(二)行為技能訓練了解冰雪天意外摔傷后自護的方法。(三)知識經驗積累1、知道冰雪天容易發生意外摔傷。2、知道冰雪天預防意外摔傷救護的基本常識。二、教學重點知道冰雪天容易發生意外摔傷，知道冰雪天預防意外摔傷救護的基本常識。三、教學難點了解冰雪天意外摔傷后
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19實驗器材會傷人教案一、教學目標(一)情感態度培養1、樹立安全意識和自我保護意識。2、自覺遵守實驗室規定。(二)行為技能訓練1、會正確使用酒精燈，嚴防發生用火危險。2、在老師的指導下使用化學藥品，學會效預防化學藥品傷人。(三)知識經驗積累1、知道玻璃試管等會劃傷人，要嚴格按操作要求去做。2、懂得要正確使用每種試驗器材。二、教學重點幫助學生掌握正
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22“三手病”傷不起一、教學目標（一）情感態度培養知道長時間玩手機、迷戀網絡影響健康，具有自覺抵制手機游戲與電腦誘惑的意識。（二）行為技能訓練掌握一些預防“三手病”的簡單方法。（二）知識經驗積累知道什么是“三手病“及“三手病”產生的原因。二、教學重難點教學重點：幫助學生學會預防”三手病“的方法教學難點：引導學生初步形成自覺抵制手機游戲與網絡誘惑的意識
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2023人教統編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康11別傷著自己第1課時談話導入小豆丁在圖圖家的行為有哪些是不安全的圖圖家有哪些安全隱患其實在我們的家中也有許多不安全的因素你們的家中有不安全的因素嗎今天我
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2023人教統編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康11別傷著自己第2課時談話導入觀看狗狗的圖片問孩子們你們家里邊養得有寵物狗嗎你們覺得狗狗會傷人嗎今天我們就來看看狗狗傷人的事件是怎么發生的新知探究活動一
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第三單元家中的安全與健康11別傷著自己教學目標1通過學習具有防范危險地意識2掌握一些受傷后基本處理技巧形成一種生活技能3知道生活中可能會傷害到自己的危險教學重點知道如何避免動植物及其他帶來的傷害教學難點掌握一些受傷后
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