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第8課文字格式巧設計教學目標：1、初步掌握文字的格式設置操作，體會不同的字體字號在標題和正文中的作用。理解段落的格式設置要求，掌握段落的基本設置操作。2、有意識地觀察書籍、報刊、網站、海報等各類生活實際中的文字格式和段落設計，通過任務驅動問題探究創新解決的形式，提高觀察能力和解決問題的能力。3、通過文本編輯的操作實踐，增強對不同文體規范性的認識，提高對各類字號的直觀認知和對不同字體的欣
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第十四課懸崖勒馬1會避險的機器人教學目標：1.認識黑標傳感器。2.學習條件語句，循環語句。3.感受學習信息技術的樂趣。教學重難點：認識黑標傳感器，學習條件語句，循環語句。教法：講授法、演示法學法：上機實踐教學用具：計算機、課件教學過程：一、導入：前面有懸崖，立刻停下！這是我們人類遇到懸崖的語言指令。那機器人遇到懸崖應該用什么樣的指令才不至于跌入懸崖呢？二
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第十五課懸崖勒馬2不同的解決方案教學目標：1.交流、討論，發現新的編程思路。2.編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。3.提升信息素養和綜合實踐能力。教學重難點：交流、討論，發現新的編程思路，編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。教法：講授法、演示法學法：上機實踐教學用具：計算機、課件教學過程：一、導入：每一個問題的解決方法不一定只有一種，只要我們開動腦
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新世紀版四年級上冊信息技術1.1準備編輯作文教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.2編寫第一篇作文教案（2課時）.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.3快速修改文章教案（2課時）.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.4讓文字多姿多彩教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.5從網上下載圖片教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術1.6在作文中插入圖片.doc新世紀版四年級上
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第4課漂亮花瓶巧設計教學目標：（1）學會繪制簡單的草圖：（2）掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法，能熟練完成相關操作：（3）通過設計花瓶。培養用心觀察生活的習慣，提高藝術修養。提升審美能力。教學重點：學會繪制簡單的草圖教學難點：掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法，能熟練完成相關操作：教法：講練結合、任務驅動教學準備：計算機房設備準備、練習素材、演示課件等教學過程：一、創設情境
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第8課共享時代新花樣教材分析：（1）本課介紹了物聯網技術與共享物品之間的關系及如何利用手機上的APP解鎖共享物品。（2）引導學生走進物聯網時代，利用手機APP解鎖共享物品。（3）結合生活實際，學會用手機APP使用共享物品，體會物聯網技術的來臨。學生分析：（1）智能手機已普遍在學生中使用，通過本課的學習，讓學生了解手機APP解鎖共享物品的原理及未來的應用趨勢。（2）鼓勵學生去探索利
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課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識情
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第8課時鐘轉動巧設計【教學目標】學會循環和判斷嵌套“積木”的綜合使用能運用Pem模塊和腳本“積木”制作一個轉動的鐘表了解用程序精準繪制圖形的方法及用系統時間控制指針轉動的技巧。【教學重點】學會循環和判斷嵌套“積木”的綜合使用【教學難點】能運用Pem模塊和腳本“積木”制作一個轉動的鐘表【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課鐘表是人們掌握時間的工具
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第12課名片設計教學內容分析在本課中學生要自己動手繪制精美名片，這是本單元的難點。要求學生掌握“畫圖”軟件繪制美麗邊框，如選用“橢圓”工具、“直線”工具、“油漆桶”工具、“曲線”工具等進行繪制。其中“曲線”工具的使用技法的教學是難點，教師在教學中應注重讓學生進行自主探究式學習，培養他們的觀察能力與審美能力，以及對信息的加工處理能力，并樹立正確使用信息的意識。教學對象分析通過一個
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人教版七上信息技術教案全冊目錄1第一章信息與信息技術教材分析32第一章活動1認識信息43第一章活動2認識信息技術第一課時84第一章活動2認識信息技術第二課時
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