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3.光的傳播會遇到阻礙嗎第一單元光一、聚焦通過這些圖片你發現了什么現象？光能以直線的方式一直傳播下去嗎？實驗一光照射玻璃、紙和書的探索1.用干凈的透明玻璃片遮住手電筒，并保證手電簡是唯一光源。觀察光能穿過玻璃嗎你能看清玻璃前方物體的細節嗎二、探索光能穿過玻璃。能看清玻璃前方物體的細節。透明物體2.把玻璃片換成一張紙。觀察光能穿過這張紙嗎你能看清這張紙
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教科五年級上冊光沿直線傳播復習導入聚焦清晨，霧氣朦朧的森林中，一束束的光就像射線一樣遍灑大地。夜晚，華麗喧鬧的城市里，色彩斑斕的激光束直射天空光能以直線的方式一直傳播下去嗎？任務：探究光能否穿過透明、半透明和不透明物體第()組實驗步驟：(1)關閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一光源。(2)將塑料杯放在手電筒前方，用干凈的透明玻璃遮住手電筒，觀察光能否穿過玻璃，能否看清
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1.3光的傳播會遇到阻礙嗎教案+課件+練習題預覽：教科版五年級上冊科學1.3光的傳播會遇到阻礙嗎PPT課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-color:rg
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1.3光的傳播會遇到阻礙嗎科學科教版五年級上冊劉老師工作室科學聚焦光能以直線的方式一直傳播下去嗎？科學聚焦光能以直線的方式一直傳播下去嗎？科學聚焦光能以直線的方式一直傳播下去嗎？科學聚焦根據生活中的一些例子說一下你的見解夜晚，我們拿著打開的手電筒射向天空，會發現手電筒的光射向宇宙深處。如果我們把打開的手電筒射向墻壁，會發現光被墻壁擋住了，無法穿透墻壁。科學探索探
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教科版小學科學五上1.3光的傳播會遇到阻礙嗎教案課題光的傳播會遇到阻礙嗎單元一單元學科科學年級五年級教材分析本課是五年級上冊光單元的第3課。本課在光是沿直線傳播的基礎上，引導學生思考光能以直線傳播方式一直傳下去嗎，從而引出課題。本課由四部分組成：第一部分聚焦，雖然光沿直線傳播，但不能一直傳播下去。第二部分探索，通過光照射不同透光度的材料和光照射煙霧兩個實驗讓學生發現光的傳播會遇
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1.3光的傳播會遇到阻礙嗎練習題一、填空題。（1）當光照射到一個不透明的物體上時，物體會，光繼續傳播。（2）當轉到地球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，月球就擋住了射向地球的太陽光，形成日食。（3）當轉到月球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，地球就擋住了射向月球的太陽光，形成月食。二、選擇題。（1）人沿著街道走向路燈，再從路燈下走遠，人影子的
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光的傳播會遇到阻礙嗎【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第3課。本課在光是沿直線傳播的基礎上，引導學生思考光能以直線傳播方式一直傳下去嗎，從而引出課題。本課由四部分組成：第一部分聚焦，雖然光沿直線傳播，但不能一直傳播下去。第二部分探索，通過光照射不同透光度的材料和光照射煙霧兩個實驗讓學生發現光的傳播會遇到阻礙，有的會完全阻礙，有的部分阻礙，有的沒有阻礙。第三部分研討，學生通過實驗和歸納發現，光
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第一單元光第3課時光的傳播會遇到阻礙嗎清晨，霧氣蒙蒙的森林里，一束束光像射線一樣遍灑大地。黑夜，華麗喧囂的城市里，色彩斑斕的激光束直射天空。光是以直線形式傳播的！光能以直線的形式一直傳播下去嗎？把第2張卡紙向右移動幾厘米，紙屏上的光斑有什么變化呢？如果把卡紙換成別的物體，還能遮擋光嗎？實驗材料：厚紙片、有色不透明塑料片、金屬片、木片實驗：探究光的傳播是否會遇到阻
