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燈光教學設計教材分析燈光是一篇凝聚著強烈的愛國主義激情的文章。該文通過一件關于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的奉獻精神，說明了今天的幸福生活來之不易，提醒我們要建設好前輩們用鮮血和生命創建的偉
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快樂讀書吧：漫步世界名著花園教學目標：1引導學生讀世界名著，了解作品內容，感知人物形象。2通過交流學習閱讀世界名著的方法。教學重點：引導學生讀世界文學名著，了解作品內容，感知人物形象。教學難點：通過交流學習閱讀文學名著的方法。一、創設情境，激情導入。1.每一本名著都是獨一無二的花朵，你觸摸到它的那一刻，便是奇遇的開始。（板書課題）正如泰戈爾的詩句：“當我們漫步在陽光下，若能不期而遇
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部編版六年級上冊語文教案（全冊共158頁）部編版六年級上冊語文第1課草原教案.docx部編版六年級上冊語文第2課丁香結教案.doc部編版六年級上冊語文第3課古詩三首教案.docx部編版六年級上冊語文第4課花之歌教案.docx部編版六年級上冊語文第5課七律長征教案.docx部編版六年級上冊語文第6課狼牙山五壯士教案.docx部編版六年級上冊語文第7課開國大典教案.docx部編版六
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人教部編版六年級上冊語文教案全冊共137頁1草原教學目標1會寫8個生字能正確讀寫詞語表中的詞語2有感情地朗讀課文背誦第1自然段3理清課文行文思路借助文中語言文字的描述展開想象在腦海里再現課文所描述的生動情景4感
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人教部編版六年級上冊語文教案（全冊共272頁）1草原【教學目標】1.指導學生自主學習字詞，會寫“毯、?！钡?個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子。2.熟讀課文，了解課文內容，能聯系上下文，理解含義深刻的句子。背誦課文第1自然段。3.有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。4.揣摩優美的語
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快樂讀書吧：笑與淚，經歷與成長教材教學解讀本冊“快樂讀書吧”的主題是“笑與淚，經歷與成長”，引導學生閱讀與兒童成長相關的中外經典小說。這是對本冊“小說”單元的拓展和延伸。學生通過閱讀，可以走進書中主人公的生活，與主人公一起分享歡笑和喜悅，經歷磨難與痛苦，從中汲取成長的智慧和力量。該板塊由引言、“你讀過嗎”、小貼士和“相信你可以讀更多”四部分組成。引言以凝練的語言點明人的一生是成長之旅，并指出
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快樂讀書吧（六上）教學目標1.能產生閱讀童年小英雄雨來愛的教育的興趣，自主規劃、閱讀三本小說，了解小說內容。2.能通過人物的語言、動作、心理活動，小說生動的故事情節，典型的環境描寫等感受人物形象。3.能與同學交流閱讀心得，體會成長的快樂。教學重難點能自主規劃、閱讀小說，了解小說內容。通過人物的語言、動作、心理活動，小說生動的故事情節，典型的環境描寫等感受人物形象。教學課時機動一
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9我的戰友邱少云教學目標1.體會作者的思想感情，感受邱少云自覺遵守紀律而英勇獻身的偉大精神。2.學習通過對周圍人物、環境的描寫來表現英雄形象的方法。教學重難點1.體會作者的思想感情，感受邱少云自覺遵守紀律而英勇獻身的偉大精神。2.學習通過對周圍人物、環境的描寫來表現英雄形象的方法。教學課時1課時一、揭題引讀，學生自悟1.今天我們學習一
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故宮博物院教學目標1、整體感知課文內容，了解故宮博物院的特點。2、學習空間說明順序，了解本文重點突出、詳略得當的寫法。3、培養學生珍視、熱愛故宮博物院的感情。教學重難點1、整體感知課文內容，了解故
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快樂讀書吧笑與淚，經歷與成長【教學目標】1.鼓勵學生閱讀成長故事，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2.指導學生歸納閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中。3.在充分的閱讀中，引導學生積累豐富的語言，培養學生熱愛閱讀、廣泛閱讀的興趣和習慣?！窘虒W重點】指導學生歸納閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中?！窘虒W難點】在充分的閱讀中，引導學生積累豐富的語言，培養學生熱愛閱讀、廣泛
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快樂讀書吧（六下）教學目標【知識與能力】了解世界名著，并能自主閱讀，講解故事內容?！具^程與方法】理解世界名著中所蘊含的哲理?！厩楦小B度與價值觀】激發對世界名著閱讀的熱情。學情分析教學重點、難點教學重點:通過閱讀世界
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快樂讀書吧：漫步世界名著花園教學目標：了解世界名著閱讀書目。教學重點：掌握閱讀世界名著的方法領悟評價人物形象的方法。教學難點：體會閱讀的快樂激發閱讀名著的興趣培養學生良好的課外閱讀習慣。教學過程一、借助名言激發情感。泰戈爾有句詩是這樣寫的:“當我們漫步在陽光下若能不期而遇我想我會無限驚訝地停下步履?！泵勘久际仟氁粺o二的花朵你觸摸它的那一刻便是奇遇的開始。今天
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部編版六年級上冊語文教案含反思（全冊共386頁）第一單元集體備課本單元以“觸摸自然”為主題，編排了草原丁香結古詩詞三首花之歌四篇課文。草原描繪了內蒙古大草原美麗的自然風光和濃郁的風俗民情；丁香結描寫了北京城內外丁香的美麗姿態，記述了由“丁香結”生發的聯想；古詩詞三首分別描述了月夜下的建德江、夏雨中的西湖以及上饒鄉村的景色；花之歌則從花的視角描畫了四季更
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部編版七年級上冊語文教案全冊（共59頁）部編版七年級上冊語文1春教案.docx部編版七年級上冊語文2濟南的冬天教案.docx部編版七年級上冊語文3雨的四季教案.docx部編版七年級上冊語文4古代詩歌四首教案.docx部編版七年級上冊語文5秋天的懷念教案.docx部編版七年級上冊語文6散步教案.docx部編版七年級上冊語文7散文詩二首教案.docx部編版七年級上冊語文8世說新語二則教
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第一單元1春1知識與技能目標：有感情地朗讀課文，學習本文準確生動的用詞技巧，體會本文的語言風格。2過程與方法目標：學習作者抓住景物特征，深入、細致、多角度觀察景物的方法。3情感態度與價值觀目標：培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。探討作者是怎樣全面、精細地觀察和表現江南春景，突出事物的總體特征。自主合作法、探究學習法。課件、多媒體。一、情景導入生成問題曾經有個盲人乞丐，胸前
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部編版六年級下冊語文教案（全冊共91頁）第一單元1北京的春節【教學目標】1學會生字詞，能正確讀寫課本中“讀讀寫寫”中的字和詞語。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛，理解我國傳統文化習俗，從而激發熱愛生活、熱愛祖國的情感。3學習和揣摩課文樸實而簡潔的語言和按時間順序、詳略得當的寫作方法。【教學重點】根據作者的描述感受老北京過春節的風
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