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課題剃頭大師課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“剃、執”等10個字，會寫“表、膽”等12個字，理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會“我
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：117
同學們，你們喜歡理發嗎今天，我們來見識一位“剃頭大師”，看看他是怎么給別人理發的。語文三年級下冊第一課時第二課時19剃頭大師秦文君兒童文學作家。代表作男生賈里全傳女生賈梅全傳等。第一課時否則執行剃頭
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19.剃頭大師第一課時情景導入同學們，你們喜歡理發嗎今天，我們來認識一位“剃頭大師”，看看他是怎么給別人理發的。閱讀提示（2）畫出文中不認識的字，借助漢語拼音品讀，并反復多讀幾遍。把課文中讀不通的地方
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
剃頭大師教學反思剃頭大師一文圍繞著童年，讓學生感受童年生活的多姿多彩，豐富情感體驗，養成留心觀察周圍事物的習慣，領悟文章的表達方法。本文的教學重點是1.理解課文內容，積累優美的語段。2.體會童年生
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
剃頭大師教學反思剃頭大師主要講小沙天生害怕剃頭，誰給他剃頭，他就罵人家“害人精”，剃頭時，他爸爸要執一把木尺在一旁，以免小沙奪門而出。這一次給他剃頭的是一個老師傅，他的耳朵不好，聽不到小沙的抗議
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
剃頭大師引入新課同學們，你們喜歡理發嗎？今天，我們來見識一位“剃頭大師”，看看他是怎么給別人理發的。引入新課秦文君:1954年生于上海，兒童文學作家，現任上海市作家協會副主席，中國兒童文學主編。代表作：男生賈里全傳、女生賈梅全傳、天棠街3號、寶貝當家、調皮的日子等。字詞識讀bio部首：筆畫：組詞：造句：一8手表表弟我很喜歡表弟，表弟也喜歡我。字詞識讀dn部首
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剃頭大師說課稿部編版小學語文三年級下冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文三年級下冊第六單元的剃頭大師下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
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19剃頭大師說課稿一說教材剃頭大師是統編小學語文三年級下冊第六單元的一篇敘述童年趣事的課文節選自秦文君小說調皮的日子有改動文章主要記述了我在表弟小沙的央求下自詡剃頭大師為他剪頭發的有趣過程文筆活潑童真溢滿故事中的小沙
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
剃頭大師人教版三年級下冊第二課時課時目標理解課文知道故事的內容重點感受我給小沙剃頭的童年趣事難點表復習導入理罵鬼奪膽仇復習導入倍件付雖差泡細讀課文讀課文想想剃頭大師指的是什么細讀
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
19剃頭大師人教版三年級下冊教學目標1會認10個生字會寫13個生字重點2能正確流利有感情地朗讀課文重點3理解課文內容體會我與小沙的童年趣事難點第一課時課時目標1會認10個生字會寫13個生字重點
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
左右結構上下結構獨體結構半包圍結構部首一結構上下組詞手表代表形近字責字義中表親戚表示顯示計時的器具筆順bio上部三橫間距均勻下部撇略平末筆捺伸展表罵差倍鬼件膽奪仇付雖泡式筆順
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：74
課堂作業新設計】1.dmchurnynshnchfqinshunbisurn（）（）（）（）（）（）2形近字組詞。執（）否（）形（）摸（）丸（）歪（）刑（）漠（）3.為什么
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：97
課堂作業新設計】1.看拼音，寫漢字。bioddnxioulfdumnrto（）（）（）（）2.連一連。監督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。冤家新穎符合時勢潮流。發誓察看并加
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類文閱讀-19剃頭大師走在回家的路上桂文亞有一年暑假，我們每天上午到學校補習，下課后，最高興的一件事，就是自己玩“閉著眼睛走路”的游戲。我仰著臉，閉著眼，讓太陽暖烘烘地曬著。這時候，眼前是一片
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：189
部編語文教材三年級下冊第六單元剃頭大師第二課時教學設計教材分析：剃頭大師是統編版小學語文教材三年級下冊第六單元的一篇課文，節選自秦文君小說調皮的日子，有改動。文章主要記述了“我”在表弟小沙的央求下，自詡“剃頭大師”，為他剪頭發的有趣過程，文筆活潑，童真溢滿。故事中的小沙理發時只要求“別剪破耳朵”，結果被“我”剪得“整個頭上坑坑洼洼”，最后“被迫去理發店剃了個和電燈泡一樣的光頭”。作為“童年趣事
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19、剃頭大師押進監督受刑闖禍翹起時髦倒霉被迫膽小鬼害人精剃頭大師押進監督受刑闖禍翹起時髦倒霉被迫膽小鬼害人精剃頭大師小dnu押進監督受刑闖禍翹起時髦倒霉被迫膽小鬼害人精剃頭大師2021522一把磨得锃亮的剃刀一把老掉牙的推剪zng邊讀邊想：“剃頭大師”和“害人精”分別指誰
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新課導入“大師”指的是在學問或藝術等方面有很高造詣的人。作者簡介秦文君秦文君，女，生于1954年，上海人，當代兒童文學作家，中國作家協會全國委員會會員，中國兒童文學主編。出版作品600多萬字，包括開心男孩男生賈里全傳女生賈梅全傳等。1.認識“剃、執”等10個生字，會寫“表、膽”等13個字，正確讀寫“大師、表弟”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會“我”給小沙剃頭的過程
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