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冀教版一年級下冊科學(xué)14《圓珠筆》優(yōu)質(zhì)教案（河北潘老師部級優(yōu)課）.doc

圓珠筆教學(xué)設(shè)計科學(xué)知識：能說出圓珠筆的結(jié)構(gòu)和各部分的功能科學(xué)探究：1、能提出自己感興趣的關(guān)于圓珠筆的結(jié)構(gòu)和功能的問題。2、能利用感官觀察圓珠筆。3、能用拆裝的方法認(rèn)識圓珠筆的結(jié)構(gòu)和功能。4、能簡要講述探究過程與結(jié)論，并與同學(xué)討論交流。5、能對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和評價科學(xué)態(tài)度1、能對圓珠筆的結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生好奇心和探究興趣。2、能實事求是地對圓珠筆的拆裝過程等進(jìn)行表

上傳時間：2021-01-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：292

冀人版一年級下冊科學(xué)14：圓珠筆冀人版(共20張PPT) 課件.pptx

一年級科學(xué)下冊圓珠筆圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞猜一猜這些美麗的圖片是用什么筆畫的呢請同學(xué)們欣賞一下老師給大家收集的圓珠筆的圖片圓珠筆圓珠筆圓珠筆圓珠筆圓珠筆欣賞完老師的圓珠筆我要來看看你們的圓珠筆長什么樣子好不好

上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：28

冀教版一年級下冊科學(xué)14《圓珠筆》公開課課件（河北潘老師部級優(yōu)課）.ppt

圓珠筆師昌緒學(xué)校潘淑艷圓珠筆活動一：探究圓珠筆的結(jié)構(gòu)操作要求：拆的時候要慢慢的，不要掉落零件。要記住每個零件所在的位置和方向。仔細(xì)觀察，筆由哪幾部分組成？筆挎(ku)筆管筆芯彈簧(hung)比一比：組裝圓珠筆找一找身邊的新型圓珠筆，和同學(xué)探究它的結(jié)構(gòu)

上傳時間：2021-01-26 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：97

冀人版三年級上冊科學(xué)18.摩擦力(冀人版).docx

第十八課時摩擦力教學(xué)目標(biāo)：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現(xiàn)象發(fā)生的條件了解什么是摩擦的現(xiàn)象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關(guān)也與物體接觸面的粗糙程度有關(guān).4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設(shè)計實驗檢驗?zāi)Σ亮εc接觸面和重量的關(guān)系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認(rèn)真實驗、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。9.了解摩擦

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冀人版三年級上冊科學(xué)16、彈力（2）冀教版.doc

承德圣繼學(xué)校三年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第16課彈力（2）教學(xué)目標(biāo)1、能說出日常生活中常見的彈力是直接施加在物體上的力。2、能說出彈簧彈力的大小與什么因素有關(guān)。3、能在使用圓珠筆的過程中，提成探究性的問題。4、能對探究彈力產(chǎn)生興趣

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冀人版一年級下冊科學(xué)14《圓珠筆》課件（共16張PPT）.pptx

冀人版（2017）小學(xué)科學(xué)一年級下冊第14課圓珠筆書寫下面的字用圓珠筆寫一遍，用鉛筆寫一遍，一筆一筆認(rèn)真寫，書寫過程中，體會寫字的感受。比較使用鉛筆和圓珠筆的感受圓珠筆有哪幾部分組成？觀察與操作1、先觀察筆的外形。四支筆放在一起比較，觀察每支筆有哪些部分組成？2、拆開觀察筆的內(nèi)部。每人一支圓珠筆，把你們認(rèn)為相同的部分放在一起，不同的部分單獨放置。3、小組內(nèi)討論：把拆開的

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冀人版一年級下冊科學(xué)14：圓珠筆冀人版(共16張PPT) 課件.pptx

冀人版2017小學(xué)科學(xué)一年級下冊第14課圓珠筆執(zhí)教者石家莊市鹿泉區(qū)獲鹿鎮(zhèn)三四街小學(xué)李文秀書寫下面的字用圓珠筆寫一遍用鉛筆寫一遍一筆一筆認(rèn)真寫書寫過程中體會寫字的感受比較使用鉛筆和圓珠筆的感受圓珠筆有哪幾部分組成觀

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冀人版三年級下冊科學(xué)14.風(fēng)的形成教學(xué)課件.pptx

14.風(fēng)的形成科學(xué)冀人版三年級下冊0103050204新知導(dǎo)入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結(jié)論目錄0607課堂延伸課堂總結(jié)08作業(yè)布置新知導(dǎo)入風(fēng)是怎樣形成的新知講解感受熱空氣的流動觀察實驗感受風(fēng)扇扇子，或打開風(fēng)扇吹一

