熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
侗家兒童多快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課型唱歌課授課年級(jí)四年級(jí)教材版本人教版教學(xué)理念通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生充分感受侗族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn)感受侗族兒童天真爛漫風(fēng)趣可愛(ài)的神情在較為準(zhǔn)確演唱二聲部歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行侗族歌舞的表演培養(yǎng)學(xué)生自主探究的
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：23
侗家兒童真快樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用歡快、活潑的情緒演唱歌曲侗家兒童多快樂(lè)，學(xué)習(xí)二聲部的演唱，并了解常用的知識(shí)與技能。2、請(qǐng)同學(xué)們到侗族做客的情景串起整個(gè)教學(xué)過(guò)程，調(diào)動(dòng)多種感官關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)各種能力。3、感受侗族風(fēng)情，跳起羅也舞，聆聽侗族大歌，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民族歌舞之情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲二聲部的音準(zhǔn)，并能和諧的演唱；2、學(xué)習(xí)感受侗族歌曲的風(fēng)格，用各種手
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
活動(dòng)目標(biāo)1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2、通過(guò)故事學(xué)習(xí)，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會(huì)快樂(lè)的道理。活動(dòng)準(zhǔn)備太陽(yáng)媽媽、太陽(yáng)寶寶胸飾各一個(gè)；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干；課件
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：135
侗家兒童多快樂(lè)教案教學(xué)課型唱歌課授課年級(jí)四年級(jí)教材版本人教版教材分析侗家兒童多快樂(lè)這首歌曲具有濃郁的民族風(fēng)格曲調(diào)活潑跳躍節(jié)奏明快表現(xiàn)出侗家兒童在黨的關(guān)懷下生活得無(wú)比幸福全曲由一個(gè)擴(kuò)充性樂(lè)段組成民族五聲調(diào)式第一二三四
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
侗家兒童多快樂(lè)教材分析侗家兒童多快樂(lè)這一首具有侗族大歌特點(diǎn)的歌曲曲調(diào)活潑跳躍節(jié)奏明快第一二三四樂(lè)句節(jié)奏基本相同以較快的速度反映出兒童天真活潑和好動(dòng)的年齡特征接下來(lái)的是襯詞部分它是歌曲的擴(kuò)充也是歌曲的高潮第一聲部節(jié)奏拉
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
侗家兒童真快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析侗家兒童多快樂(lè)是一首由一個(gè)擴(kuò)充性樂(lè)段構(gòu)成的二聲部合唱歌曲歌曲前四個(gè)樂(lè)句節(jié)奏較快且基本相同表現(xiàn)兒童的天真活潑的性格特征歌曲運(yùn)用襯詞將歌曲的結(jié)構(gòu)擴(kuò)大且處理成二部合唱并與齊唱部分形成較好的對(duì)比使歌曲更加
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
侗家兒童多快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)理念1根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的以音樂(lè)審美為核心弘揚(yáng)民族音樂(lè)的原則以及學(xué)會(huì)識(shí)譜等課程目標(biāo)我在教學(xué)中采取節(jié)奏聆聽感受視頻創(chuàng)造等綜合手段進(jìn)行直觀教學(xué)讓學(xué)生在充滿生動(dòng)情趣的活動(dòng)中感受音樂(lè)2
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
課題侗家兒童多快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)1用活潑歡快的歌聲來(lái)演唱侗家兒童多快樂(lè)學(xué)習(xí)二聲部的演唱并了解常用的知識(shí)與技能2通過(guò)看聽唱舞等多種方式的關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)初步感受侗族風(fēng)情感受侗家兒童的快樂(lè)進(jìn)而認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的和諧幸福教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：19
侗家兒童多快樂(lè)教案教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲侗家兒童多快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的歌聲來(lái)演唱侗家兒童多快樂(lè)初步學(xué)習(xí)二聲部的演唱2方法與過(guò)程目標(biāo)在教師的引導(dǎo)下運(yùn)用聽唱法師生互動(dòng)等手段調(diào)種感官進(jìn)行對(duì)歌曲的關(guān)聯(lián)性
上傳時(shí)間：2023-12-06 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：16
一教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第四單元音樂(lè)中的動(dòng)物欣賞課水族館二學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)活潑好動(dòng)善于模仿身心可塑性強(qiáng)經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣基本掌握了一定的節(jié)奏音準(zhǔn)能夠把握歌曲的情
上傳時(shí)間：2023-11-24 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
消化和吸收教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課使用的教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課本。教學(xué)內(nèi)容是第四單元第二章第二節(jié)“消化和吸收”中的內(nèi)容。同第一章比較，本章加大了探究性學(xué)習(xí)的力度，在本節(jié)消化和吸收中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、作出假設(shè)，并能積極動(dòng)手實(shí)踐。同時(shí)，在已學(xué)習(xí)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，本節(jié)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
