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  • 粵教版科學三年級上冊1.4草地里的小動物(課件 粵教版科學三年級上冊1.4《草地里的小動物》(課件)

    草叢里的小動物粵教版上三年級上劉老師教案課件新知導入情景再現我看到了一只蝗蟲。草地里還有什么動物呢草叢里還生活著哪些小動物活動1藏在草叢里的小動物思考草叢中有哪些小動物新知講解蝗蟲瓢蟲螳螂蜘蛛新知講

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:15   |   格式:PPT   |   瀏覽:101

  • 粵教版科學三年級上冊1.6森林里的動物(同步練習 粵教版科學三年級上冊1.6《森林里的動物》(同步練習)

    森林里的動物同步練習一、填空題1.在茂密的森林里生活著許多動物,例如()、()等。2.森林里的植物十分豐富,有低矮的(),有茂密的(),還有高大的(),這些植物為動物提供了豐富的()和

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:155

  • 粵教版科學三年級上冊1.4草地里的小動物(教案 粵教版科學三年級上冊1.4《草地里的小動物》(教案)

    粵教版科學三上1.4草地里的小動物教案課題草地里的小動物單元一單元學科科學年級三年級學習目標1知道草地里和泥土里都生活著多種多樣的小動物。2嘗試運用觀察和比較的技能探究泥土里小動物適應土

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:73

  • 粵教版科學三年級上冊1.6森林里的動物(課件 粵教版科學三年級上冊1.6《森林里的動物》(課件)

    森林里的動物粵教版科學三年級上新知導入情景再現森林里還生活著哪些動物呢那只小松鼠在吃松子。活動1認識森林動物思考你認識這些森林里的動物嗎新知講解蛇松鼠獼猴啄木鳥新知講解你還認識哪些森林里的動物。小白

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:21   |   格式:PPT   |   瀏覽:78

  • 粵教版科學三年級上冊1.7網上學習:保護動物(課件 粵教版科學三年級上冊1.7《網上學習:保護動物》(課件)

    網上學習保護動物粵教版科學三年級上新知導入播放視頻保護野生動物新知導入這則廣告在告訴我們什么人類要保護野生動物。由于各種原因,每年都會有一些動物從地球上消失。隨著人類活動的增加,動物滅絕的速度也加

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:22   |   格式:PPT   |   瀏覽:79

  • 幼兒園小班語言教學:小班語言游戲什么動物吃什么教案 幼兒園小班語言教學:小班語言游戲 什么動物吃什么教案

    小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設計意圖在動物主題開展了一周后,幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解,通過游戲、歌曲、美術活動,幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:86

  • 幼兒園小班綜合教學:喂小動物吃教案 幼兒園小班綜合教學:喂小動物吃 教案

    喂小動物吃“餅干”科學活動喂小動物吃“餅干”(李媛媛濟南軍區司令部機關幼兒園250001)活動目標1.培養幼兒探究圖形奧秘的興趣。2.引導幼兒辨認正方形、圓形和三角形。3.幫助和指導幼兒按

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:56

  • 幼兒園小班社會主題:送小動物回家(物歸原位)教案 幼兒園小班社會主題:送小動物回家(物歸原位)教案

    幼兒園小班健康活動教案送小動物回家(物歸原位)有益的學習經驗養成用完物品放回原位的良好習慣,不隨手亂扔東西。認識到把物品放回原處既可以給自己提供方便,也可以給別人提供方便。準備玩具動

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:141

  • 幼兒園小班社會主題:小班常識教案:到小動物家做客(認識青菜)教案 幼兒園小班社會主題:小班常識教案:到小動物家做客(認識青菜)教案

    小班常識教案到小動物家做客(認識青菜)一.活動目標1.認識青菜及一些常見主、副食的名稱,在品嘗中分辨酸、甜、苦、咸、淡。2.學習正確的進餐方法,不挑食,飯菜搭配著進餐。3.能主動進餐,保持

