冀人版三年級上冊科學(xué)17、浮力冀教版.doc

承德圣繼學(xué)校三年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學(xué)目標(biāo)1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據(jù)問題進行假設(shè)，并能根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗方案。3、能對探究浮力大小產(chǎn)生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應(yīng)用。重點難點

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冀人版三年級上冊科學(xué)16、彈力（2） 冀教版.doc

承德圣繼學(xué)校三年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學(xué)目標(biāo)1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關(guān)。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對探究彈力產(chǎn)生興趣

上傳時間：2023-02-26   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：30

冀人版一年級下冊科學(xué)14：圓珠筆-冀人版.doc

圓珠筆【教材分析】本課的目的讓學(xué)生認(rèn)識所使用的圓珠筆的構(gòu)造，以及它在日常生活中的功能。【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與能力目標(biāo)1了解圓珠筆的構(gòu)造；2探究了解圓珠筆的功能；3圓珠筆在身邊所起的作用。（二）過程與方法目標(biāo)通過在課堂中運用通過動手實驗，來了解圓珠筆的構(gòu)造。（三）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過具體的實例操作，使學(xué)生了解圓珠筆這一工具，并在日后更好地使用

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冀人版三年級上冊科學(xué)18.摩擦力(冀人版).docx

第十八課時摩擦力教學(xué)目標(biāo)：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現(xiàn)象發(fā)生的條件了解什么是摩擦的現(xiàn)象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關(guān)也與物體接觸面的粗糙程度有關(guān).4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設(shè)計實驗檢驗?zāi)Σ亮εc接觸面和重量的關(guān)系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認(rèn)真實驗、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。9.了解摩擦

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冀人版五年級下冊科學(xué)課件ppt（全冊24課時打包）.rar

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-14制作校園模型（二）-(共20張PPT).pptx

制作校園模型（二）模型可以幫助我們更形象地了解學(xué)校，上節(jié)課我們畫了學(xué)校的示意圖，這節(jié)課我們按照示意圖做模型吧。新課導(dǎo)入新課講解作品展示給大家準(zhǔn)備了一些材料和工具，大家小組合作，選擇合適的材料和工具制作校園模型吧。新課講解新課講解材料和工具大家可以先剪出操場，然后以操場為中心，再依次制作操場周邊的建筑。大家也可以按照自己的方案來制作。新課講解新課講解模型制作步驟：1.選綠色

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-3可伸縮的橡皮筋(共14張PPT).pptx

可伸縮的橡皮筋力與形變思考：很多地方用到了橡皮筋，橡皮筋有什么特點？先拉長橡皮筋，然后松手，觀察橡皮筋的形狀變化。玩橡皮筋探究與發(fā)現(xiàn)情景與問題不同物體的形狀變化哪些物體像橡皮筋一樣，形狀改變后還能恢復(fù)？實驗記錄單情景與問題不同物體的形狀變化哪些物體形狀改變后不能恢復(fù)？觀察兩種形變彈性形變塑性形變探究與發(fā)現(xiàn)彈性橡皮筋彈簧探究與發(fā)現(xiàn)塑性

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-7尋找螞蟻的家-(共19張PPT).pptx

尋找螞蟻的家觀看視頻麥奇去到了什么樣的一個地方？麥奇去到了螞蟻的家，螞蟻長什么樣子呢？螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹觸角腳（足）情景與問題螞蟻跑來跑去，它們住哪里呢探究與發(fā)現(xiàn)尋找螞蟻的家觀察須知：1.制訂觀察計劃，在尋找過程中，要認(rèn)真、仔細并做好記錄2.注意安全，在有水的地方、高的地方要特別小心3.愛護小動物4.實驗結(jié)束后，盡量使土壤恢復(fù)原來的樣子

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-10描述方向(共12張PPT).pptx

10.描述方向冀人版小學(xué)科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)鋪墊下午面向太陽前面是（西）后面是（東）左面是（南）右面是（北）中午面向太陽前面是（南）后面是（北）左面是（東）右面是（西）上午面向太陽前面是（東）后面是（西）左面是（北）右面是（南）情景與問題教學(xué)樓在什么方向？它在.怎樣描述物體所在的方向呢

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冀人版一年級下冊科學(xué)課件- 科學(xué)擂臺——制作太陽能熱水器 課件.pptx

科學(xué)擂臺制作太陽能熱水器太陽能熱水器是將太陽光能轉(zhuǎn)化為熱能的加熱裝置將水從低溫加熱到高溫以滿足人們在生活生產(chǎn)中的熱水需要太陽能熱水器相對于電熱水器來說可以節(jié)約用電本節(jié)課我們就來試著做一個太陽能熱水器吧任務(wù)做成什么樣的用什

上傳時間：2023-12-29   |   頁數(shù)：15   |   格式：PPTX   |   瀏覽：35

冀人版二年級下冊科學(xué)課件-13制作校園模型（一）(共15張PPT).pptx

制作校園模型（一）你們學(xué)校是什么樣的？怎樣描述更清楚呢？新課導(dǎo)入我們學(xué)校有教學(xué)樓、圖書館、行政樓、食堂、植物園有什么辦法可以更清楚地向校外人員描述你的學(xué)校呢？我們?nèi)绻茏鲆粋€學(xué)校的模型就好了，讓他們大致了解學(xué)校的概況，既清楚又形象。新課導(dǎo)入模型可以幫助我們更好的理解學(xué)校，在做模型之前，我們首先要畫一下學(xué)校的示意圖，然后按照示意圖來做模型。新課講解那怎么畫學(xué)校的示意圖呢？新課講

