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課題名稱Lesson6Numbers6-10課型新授教材版本冀教版小學英語三起版三年級上冊Unit1Lesson6課時1課時教學背景分析學習者分析三年級的學生具有活潑、好動、愛表現(xiàn)、善模仿的特點，他們對新奇
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson19Family執(zhí)教者課時1課時所屬教材目錄冀教版小學英語三起版第1冊教材分析本單元的主題是family，重點學習一些描述家庭成員的用語和詞匯，其中包括家庭成員關(guān)系、職業(yè)的
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson12MoreLetters執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版小學英語三起版三年級上冊Lesson12教材分析本單元重點是學生學會所有的字母認讀與書寫。本課中的四個字母中較難書寫的是
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson14MyBody執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版小學英語三年級起始版三年級上冊教材分析冀教版小學英語三年級起始版三年級上冊結(jié)構(gòu)有鮮明注重學生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓練
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課題名稱Lesson13HowDoYouFeel課型新授教材版本冀教版小學英語三起版三年級上冊Unit3Lesson13課時1課時教學背景分析學習者分析三年級的學生具有活潑、好動、愛表現(xiàn)、善模仿的特點，他們對
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson7MyFriend執(zhí)教者課時1所屬教材目錄教材分析本課為第二單元第一課，在學完第一單元的基礎(chǔ)上本單元將繼續(xù)擴大學生談?wù)撊粘Ｉ瞽h(huán)境所需的詞匯。本課又以“朋友”話題為中心
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson18LookatMe執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版三年級上冊教材分析本課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書冀教版小學英語三年級上冊Unit3FeelingsandBody中的第18課，故事課
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson10RedYellowBlueGreen執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版小學英語三起版三年級上冊Lesson10教材分析本單元重點是學生學會所有的字母認讀與書寫。本課的中較易混淆的
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson20LiMingsFamily執(zhí)教者課時1課時所屬教材目錄冀教版小學英語三起版第1冊教材分析LiMingsfamily是小學英語冀教版三年級上冊第四單元的第二篇課文。這一單元的重
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson21JennysFamily執(zhí)教者課時1課時所屬教材目錄冀教版小學英語三起版第1冊教材分析本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson11OrangeBrownWhiteBlack執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版小學英語三起版三年級上冊Lesson11教材分析本單元重點是學生學會所有的字母認讀與書寫。本課中的四個字
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教學設(shè)計基本信息名稱lesson8Letters執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版三起三年級上冊Unit3教材分析本課為第二單元第一課，在學完第一單元的基礎(chǔ)上本單元將繼續(xù)擴大學生談?wù)撊粘Ｉ瞽h(huán)境所需的詞匯
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson9OpenandClose執(zhí)教者課時1所屬教材目錄教材分析本課是冀教版三年級上冊第二單元FriendsandClours中的第三課OpenandClose.通過本課學習，學生掌握字母KkLlMmNn
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson22Howoldareyou執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版小學英語三起版三年級上冊Lesson22教材分析在前面第一單元已經(jīng)有了1-10的數(shù)字表達，為這一課的年齡表達奠定了一定的基
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson24Lynnseesadoctor執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版小學英語三起版三年級上冊Lesson24教材分析前面已經(jīng)學過身體部位的表達和Ifeel.為本課的教學打下基礎(chǔ)。學情分
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人教PEP版三年級上冊英語教案全冊共82頁Unit1Hello單元學習內(nèi)容學習本單元有關(guān)學校生活中用到的一些英語知識及整體感知26個字母其中有8個三會單詞rulererasercrayonpencilbagpencil
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教學設(shè)計基本信息名稱Lesson15leftandright執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版三起三年級上冊Unit3教材分析冀教版小學英語三年級起始版三年級上冊結(jié)構(gòu)有鮮明注重學生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓練努
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