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課題13即時(shí)通信真便捷課時(shí)安排1授課類型新授上課教師授課日期202年月日至月日教學(xué)目標(biāo)1了解并遵守QQPOPOMSN等交流工具在網(wǎng)絡(luò)上的安全規(guī)則2學(xué)會(huì)用社交軟件與人交流發(fā)接文件3會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)硬盤發(fā)短信發(fā)文件網(wǎng)絡(luò)硬盤的使用探究
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第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題體驗(yàn)即時(shí)通信單元課時(shí)4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解QQ的基本功能；學(xué)會(huì)下載、安裝和啟動(dòng)QQ軟件；申請(qǐng)免費(fèi)的QQ號(hào)；學(xué)會(huì)添加QQ好友，初步使用QQ進(jìn)行文字聊天，提升學(xué)生利用教材和網(wǎng)站資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力；學(xué)會(huì)建立討論組、進(jìn)行多人聊天的方法，進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和參與網(wǎng)絡(luò)討論的能力，在討論過(guò)程中，熟悉在QQ聊天時(shí)發(fā)送文字、表情和圖片的技巧
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第2課即時(shí)通信重溝通教學(xué)目標(biāo)：能申請(qǐng)QQ賬號(hào)，會(huì)設(shè)置賬號(hào)的安全和權(quán)限等屬性。會(huì)添加QQ好友，會(huì)用QQ與好友文明交流，相互傳輸文件。體驗(yàn)即時(shí)通信工具在信息交流中的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)規(guī)范和文明的網(wǎng)絡(luò)交流習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：QQ賬號(hào)的安全和權(quán)限的設(shè)置。會(huì)添加QQ好友。會(huì)用QQ文明聊天、傳送文件。教學(xué)難點(diǎn)：QQ賬號(hào)的安全和權(quán)限的設(shè)置教學(xué)準(zhǔn)備：硬件環(huán)境：計(jì)算機(jī)
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19.2廣播電視與通信教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解無(wú)線電廣播的大致工作過(guò)程。2.大概了解電視的工作過(guò)程。3.了解電磁波傳遞聲音和圖像的一般過(guò)程，了解衛(wèi)星通信、光纖通信和通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成，知道電磁波是傳遞聲音信號(hào)和圖像信號(hào)的載體。教學(xué)重點(diǎn)：了解無(wú)線電廣播、電視和電話是怎樣工作的。教學(xué)難點(diǎn)：了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程。器材準(zhǔn)備：電腦、投影儀、手機(jī)、無(wú)繩電話
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課題第6課強(qiáng)大的通信主備人授課時(shí)間集體備課信息教研組全體成員課時(shí)安排1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解無(wú)線電通信的概念和運(yùn)行機(jī)制。2.掌握設(shè)置無(wú)線電組的方法；掌握設(shè)置無(wú)線電發(fā)送的方法；掌握設(shè)置無(wú)線電接收的方法。教學(xué)重點(diǎn)初步了解無(wú)線電通信的概念和運(yùn)行機(jī)制。教學(xué)難點(diǎn)掌握設(shè)置無(wú)線電組的方法；掌握設(shè)置無(wú)線電發(fā)送的方法；掌握設(shè)置無(wú)線電接收
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21.3廣播、電視和移動(dòng)通信【教學(xué)目標(biāo)】1.了解無(wú)線電廣播的工作過(guò)程。2.大致了解電視的工作過(guò)程。3.了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程。2.難點(diǎn):無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程。【課前準(zhǔn)備】教師:多媒體課件。學(xué)生:課前搜集的電磁波應(yīng)用的資料。【教學(xué)過(guò)程】【情境引入】復(fù)習(xí)提問(wèn):電
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通信連接你我他活動(dòng)一：從烽火臺(tái)到網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解覺的通信方式及其作用和特點(diǎn)。2、現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代的社會(huì)，通信技術(shù)高度發(fā)達(dá)。過(guò)程與方法1、通過(guò)査閱和整理資料，了解通信有關(guān)知識(shí)。2、通過(guò)比較資料、分析資料，有意識(shí)獲得更多信息。3、將自己所想到的內(nèi)容用漫畫或簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀鍛煉處理信息的、口頭表達(dá)能
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第1課編寫通訊稿【課題】編寫通訊稿【授課年級(jí)】四年級(jí)【授課地點(diǎn)】微機(jī)室【教學(xué)內(nèi)容】信息技術(shù)（四年級(jí)上教科版）第1課【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出Word2019；2.認(rèn)識(shí)Word2019的窗口界面；3.學(xué)會(huì)輸入文字；4.學(xué)會(huì)保存文件。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、計(jì)算機(jī)使用道德和與人共事的協(xié)作精神。【教學(xué)重點(diǎn)】啟動(dòng)和退出Word。【教學(xué)難點(diǎn)】W
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第2課修飾通訊稿【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生在已經(jīng)掌握了如何在WORD中輸入一段文字，并對(duì)其進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。該課共有三部分內(nèi)容：改變字的大小；改變字體和顏色；多姿多彩的藝術(shù)字。這節(jié)課是本章的一個(gè)重點(diǎn)，也是學(xué)生可以使用WORD編輯一篇漂亮文本的關(guān)鍵。【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會(huì)如何改變字的大小，改變字體和顏色，插入藝術(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，合作學(xué)習(xí)能力