上傳時間：2021-01-19   |   頁數(shù)：15   |   格式：PPTX   |   瀏覽：142

冀人版二年級下冊科學(xué)課件-9種豆子(共17張PPT).pptx

種豆子黃豆新課導(dǎo)入綠豆新課導(dǎo)入豌豆新課導(dǎo)入新課講解豆子好看又好吃，我們能自己種豆子嗎？種豆子有什么要求？探究與發(fā)現(xiàn)種豆子的步驟：1.先松土，讓土壤變細。有利于土壤中保持一定的空氣，也利于吸收水分。2.澆水，潤濕土壤，讓豆子在濕潤的環(huán)境中發(fā)芽。3.浸種，讓豆子更快的發(fā)芽。4.播種，讓豆子與土壤接觸。5.豆子出苗了。種黃豆植物生長需要什么呢？對照實驗不澆水澆水

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-2改變物體的形狀(共11張PPT).pptx

2改變物體的形狀揉面時，面團形狀不斷變化；射箭時，拉彎了的弓用力改變這些物體的形狀，觀察這些物體有什么變化？用力改變這些物體的形狀，觀察這些物體有什么變化？拉橡皮筋壓彈簧彎塑料直尺拉一拉，捏一捏，橡皮泥會怎樣？捏橡皮泥這是一塊橡皮泥，在不損壞它的前提下，給橡皮泥一個力，可以拉、壓、擰或擠，看看橡皮泥會怎么樣？欣賞視頻：用橡皮泥捏黃蜂改變其他物體的形狀

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-12做個小導(dǎo)游(共20張PPT).pptx

做個小導(dǎo)游要怎樣找到牡丹園啊？新課導(dǎo)入銀杏林牡丹園新課導(dǎo)入小紅，牡丹園在公園的，在銀杏林的我要往哪個方向走？如果你有時間，你可以帶他去牡丹園。如果她會使用GPS定位器，你可以幫她定位和導(dǎo)航。這些辦法都很好，那么，你自己熟悉牡丹園的位置和路線嗎？新課導(dǎo)入誰能描述一下牡丹園的位置？新課講解北牡丹園在公園的右上角。牡丹園在公園的東北角。大家能用左右上下、東南西北來描

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-4春天來了(共15張PPT).pptx

春天來了觀看視頻：春天在哪里思考：春天來了，你是怎么知道的？探究與發(fā)現(xiàn)觀察春天的特點觀察春天的天氣變化、動物的活動、植物的生長以及人類生活的變化。春江水暖春燕銜泥由冬到春的季節(jié)變化對人類及動植物有哪些影響？探究與發(fā)現(xiàn)觀察春天的特點觀察春天的天氣變化、動物的活動、植物的生長以及人類生活的變化。春暖花開春耕播種由冬到春的季節(jié)變化對人類及動植物有哪些影響？由冬

上傳時間：2021-01-19   |   頁數(shù)：15   |   格式：PPTX   |   瀏覽：85

冀人版三年級下冊科學(xué)18.氣象災(zāi)害 冀人版.docx

氣象災(zāi)害【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識1能說出常見的氣象災(zāi)害的特點。2能舉例說出常見的氣象災(zāi)害造成的危害和防災(zāi)自救方法。科學(xué)探究1能從氣象災(zāi)害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災(zāi)害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結(jié)論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結(jié)論。科學(xué)態(tài)度1能在探究過程中與人交流、分享自

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-1推力與拉力(共15張PPT).pptx

推力與拉力力與形變思考：他們在做什么？推購物車?yán)欣钕渌伎迹核麄冊谧鍪裁矗客评孕熊嚦錃馔步o自行車輪胎充氣情景與問題推或拉物體會怎樣？我們有什么感受？推開門推拉開窗戶拉我做你猜請輸入你的題目是推還是拉？推拉是推還是拉？推拉是推還是拉？拉推探究與發(fā)現(xiàn)感受推和拉探究與發(fā)現(xiàn)推拉紙蝙蝠照圖做一只紙蝙蝠，體驗推和拉的過程，并觀察發(fā)生的現(xiàn)

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-6.炎熱的夏季.pptx

冀人版小學(xué)科學(xué)第二單元6.炎熱的夏季北關(guān)小學(xué)情景與問題天氣炎熱對生活有哪些影響呢？夏天來了探究與發(fā)現(xiàn)夏季對人們生活的影響活動一：觀察并描述夏季對動植物及人類活動的影響用不同的方式避暑、降溫探究與發(fā)現(xiàn)夏季人們常吃的水果不但能補充體內(nèi)的水份，還能增加各種維生素吃了這些酸酸甜甜的水果，不但解渴，燥熱也會立馬消失探究與發(fā)現(xiàn)夏季的花兒因為太陽直射，熱量充足，花兒

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冀人版二年級下冊科學(xué)課件-8給小草安個家(共12張PPT).pptx

給小草安個家有一株小草被不知道什么人移到了馬路上，馬上就要死了，我們快幫幫它，給它安個家吧！步驟：（1）用鏟子在土壤里挖一個坑。（2）把小草根放入坑中，填上土。（3）澆上適量的水。送小草回家應(yīng)用與拓展知識鏈接“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我們祖祖輩輩依靠腳下的土壤和自己的辛勤勞動獲得賴以生存的食物，土地是我們的根基。我們就來了解一下它吧。組成：土壤是指

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冀人版一年級下冊科學(xué)課件-制作太陽能熱水器 課件.pptx

同學(xué)們大家家里的熱水器是什么類型的任務(wù)設(shè)計材料與工具制作方法與步驟同學(xué)們按照自己的方案制作12個熱水器比一比誰制作的太陽能熱水器效果好吸取別人的優(yōu)點改進自己的熱水器評比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自

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