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第7課捺教學目標1了解斜捺的特點及書寫要求2掌握斜捺及范字的書寫方法3感悟斜捺一波三折的動態(tài)美提高審美情趣教學的重點與難點1重點斜捺的特點及書寫2難點斜捺例字的書寫技法教學方法講解示范練習輔導教學用具紙墨
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
捺一教學內容捺一課時二學情分析三年級的學生從本學期開始接觸軟筆書法我們選取歐體楷書為范式經過半學期的書法練習學生會用書寫工具掌握了橫豎撇三種筆畫的寫法目前學生剛從水寫紙轉入毛邊紙和墨汁的練習尚且難以把握墨量濃度作品
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：10
7捺書寫要點筆尖輕落起再轉右下行筆鋒下壓捺漸粗最粗之處略頓筆向右行筆峰漸收末端筆鋒順收起捺畫練習歌觀察這兩個字的捺畫有什么不同看看想想行筆時略曲之后捺出捺畫略直斜向上踢出看看想想撇高捺低撇捺安穩(wěn)如兩腳跨平地
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毛筆書法捺的寫法教學設計教材分析中國書法源遠流長博大精深經過幾千年的衍變發(fā)展積淀群星璀璨名家輩出形成了自己獨特的藝術形式成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩因此書法教學是繼承我國的傳統(tǒng)文化弘揚我中華民族文明的突出體現寫好漢
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
捺教學設計教學內容北師大版書法練習指導三年級上冊第7課捺一教材簡析捺屬于技法表現學習領域本課主要通過對斜捺書寫要點的講解和示范讓學生通過觀察與發(fā)現了解斜捺的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫技法同時激發(fā)學生對書法的熱愛對中國傳統(tǒng)文化
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
橫折的書寫教學設計教學目標1初步學會橫折的寫法2能在運筆過程中體會折鋒3激發(fā)學生對寫字的興趣培養(yǎng)良好的學習習慣教學準備毛筆墨汁毛氈硯臺等書寫工具教學重點學會橫折的寫法教學難點學會寫不同的橫折教學過程一課前手指操1
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
點一教學目標1養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣能用毛筆規(guī)范正確端正整潔的書寫漢字間架結構合理2了解點有圓點撇點挑點豎點之分學習書寫圓點及帶有圓點的下主字3培養(yǎng)學生細致敏銳的觀察力和對書法的鑒賞能力激
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
反捺的寫法一教學目標1認識反捺的基本形態(tài)特征并掌握其寫法和運筆養(yǎng)成正確的寫字雙姿和良好的寫字習慣2培養(yǎng)觀察想象比較分析能力掌握欣賞的方法3體驗漢字書法的形神美陶冶情操激發(fā)寫字興趣和積極性二教學重點認識反捺的
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
橫折的寫法教學設計課題橫折的寫法課時一課時教學目標知識與能力1學會橫折的寫法2學會寫日田等具有橫折筆畫的字過程與方法教會學生使用鉛筆書寫的興趣提高學生使用鉛筆書寫的能力情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生熱愛祖國的語言文字教學重
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
短撇書法筆畫教學設計設計理念書法藝術是中華民族的國粹是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶被近代學者稱為中國文化的核心為適應新時期全面實施素質教育的要求繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化本節(jié)課定位于嘗試讓書法教育進課堂在小學寫字教育中把抽象深奧的
三年級上冊毛筆書法長撇教學設計一教學目標1知識目標1初步學會長撇的寫法感知長撇的特點和變化2初步學會右在兩個字的寫法3通過對作品的練習提高學生的審美能力初步感知書法作品之美2技能目標學習基本筆畫需要掌握
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懸針豎教學設計教學目標1繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的寫毛筆字習慣2讓學生掌握懸針豎的寫法3努力寫好含有懸針豎的簡單的字進一步培養(yǎng)軟筆書法的興趣教學重難點掌握懸針豎寫法并能把它練好寫好一兩個含有字教學用具毛筆墨字畫
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
捺的寫法教學內容捺的寫法教學目標1了解楷書捺的種類和捺的形態(tài)特征2了解楷書捺的運筆方法3實踐感受楷書捺的動筆動作教學重難點重點筆畫的段落變化特點的了解難點提按動作的把握教具準備多媒體書寫用具掛圖等教學過程一
長撇的寫法一教學目標1知識目標認識長撇的特點了解不同撇的寫法初步學會各種撇在漢字中的運用2技能目標培養(yǎng)學生自主合作探究的學習方式認真觀察善于分析的能力養(yǎng)成正確的寫字姿勢和書寫習慣3情感目標欣賞體驗撇的
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北師大版書法練習指導三年級上冊第四課點一教學目標1知識目標學習歐體楷書點的寫法以及在字中的不同掌握露鋒起筆的方法2德育目標學習書法藝術感知優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)學生對書法的興趣3能力目標明確漢字的筆畫均有起筆行筆收筆三
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
短撇教學設計教學要求1通過觀察了解撇在不同漢字中呈現的不同形狀2認識各種撇的名稱知道各種撇的基本筆畫3反復練習熟悉運筆方法掌握筆法特點重點認識各種撇的名稱知道各種撇的基本筆畫難點反復練習熟悉運筆方法掌握筆法特點
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
短撇的教學設計教學目標1認識短撇的基本形態(tài)特征2掌握短撇的運筆方法3學習在不同的字中短撇所呈現出不同的形態(tài)4了解墨錠與墨汁的關系教學重點掌握短撇的運筆方法及在不同字中短撇發(fā)生了怎樣的變化教學難點學會短撇的寫法教學過
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點教學設計教學目標知識與技能1認識點的形態(tài)特點腹平背圓2領悟點的書寫要領掌握點的書寫技巧3嘗試書寫教材中下玉兩例字4了解毛筆的種類過程與方法講解演示練習談話情感態(tài)度與價值觀1認識書法藝術是我們中
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點一教學目標1知識目標學習點畫的寫法以及左點右點在字中的呼應掌握露鋒起筆的方法2德育目標學習書法藝術感知優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)學生對書法的興趣3能力目標明確漢字的筆畫均有起筆行筆收筆三個部分組成掌握左點右點的寫法二重點
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垂露豎教學設計教學目標知識與技能認識垂露豎的形態(tài)學習垂露豎的寫法過程與方法理解并嘗試表現垂露豎中的粗細變化能寫出質量較高的垂露豎初步掌握相應例字的書法方法能比較準確地臨摹出例字情感態(tài)度與價值觀感受書法的魅力培養(yǎng)學生
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