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第一課編寫通訊稿教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到寫作文、書信，制作宣傳海報(bào)、板報(bào)等文字處理任務(wù)。寫作文書信新知導(dǎo)入今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下怎樣編寫通訊稿！宣傳海報(bào)板報(bào)新知講解跟我做一、啟動(dòng)Word操作步驟單擊開始”按鈕，彈出“開始”菜單。新知講解依次單擊“開始”菜單中的“程序”“MicrosoftOfice”選項(xiàng)“Microsoft
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第二課修飾通訊稿教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入修飾演示文稿新知導(dǎo)入美化文字新知講解觀察以上圖片，發(fā)現(xiàn)修飾、美化后的文字或者演示文稿，都會(huì)顯得很美觀，接下來(lái)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，修飾屬于自己的通訊稿吧！新知講解跟我做操作步驟啟動(dòng)Word后，單擊常用工具欄中的“打開”按鈕彈出“打開”對(duì)話框。一、打開文件新知講解在“查找范圍”下拉列表中選擇文件保存的位置(D盤中的“朱勛航
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課程基本信息課例編號(hào)21學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級(jí)五學(xué)期第一學(xué)期課題電與通信教科書書名：科學(xué)出版社：湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期：2020年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：知道人類發(fā)現(xiàn)了“電”（電流、電磁波）可以作為信息的載體。知道電報(bào)和電話都是用“電”來(lái)傳遞信息的。科學(xué)探究：通過(guò)類比和模擬的方式，理解信息編碼、傳送、解
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19.2廣播電視與通信【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）了解無(wú)線電廣播和電視的大致工作過(guò)程。（2）了解衛(wèi)星和光纖通信及其通信原理。（3）了解通信技術(shù)的發(fā)展前景。2.過(guò)程與方法通過(guò)廣播和電視的工作原理，了解通信技術(shù)的原理；了解現(xiàn)代通信技術(shù)的特點(diǎn)。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，知道生活應(yīng)用中蘊(yùn)含的物理原理。【教學(xué)重點(diǎn)】無(wú)線電信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程。【教學(xué)難點(diǎn)】廣播和
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3電與通信隨著社會(huì)的發(fā)展人們希望長(zhǎng)途通信更快更準(zhǔn)確成本更低從18世紀(jì)開始有人研究使用電傳遞信息猜一猜這是一臺(tái)什么機(jī)器是做什么的1837年莫爾斯發(fā)明了第一臺(tái)電報(bào)機(jī)發(fā)電報(bào)電報(bào)通信的語(yǔ)言是由電碼符號(hào)組成的最早用的是莫
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第22課便捷訪問(wèn)網(wǎng)站一、教材分析本課主要介紹了三種便捷訪問(wèn)網(wǎng)站的方法，分別為收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表等。教材詳細(xì)地講解了三種方法的操作步驟，并在最后通過(guò)“討論坊”引導(dǎo)學(xué)生討論三種方法的差異，進(jìn)一步明確每一種方法適用的情境。二、學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)能初步使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息，了解了網(wǎng)站、網(wǎng)址、主頁(yè)等相關(guān)的概念，對(duì)上網(wǎng)瀏覽信息有迫切的需求。對(duì)于自己喜歡的、經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站，他
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課題名稱單元7即時(shí)交流活動(dòng)2穿越時(shí)空的祝福學(xué)生年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教材內(nèi)容分析本課是在申請(qǐng)好自己QQ號(hào)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)添加好友并和好友對(duì)話送上祝福語(yǔ)兩種方式輸入文字的方式和發(fā)送語(yǔ)音消息或視頻留言穿越時(shí)空的祝福單元七即時(shí)交流的第二課它在本
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課題名稱單元7即時(shí)交流活動(dòng)1申請(qǐng)賬號(hào)學(xué)生年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教材內(nèi)容分析申請(qǐng)賬號(hào)是單元七即時(shí)交流的第一課它在本單元中起到開頭的作用讓學(xué)生了解人與人進(jìn)行即時(shí)交流時(shí)所要運(yùn)用到的軟件以及如何申請(qǐng)相關(guān)軟件的賬號(hào)為后面的教學(xué)作鋪墊學(xué)習(xí)者特征
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課題名稱單元7即時(shí)交流活動(dòng)3我們來(lái)交流學(xué)生年級(jí)三年級(jí)課時(shí)一課時(shí)教材內(nèi)容分析第七單元是即時(shí)交流活動(dòng)最要是在交流工具中具體交流活動(dòng)形式是群聊學(xué)習(xí)者特征分析1學(xué)生已經(jīng)可以正常使用QQ軟件2學(xué)生還不會(huì)加群來(lái)源ZkCom3學(xué)生加群進(jìn)
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QQ即時(shí)交流信息技術(shù)粵教版四年級(jí)上思考除了用電子郵件外還有其他方便的網(wǎng)上討論的方法嗎使用電子郵件收發(fā)信息每次都得輸入收件人主題等現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)使用一種更加方便的交流方式使用QQ可以在網(wǎng)上即時(shí)交流認(rèn)識(shí)QQQQ是一款基于因特
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教案NO：9課題第9課信息即時(shí)交流授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化及這些變化對(duì)人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響。了解信息交流的意義；2、了解常見信息交流的基本方式；3、掌握通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的常見方法。過(guò)程方法了解信息傳播的主要方式，能正確利用媒體
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