上傳時(shí)間：2023-05-30 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第四節(jié)激素調(diào)節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.能夠說(shuō)出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們分泌的激素類型。2.說(shuō)出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常的表現(xiàn)。過(guò)程與方法1.運(yùn)用資料分析，說(shuō)出激素的功能及分泌異常的表現(xiàn)。2.舉例說(shuō)明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)了解部分激素分泌異
上傳時(shí)間：2023-05-31 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第四節(jié)、輸血與血型教材分析：本節(jié)是第四章最后一節(jié)通過(guò)前面的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)血液有所了解，因此學(xué)生易接受，還可對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育同時(shí)也為以后的遺傳知識(shí)埋下伏筆。然后通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生能列舉ABO血型的類型，知道輸血的原則，認(rèn)同我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血的制度，調(diào)查學(xué)生以后無(wú)償獻(xiàn)血情況。教學(xué)目標(biāo)：1、列舉ABO血型的類型2、概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系3、認(rèn)
上傳時(shí)間：2023-06-01 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：36
第三節(jié)激素調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別說(shuō)出激素的概念指出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素和性激素產(chǎn)生的部位和主要功能2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生理解、表達(dá)、形象描述能力3、情感教育感悟人體結(jié)構(gòu)的精妙，珍愛(ài)生命二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素產(chǎn)生的部位和主要功能2、教學(xué)難點(diǎn)：各種激素對(duì)人體
上傳時(shí)間：2022-01-17 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
北師大七年級(jí)下冊(cè)生物第13章健康地生活第三節(jié)人體免疫教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、描述人體的免疫功能，區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；2、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、結(jié)合自身親身經(jīng)歷，深刻認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，為提高人口素質(zhì)所進(jìn)行的計(jì)劃免疫的重要性；2、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析1、教學(xué)重點(diǎn)：非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別2
上傳時(shí)間：2022-01-17 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
課題：人體免疫一、課題名稱第十三章健康地生活第3節(jié)人體免疫版本出處北師大版二、課標(biāo)要求1、描述人體的免疫功能；2、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；3、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。三、教學(xué)內(nèi)容分析在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、及皮膚等的相關(guān)結(jié)構(gòu)及其功能，知道粘膜、溶菌酶、吞噬細(xì)胞等這些名詞及其作用。所以，本節(jié)課可以在聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí)的基
上傳時(shí)間：2022-01-17 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
第二十五章疾病與免疫復(fù)習(xí)學(xué)案一、本章主要考點(diǎn)1、舉例常見(jiàn)的傳染病及病因，舉例說(shuō)出傳染病的傳播途徑及預(yù)防措施。2、解釋常見(jiàn)的心血管疾病、癌癥及其預(yù)防措施。3、舉例說(shuō)明非特異性免疫和特異性免疫。二、復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)1.概念：一）傳染病2.特點(diǎn)：3.傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié)4.預(yù)防措施病因：1.冠心
上傳時(shí)間：2022-01-19 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
第三節(jié)免疫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、描述人體的免疫功能.2、舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別.3、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義.能力目標(biāo)1、培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問(wèn)題的能力.2、提高資料的收集、分析及處理能力.情感目標(biāo)1、懂得如何健康的生活，珍愛(ài)生命.2、關(guān)心他人的情感，樹立遠(yuǎn)大志向.教學(xué)重點(diǎn)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)免疫系統(tǒng)可抵抗能引起
上傳時(shí)間：2022-01-19 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解規(guī)律的含義，能描述和表示規(guī)律。能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行推理，確定后續(xù)事物的排列方式。2、發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。3、感受數(shù)學(xué)規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。重點(diǎn)：理解規(guī)律的含義，能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。難點(diǎn)：確定后續(xù)事物的變化規(guī)律。教法：探究法教具：ppt一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天來(lái)這么多老師聽課，讓我們一起向老師們說(shuō)聲“老師好
上傳時(shí)間：2022-01-26 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
