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金屬的化學性質第九單元第二節膠州市初級實驗中學鄧玉奎用濾紙卷上少量鋁粉，在酒精燈上點燃，迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中觀察有什么現象？鋁粉在氧氣中劇烈燃燒，產生耀眼的白光，生成白色粉末。情景再現我們研究過哪些金屬能與氧氣反應反應的條件和現象是什么？一、金屬與氧氣的反應搜索記憶思考分析“真金不怕火煉”蘊含的化學原理鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁（Al2
上傳時間：2021-03-31 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：78
第七單元到實驗室去探究酸和堿的化學性質一課一練一選擇基礎知識運用1鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學性質中的A能與堿反應B能與金屬反應C能與某些金屬氧化物反應D能與紫色石蕊試液反應2下列幾種溶液敞口置于空氣中溶質
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第七單元到實驗室去探究酸和堿的化學性質教案教學目標1知識與技能1通過實驗進一步認識酸堿的化學通性2初步學會使用酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿性3初步學會運用間接觀察法收集證據感悟探究物質化學性質的一般思路和方法2
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到實驗室去探究酸和堿的化學性質魯教版九年級化學下冊實驗目的1通過實驗進一步認識酸堿的化學通性2初步學會使用酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿性3初步學會運用間接觀察法收集證據感悟探究物質化學性質的一般思路和方法實驗用品
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第二節走進科學實驗室課堂導入科學研究是以實驗為基礎的我們在科學研究中提出的假設一般都要設計實驗來驗證我們學習科學也需要經常在實驗室做各種各樣的實驗一科學實驗室1科學實驗室進行科學實驗的場
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到實驗室去氧氣的實驗室制取與性質教學設計一教學目標1知識與技能1在實驗室動手制得氧氣體會實驗室制取氣體的一般思路和方法2練習儀器連接裝置氣密性檢查收集氣體和檢驗氣體等基本操作3通過實驗探究氧氣的性質加深對氧氣性質的認識
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魯教版九年級化學綜合實驗教學設計教材分析1本節專題復習課意在通過對氧氣二氧化碳的實驗室制取的復習進一步掌握有關氣體實驗室制取的一般思路方法規律2以一氧化碳還原氧化鐵知識為基礎層層遞進到總結規律解決實際問題在此基礎上師生
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課題3制取氧氣第二課時教學設計教學目標知識與技能1掌握實驗室制取氧氣的反應原理裝置的選取操作步驟檢驗驗滿及收集2通過制取氧氣的實驗學會分析操作錯誤導致的后果3練習連接儀器的基本操作提高分析解決問題的能力過程與
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教師姓名單位名稱填寫時間學科化學年級冊九年級教材版本人教版課題名稱第一單元走進化學世界課題3走進化學實驗室教學目標固體藥品和液體藥品的取用方法重難點分析重點分析實驗室里很多藥品是易燃、易爆，有腐蝕性或有毒的，在取用時，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。所以必須學會化學藥品的取用，滴管、量筒的使用難點分析化學九年級剛接
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1.2走進科學實驗室課題(第3課時)1.2走進科學實驗室課型新授教學目標知識與技能1.知道常用的實驗儀器，知道實驗室的安全守則。2.清楚實驗意外的簡單緊急應變措施。過程與方法通過學生的實際觀察實驗儀器，培養學生觀察能力并且通過一些常識的介紹讓學生對實驗意外有一定的應變能力。情感態度與價值觀學會學習的方法，培養學生嚴謹的科學態度。教學重點1實驗室常用的儀器。2
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實驗室安全【教學目標】1情感態度與價值觀：通過實際例子體會觀察的局限性，需要借助儀器。2過程方法：掌握實驗的基本方法?！窘虒W重難點】1認識常見的儀器，了解它們的主要用途和使用注意事項。2理解實驗室安全規則，提高遵守實驗室安全規則的自覺性?！窘虒W過程】一、設問導入在實驗室中，我們經常要用到一些儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷。下面就讓我們來了解科學實驗中常用的儀器和工具。二
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第2節走進科學實驗室教學目標重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性難點理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性知識要點一實驗室里的儀器試管架
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第2節走進科學實驗室教學目標情感態度與價值觀通過實際例子體會觀察的局限性需要借助儀器重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性難點理解實驗室安全規則提高遵
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