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劉大哥講話理太偏教學內容欣賞并學唱豫劇劉大哥講話理太偏教學目標1情感態度與價值觀通過聽賞學唱表演地方戲曲片段加深對中國戲曲藝術的印象激發熱愛祖國優秀傳統文化的情感2過程與方法在聽看唱做比的綜合實踐活動中體驗戲
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
口語交際即席講話1.學習即席發言的儀態風度和構思技巧，克服即席發言的緊張心理。（重點）2.通過創設情境，進行思維訓練，提高即席發言的能力。（難點）3.培養良好的語言習慣，展現文化素養和氣質風度。（素養
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第五課食指大哥挑重擔（二）教學目的：1、掌握正確的指法及端正的操作姿勢，培養學生良好的學習習慣。2、學習食指鍵T、Y、B、N、5、6.的正確指法。3、熟練掌握食指鍵T、Y、B、N、5、6.的操作。教學重點：熟練掌握T、Y、B、N、5、6.的敲擊方法。教學難點：手指的分工及養成良好的姿勢的習慣。教學方法：綜合教學法。教學過程：一、激發學生興趣，導入新課前面
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第四課食指大哥挑重擔(一)教學目的：1、掌握正確的指法及端正的操作姿勢，培養學生良好的學習習慣。2、學習操作食指鍵G、H。3、學習操作食指鍵R、V、U、M、4、7。教學重點：熟練掌握G、H、R、V、U、M、4、7的敲擊方法。教學難點：手指的分工及養成良好的姿勢的習慣。教學方法：綜合教學法。教學過程：一、激發學生興趣，導入新課前面我們學習了十指的分工，今天
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第二課食指大哥挑重擔（二）新知導入我們上節課學會了用食指區操作一些鍵位，接下來我們再繼續學習食指還需要操作哪些鍵位！新知導入溫舊“基本鍵位”新知講解1.學習食指鍵T、Y、B、N、%5、6的正確指法。2.正確熟練操作食指鍵的步驟。學習要點新知講解一、T、Y鍵的操作跟我做找一找T、Y鍵的位置。新知講解想一想T、Y這兩個鍵應該分別用哪個手指來敲，為什么？T鍵的敲擊過
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第四課食指大哥挑重擔（一）新知導入我們上節課學會了十指是如何分工的，這節課我們來著重學習食指大哥肩上的重任吧！新知導入溫舊“基本鍵位”新知講解1.學習操作食指鍵G、H。2.學習操作食指鍵R、V、U、M、$4、A、S、D、F、J、K、L、：K左手右下方F右手J左上方JF合作探究1.填一填看下圖思考，填出食指鍵amp7的敲擊過程。amp7鍵的敲擊過
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口語交際即席講話教學目標知識與技能掌握即席發言的要領和表達技巧過程與方法通過情境創設的訓練克服發言時的緊張心理學習即席發言的快速構思方法提高瞬時應變和即席發言能力情感態度與價值觀進行即席發言的初步嘗試充分調動課堂參與的熱情培
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口語交際即席講話人教版八年級下冊上課發言時有些同學思路清晰言辭流利另一些同學則磕磕巴巴語無倫次其實課堂發言就是一種即席講話同學們的不同表現有時與學習水平高低關系不大卻與能否熟練運用即席講話的技巧密切相關即席講話是一
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科教版信息技術三下第課食指大哥挑重擔一教學設計課題第課食指大哥挑重擔一單元第二單元學科信息技術年級三年級學習目標學習操作食指鍵學習操作食指鍵重點學會操作食指鍵難點學會操作食指鍵并掌握利用其打字教學過程教學環節教師活
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科教版信息技術三下第5課食指大哥挑重擔2教學設計課題第2課勇闖冒險島單元第一單元學科信息技術年級三年級學習目標1學習食指鍵TYBN56的正確指法2正確熟練操作食指鍵的步驟重點學會食指操作鍵TYBN56難點學會利用
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小學音樂課堂教學展示稿小學組說課5分鐘模擬課堂10分鐘尊敬的各位領導老師早上好我是號選手今天我分享的內容是人民音樂出版社小學四年級上冊第1課采一束鮮花我將從教學理念教學目標教學重難點三方面進行說明一教學理念歌曲
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