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:98

  • 幼兒園小班數學教學:小班數學教案:小動物變魔術教案 幼兒園小班數學教學:小班數學教案:小動物變魔術教案

    小班數學教案小動物變魔術活動目標1、在觀察、操作中感知各種動物的特點。2、樂意參加操作活動,體驗成功的快樂。活動準備1、范圖;各種小動物的拼圖。3、幼兒用書人手一本。活動過程1、觀

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:128

  • 幼兒園小班體育教學:幼兒園小班體育游戲:尋找小動物教案 幼兒園小班體育教學:幼兒園小班體育游戲:尋找小動物教案

    幼兒園小班體育游戲尋找小動物目標1能認識幾種身體體態不同的動物。2會模仿幾種小動物走路的姿勢,用身體運動的不同及不同的踏踏聲表現動物。準備1熟悉幾種表現不同動物走路的樂曲。2大象、小兔

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:104

  • 幼兒園小班音樂唱歌教學:音樂活動教案動物走路教案 幼兒園小班音樂唱歌教學:音樂活動教案動物走路 教案

    音樂活動教案動物走路小班音樂活動動物走路活動設計胡彩菊、鐘肖微活動預設目標通過活動,引導幼兒感知音樂的“輕與快”、“輕與慢”。培養幼兒的音樂節奏感。活動準備VCD“貓和老鼠”片段、課件、頭飾

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:95

  • 幼兒園小班游戲主題教學:小班游戲:可愛的小動物(聽說游戲)教案 幼兒園小班游戲主題教學:小班游戲:可愛的小動物(聽說游戲) 教案

    小班游戲可愛的小動物(聽說游戲)活動目標1教會幼兒正確地說出小動物的名稱,準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協調的模仿小動物動作。2提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:82

  • 幼兒園小班語言教學:小班語言活動親親小動物教案 幼兒園小班語言教學:小班語言活動 親親小動物教案

    小班語言活動親親小動物活動目標1、結合情景理解詩歌內容,學習有表情地朗誦。2、培養幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。活動準備請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:83

  • 幼兒園小班綜合教學:冬眠動物該起床了教案 幼兒園小班綜合教學:冬眠動物該起床了教案

    冬眠動物該起床了活動目標在老師的幫助下,了解一些冬眠的小動物名稱。通過游戲,能夠清晰地說出禮貌用語。活動準備小熊、蛇、烏龜家的場景(ppt)、音樂一、導入游戲1、叫醒小動物“美麗的春天

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:83

  • 幼兒園小班綜合教學:去救小動物的教案教案 幼兒園小班綜合教學:去救小動物的教案教案

    去救小動物的教案“你晚上一個人睡在一間小房間嗎”每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏,認知水平

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:74

  • 幼兒園小班綜合教學:我學小動物教案 幼兒園小班綜合教學:我學小動物教案

    我學小動物小班活動名稱主題網絡五活動六我學小動物活動時間1課時活動目標1、培養幼兒大膽的用自然音說話、唱歌。2、引導幼兒在模仿小動物的活動中獲得快樂。3、指導幼兒表演出幾種典型動物的叫聲和動作

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:56

  • 幼兒園小班數學教學:我給動物排排隊教案 幼兒園小班數學教學:我給動物排排隊 教案

    我給動物排排隊(數學)目的初步建立幼兒的序數概念,并能從不同的方位準確說出動物的位置。材料5個小動物玩具小兔、小狗、小貓、小鴨、小象,1塊蓋布。玩法1用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。家長用神秘

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:78

  • 幼兒園小班綜合教學:小動物怎樣睡覺教案 幼兒園小班綜合教學:小動物怎樣睡覺教案

    動物怎樣睡覺小動物怎樣睡覺設計思路動物是人類的好朋友,喜歡動物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動物接觸的機會,通過這個活動,讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習性,同時通過飼養和管理幾種小動物,增

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:61

  • 幼兒園小班體育教學:小動物找家教案 幼兒園小班體育教學:小動物找家 教案

    動物找家小動物找家指導要點1、利用有趣的兒歌,是幼兒在聽清教師的口令后,由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。2、本次活動中,要注意安全,養成一定的良

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:98

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