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第三課愛學習有動力授課時間年月日教學目標1知識與技能認識到不同時代的人由于需要不一樣會有不一樣的學習動機2過程與方法采用現場訪談冥想講授的方法澄清自己的學習動機明確自己為啥而學同時能有意識地保持對學習的動力3
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學習動機探索LEARNINGMOTIVATION要求1四人一組以小組為單位進行活動2四人角色分配記者根據采訪提綱采訪組內所有人記錄員記錄采訪內容觀察員對組員的回答進行提煉概括思考與總結最后派出一人做全班分享
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