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設(shè)計意圖醫(yī)院是幼兒熟悉的地方，生活經(jīng)驗豐富，因此在游戲中常常有生病看病的游戲情節(jié)。但同時，因為幼兒到醫(yī)院看病時，都是成人帶著，對到底是一個怎樣的過程是不清楚的。另外，還有部分幼兒非常害怕看醫(yī)生
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：98
一、活動目標1、學習手口一致點數(shù)1-5。2、初步學習按數(shù)取物。3、認識一些常見的醫(yī)療用具。二、活動準備醫(yī)院背景塑料板板（上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干由5塊泡沫板
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：99
15方便好用的刨皮刀本課以家庭廚房常用的刨皮刀作為勞動工具幫助學生充分認識刨皮刀的種類和作用學習和掌握如何正確使用刨皮刀如何給外皮軟硬程度不同的果蔬削皮如何削皮更加省力等小技巧讓學生在學習這些勞動常識之余能深刻認識到生活勞動的不易
上傳時間：2023-07-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：188
方便好用的刨皮刀課堂導入同學們你們喜歡吃蘋果梨子等水果嗎但這些水果在吃前都要削皮那用什么工具來削呢勞動基礎(chǔ)多功能刨皮刀勞動準備勞動教室多功能刨皮刀帶皮水果蔬菜勞動過程找一找合作探究不同刨皮刀的特點與功能做一
上傳時間：2023-09-02 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
臺210方便的手輪練習一填空題1車輛的方向盤靠一個帶動的轉(zhuǎn)動來控制方向2由輪和軸組成并且輪和軸能一起旋轉(zhuǎn)的簡單機械就是3螺絲刀擰螺絲是利用了的原理4轉(zhuǎn)動大輪提起小輪上的重物輪軸能轉(zhuǎn)動小輪提起大輪上的重物輪軸
上傳時間：2023-09-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：109
方便的記事本保存文件1做什么在記事本軟件中輸入下面這首兒歌并把它保存起來ChildrensRhymeMycatmycatCanyoutellmewhatyouarethinkingHowareyoutodayHapp
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
生活有卡真方便教材分析綜合實踐活動是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程開設(shè)綜合實踐活動課程的宗旨是強調(diào)學生通過實踐增強探究和創(chuàng)新意識學習科學研究的方法發(fā)展綜合運用知識的能力增強學校與社會的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生的社會責任感綜
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
生活有卡真方便學情分析五年級學生已具備了一定的實踐能力但對綜合實踐活動課程卻并不了解因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法提高學生的問題意識能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題能夠試著和同學展開小組合作學習在有效的活動中不斷
生活有卡真方便課標分析綜合實踐活動課程是一種超越了學科領(lǐng)域的框架且相對獨立的課程組織形態(tài)它將兒童本位教育與社會本位教育相結(jié)合以學生為主體以綜合體為學習對象以問題學習履歷學習合作交流學習柔韌學習等為基本學習方式以培養(yǎng)學
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
生活有卡真方便評測練習1卡分為哪幾類2卡有那些用途3去銀行取款機取款總共有那幾個步驟4在我們的生活中銀行卡存在著那些弊端請你發(fā)揮你的聰明才智如何去解決這些問題5課后請同學們由家長帶領(lǐng)親自去銀行取款機體驗一下銀行卡的使用
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
生活有卡真方便課后反思這是一節(jié)在別人看來微不足道的綜合實踐活動課也許它很簡單很樸素但是它很真實也許通過這堂課我們還能夠透視出很多的困惑或問題這些在我看來都是一筆豐厚的積累它讓我的心漸漸地由浮躁變得寧靜現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)熱鬧不
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
生活有卡真方便效果分析綜合實踐活動不是面向少數(shù)學生培養(yǎng)特長的活動而是面向全體學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動因此教師要激發(fā)學生的活動興趣給予每一個學生自主活動和表現(xiàn)自己的機會鼓勵每一個學生都能積極參與活動在我們專題活動研究小組內(nèi)
方便的記事本保存文件教學目標知識讓學生學會設(shè)置輸入法的設(shè)置及中文輸入的方法與技巧能力能夠通過自己的實踐掌握輸入法的設(shè)置方法與輸入技巧情感讓學生在實踐中鞏固在鞏固中提高進一步強化學生的實踐能力教學重點與難點難點培養(yǎng)學生觀察學習
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
課題第七課方便的記事本保存文件課時2教學目標1能用記事本軟件記錄一段文字并且能夠正確的保存下來2培養(yǎng)學生的打字能力充分表現(xiàn)自己的才華教學重點難點掌握如何使用保存和另存為教學準備計算機教師活動學生活動側(cè)記教學過程一激發(fā)學生興
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
繭中鉆出了蠶蛾教學設(shè)計山西省太原市第二實驗小學校陳露【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第5課。本單元的教學內(nèi)容隸屬于小學科學課程標準生命科學領(lǐng)域。根據(jù)蠶的生命周期，引導學生交流蠶蛾
上傳時間：2020-02-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：116
第九單元溶液課題2溶解度（第一課時）教學目標通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動與探究的一般程序提出問題建立假
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：138
2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：120
22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：122
語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關(guān)場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結(jié)構(gòu)易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：166
語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發(fā)現(xiàn)“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據(jù)提示語讀出句
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：180
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