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音樂買菜活動目標1、唱清歌詞、唱準曲調，初步表現歌曲的說唱風格。2、在熟悉歌詞的基礎上，合著旋律唱出來。3、在愉快的音樂聲中體驗唱歌的快樂。活動準備圖譜、磁帶開汽車、小籃子、錄音機活動過程1、進
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：88
買菜教學目標：1、知識與能力：（1）學會用優美、自然圓潤的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱買菜，能體驗反復記號在歌曲中的運用。（2）通過歌表演買菜，讓學生進步體驗歌曲歡快的情緒，獲得切身感受。（3）用歡快的情緒表現歌曲，能用不同的動作和聲音來表現歌曲的內容。2、過程與方法：通過創設情景、教師示范演示、講解分析以及學生演唱演練、聽賞體驗，采用師生互動、生生互動，使學生反復
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
買菜教學目標：1、能學會演唱買菜這首歌曲，并能和同學一起合作表演。2、能使學生在學習過程中感受生活，發現生活，積極參與即興歌詞創編。教學設想：買菜是一首湖北童謠，也是一首具有民歌風味的兒童說唱歌曲，題材貼近學生生活，為激發學生學習興趣，導入部分創設了一個菜市場的情境，如菜場的叫賣聲，吆喝聲等。使學生將直觀體驗的生活與買菜這首歌的學習相結合。針對低年級的年齡特點，演唱
買菜圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀找出節奏XXXXXX相對應的歌詞找出歌曲中的其它蔬菜蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆學唱歌曲買菜：再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：51
買菜認識菜市場說一說1、跟奶奶買菜的時候，是什么樣的心情和過程？2、說一說，都買過什么菜？聽一聽1、教師播放歌曲，并范唱歌曲。2、學生們熟悉歌詞，感受歌曲旋律的詼諧、有趣。學一學認一認同學們，你認識這些蔬菜、水果嗎？演一演分組表演，體驗買菜的樂趣。再見，同學們
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：35
出處上海市閔行區閔行第四幼兒園作者鄒倩、謝賢群活動目的1、通過祖輩家長參與幼兒的買菜活動，充分發揮祖輩家長的積極性；2、增強家園互動，提升祖輩家長的教育理念。活動準備祖輩報名參加活動、每名幼兒
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：97
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