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第3課光的傳播會遇到阻礙嗎(教材P79)授課時間：______________累計____1____課時課題光的傳播會遇到阻礙嗎課型新授課教學目標科學知識目標1.知道光在受到一個物體或一種物質的影響前能一直保持原方向傳播。2.知道在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時，會發生通過、部分通過和不通過等現象。科學探究目標1.能推測光照射到不同物體時光傳播路徑的變化。2.能運
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第一單元3.光的傳播會遇到阻礙嗎光能以直線的方式一直傳播下去嗎？聚焦光照射玻璃、紙、書的探索。手電筒一塊透明玻璃一張A4紙一本書(1)用干凈的透明玻璃片遮住手電筒，并保證手電筒的光是唯一光源。光能穿過玻璃嗎？你能看清玻璃前方那個物體的細節嗎？(2)把玻璃片換成一張紙。光能穿過這張紙嗎？你能看清這張紙前方物體的細節嗎？(3)把紙換成一本書。光能穿
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2022年新教科版科學五年級上冊第一單元光1.3.光的傳播會遇到阻礙嗎教學設計【周次】第周【節數】1節【時間】【課時】1課時【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第3課。本課在光是沿直線傳播的基礎上，引導學生思考光能以直線傳播方式一直傳下去嗎，從而引出課題。本課由四部分組成：第一部分聚焦，雖然光沿直線傳播，但不能一直傳播下去。第二部分探索，通過光照射不同透光度的材料和光照射煙霧兩個實驗
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湘教版心理健康課件小學四年級下冊第9課遇到挫折時活動規則1鴨蛋全蹲小鴨子半蹲黑鴨子站立天鵝揮動雙臂2兩人為一組石頭剪刀布定輸贏贏的一方可以進化到下一個階段輸的一方要退化到前一個階段第一個階段鴨蛋除外3
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復制與傳播雕版印刷寶鈔木版年畫你見過哪些門神與老師同學交流尉遲敬德鐘馗秦叔寶藝術實踐設計一對門神畫好后掛在自己家的門上學生作品
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7聲音的傳播聲音是怎樣傳播的1空氣能傳播聲音嗎2固體液體能傳播聲音嗎聲音可以在固體中向各個方向傳播結論聲音可以在空氣固體液體中向各個方向傳播3做個土電話土電話靠棉線傳播聲音如果將棉線換成錫箔紙銅線尼龍線塑
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2光的傳播什么是光源如何區分天然光源和人造光源自身能發光的物體叫光源像太陽發光的螢火蟲等是天然光源像燃燒的紙張發光的手電筒等是人造光源這兩幅圖中光源分別是什么觀察圖中的光你認為光是沿什么路線傳播的尋找光的傳播路線
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第三單元光32光的傳播制作小孔成像盒尋找光的傳播路線小孔成像觀察圖中的光你認為光是沿著什么路線傳播的尋找光的傳播路線尋找光的傳播路線設計實驗驗證我們的猜想尋找光的傳播路線尋找光的傳播路線尋找光的傳播路線準備實驗材
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2聲音的傳播第五單元奇妙的聲音遠處的聲音，是怎么傳到耳朵里的？聲音的傳播途徑是怎樣的？我認為提出問題猜想假設【活動設計】制作土電話。猜想假設制作一個土電話，玩一玩，想一想聲音是如何傳播到我們的耳朵里的。實驗探究：聲音在不同物質中的傳播【教學實驗】真空罩中的電鈴。實驗探究：聲音在不同物質中的傳播【科學博覽】聲音在固體中的傳播實驗探究：聲音在不同物質中的傳播【科學博
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1.2光的傳播路線導入在生活中，你看到過這些現象嗎？太陽光燈光手影我發現影子、手和光源總是在同一直線上！難道光是沿直線傳播的？我們需要一束光線，可怎樣才能看到它經過的路線呢？我們制造點煙霧來觀察！光能到達光屏光不能到達光屏光在氣體中是沿直線傳播的。那么光在液體、固體中是不是也是沿直線傳播的呢？光在液體中光在固體中光在空氣中沿直線傳播。光在同一種均勻介
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