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氣象災害【教學目標】科學知識1能說出常見的氣象災害的特點。2能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1能在探究過程中與人交流、分享自
上傳時間：2023-02-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
圓珠筆【教材分析】本課的目的讓學生認識所使用的圓珠筆的構造，以及它在日常生活中的功能。【教學目標】（一）知識與能力目標1了解圓珠筆的構造；2探究了解圓珠筆的功能；3圓珠筆在身邊所起的作用。（二）過程與方法目標通過在課堂中運用通過動手實驗，來了解圓珠筆的構造。（三）情感態度價值觀目標通過具體的實例操作，使學生了解圓珠筆這一工具，并在日后更好地使用
上傳時間：2023-02-10 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們為什么要關注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：717
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制作太陽能熱水器概述制作太陽能熱水器是本冊的最后一節綜合課程。課程利用“制作太陽能熱水器”這個切入點，給學生提出挑戰任務，引導學生進行跨學科學習，幫助學生整合各學科之間的聯系，綜合利用所學知識和技能解決問題。“制作太陽能熱水器”鼓勵學生針對本冊的學習內容，聯系科學、技術、工程和數學等知識開展學習，在設計和制作過程中不僅引導學生回顧了本冊的“太陽和月亮”，“科技與生活”等單元的相關知識，培
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第一節科學并不神秘課堂導入生活中許多奇妙的現象可以用相關的科學原理進行解釋人們在探索科學的同時享受著科學帶來的成果和樂趣極光彩虹雷雨天氣一科學在我們身邊1自然現象自然界中真實存在
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
種子發芽實驗許多植物的新生命是從種子發芽開始的。綠豆種子發芽需要哪些條件？你會選擇哪個條件進行研究？綠豆種子發芽是否和_____有關土壤2.預測結果會是怎樣的？1.計劃怎樣開展實驗研究？3.怎樣讓實驗更公平？（對比實驗：只能改變選擇研究的條件，其他條件不變）4.實驗所使用的綠豆種子的數量是多少？種子發芽和土壤的關系實驗計劃姓名日期綠豆種子必須要
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空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆苗的生長空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆種子發芽需要怎樣的條件？一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度聚焦綠豆種子發芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長需要陽光嗎
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第十八課時摩擦力教學目標：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現象發生的條件了解什么是摩擦的現象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關也與物體接觸面的粗糙程度有關.4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面和重量的關系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認真實驗、根據數據得出結論的科學精神。9.了解摩擦
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第二節走進科學實驗室課堂導入科學研究是以實驗為基礎的我們在科學研究中提出的假設一般都要設計實驗來驗證我們學習科學也需要經常在實驗室做各種各樣的實驗一科學實驗室1科學實驗室進行科學實驗的場
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
牛津上海版六年級上冊科學課件ppt（全冊打包）.rar目錄：ltspanstyle
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承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學目標1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對探究彈力產生興趣
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第四節科學測量課堂導入要準確而嚴密地解釋一些科學現象往往要對研究對象進行定量描述因此我們必須研究對象進行測量測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程一長度的測量1長度的單位長度
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
上傳時間：2022-10-11 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：225
承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學目標1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據問題進行假設，并能根據假設設計實驗方案。3、能對探究浮力大小產生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應用。重點難點
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：35
七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第三節科學觀察課堂導入觀察是重要的科學研究方法也是我們學習科學的重要方式許多科學知識需要經過仔細準確的觀察和實驗并通過認真嚴密的論證后才能總結出來蜜蜂的舞蹈觀察晚霞與天氣觀察螞蟻一
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：258
冀人版小學科學第二單元6.炎熱的夏季北關小學情景與問題天氣炎熱對生活有哪些影響呢？夏天來了探究與發現夏季對人們生活的影響活動一：觀察并描述夏季對動植物及人類活動的影響用不同的方式避暑、降溫探究與發現夏季人們常吃的水果不但能補充體內的水份，還能增加各種維生素吃了這些酸酸甜甜的水果，不但解渴，燥熱也會立馬消失探究與發現夏季的花兒因為太陽直射，熱量充足，花兒
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：98
同學們大家家里的熱水器是什么類型的任務設計材料與工具制作方法與步驟同學們按照自己的方案制作12個熱水器比一比誰制作的太陽能熱水器效果好吸取別人的優點改進自己的熱水器評比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第五節科學探究課堂導入科學探究是獲得科學知識的一種基本方式它是一個不斷地發現問題通過多種途經尋求證據運用創造性思維來解決問題并通過評價與交流達成共識的過程一生活中的探究1日常生活中我
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