上傳時間：2020-04-12 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：480

冀人版三年級下冊科學(xué)14.風(fēng)的形成-教案.docx

風(fēng)的形成【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識1能說出空氣受熱后會上升。2能歸納出空氣的流動是風(fēng)形成的原因。3能歸納出風(fēng)是有力量的。科學(xué)探究1能從生活體驗中提出風(fēng)是怎樣形成的問題。2能根據(jù)實驗方法進(jìn)行熱空氣上升和風(fēng)的成因的實驗。3能按照制作方法制作風(fēng)車模型。4能根據(jù)觀察到的實驗結(jié)果，運用分析、比較、歸納等方法得出結(jié)論。5能正確講述自己的探究過程與結(jié)論

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冀人版三年級上冊科學(xué)17、浮力冀教版.doc

承德圣繼學(xué)校三年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學(xué)目標(biāo)1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據(jù)問題進(jìn)行假設(shè)，并能根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗方案。3、能對探究浮力大小產(chǎn)生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應(yīng)用。重點難點

上傳時間：2023-02-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：35

冀人版二年級下冊科學(xué)14：《制作校園模型》（二）-教案.docx

制作校園模型（二）教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)小學(xué)科學(xué)課程要求必須根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展和小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的特點，強(qiáng)調(diào)以兒童的認(rèn)知經(jīng)驗為出發(fā)點，提出并探究科學(xué)問題，通過個人建構(gòu)和社會建構(gòu)獲得科學(xué)知識和經(jīng)驗。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)活動、作業(yè)、評價等方面給學(xué)生提供選擇的機(jī)會和創(chuàng)新的空間，并注重引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、大自然、網(wǎng)絡(luò)和多媒體中的多種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)

上傳時間：2023-02-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：114

冀人版五年級上冊科學(xué)14.光從哪里來（教案）.docx

第四單元光“光”單元屬于物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。本單元是在中年級學(xué)生認(rèn)識了光和影子之后，進(jìn)一步認(rèn)識光的傳播及光傳播過程中的不同現(xiàn)象等。本單元按照知識的邏輯關(guān)系，通過觀察、實驗、制作等活動，指導(dǎo)學(xué)生先建構(gòu)光源、光的傳播、光的反射以及太陽光由不同顏色的光組成等科學(xué)知識再運用科學(xué)知識，制作針孔“照相機(jī)”、潛望鏡、七色板等科技作品。14.光從哪里來教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識1.能識別來

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冀人版四年級下冊科學(xué)14：《消化與健康》課件.pptx

冀人版四年級科學(xué)下冊第四單元第14課消化與健康常言說：病從口入，大家有沒有因為飲食不合理而導(dǎo)致消化系統(tǒng)疾病呢？比如牙疼、肚子疼、拉肚子等，下面就讓我們來了解消化與健康的知識吧。1小醫(yī)生來診斷下面是幾位病人的癥狀，試著分析這些患者患病的原因，并給他們一些合理的建議。（1）癥狀：最近幾天，我每天都吃很多魚和肉，還喝了很多酒，現(xiàn)在胃很疼.病因分析：酒精主要在胃部被吸收，喝酒對胃

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冀人版四年級下冊科學(xué)14：《消化與健康》教案.docx

消化與健康1、教學(xué)目標(biāo)1、能通過一些癥狀，分析病因并提出一些建議2、了解齲齒的形成原因，掌握正確的刷牙方法3、能為自己和家人設(shè)計一份有利于消化健康的食譜。2、教學(xué)重難點來源:學(xué)科網(wǎng)1、通過癥狀，分析病因并提出建議2、掌握正確的刷牙方法3、設(shè)計食譜來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、學(xué)生科學(xué)活動手冊4、教學(xué)

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冀人版五年級上冊科學(xué)14.光從哪里來_教案.docx

光從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光源。【教學(xué)重難點】認(rèn)識什么是光源。【教學(xué)準(zhǔn)備】蠟燭，電燈。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們喜歡美麗的大自然風(fēng)景嗎（喜歡），那我們就先來欣賞美麗的風(fēng)景，請看屏幕（課件播放圖片）師：你們剛才看到的風(fēng)景漂亮嗎？白天我們?yōu)槭裁茨芸辞甯鞣N風(fēng)景呢（白天有光）如果是晚上會怎樣呢？（一片漆黑看不清物體）晚上怎樣才能看清物體呢

上傳時間：2023-02-27 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：46