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友誼的回聲今天我們來學習一首與友誼有關的歌曲友誼的回聲。我們先聽一遍這首歌曲，看看應該用怎樣的心情和情緒去唱？第一遍范唱。來到美麗的大自然中，你的心情怎樣？老師彈琴，學生隨琴輕唱第一段。老師范唱，學生把第一段連起來唱。老師唱第二段，學生隨琴唱。現在把兩段歌詞連起來，隨伴奏唱一遍。同學們再見
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：25
回聲回聲是發生在山谷中的一種自然現象，回聲和我們發出的聲音相比，有什么相同又有什么不同？今天老師帶大家感受一下回聲，我們一起來欣賞與回聲有關的歌曲回聲。我們先來欣賞一下由拉索作曲的無伴奏合唱回聲。接下來我們來看看歌詞是什么樣的吧！看著歌詞，同學們再來欣賞一遍，靜靜的聽一聽歌曲中模仿的回聲效果，試著做一做。思考：除了山谷里有回音，哪里還有回音呢回音壁大房子里
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：24
你是夜晚里的光照亮著我走過黑夜你是失敗時的問候安慰著我走過傷痛你是冬日里的暖陽溫暖著我走過寒冬你是天上的星星陪伴著我走過人生友誼第七課舒適的友誼活動一我的友誼小宇宙1假如你是一個星球那是什么樣的呢請用喜
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：155
游戲活動石頭剪刀布第一輪游戲規則同性同學兩人一組猜拳石頭剪刀布輸的一方要被贏的一方刮一下鼻子如果都是剪刀就相互微笑對視十秒如果都是石頭就相互握手并祝福對方天天開心如果都是布就相互擁抱一下第二輪游戲規則異性同
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
澆灌友誼澆灌友誼陽光照游戲規則1老師喊口令陽光照2同學們齊聲詢問照在哪兒3老師說出一個條件例如照在戴了手表的同學身上符合條件的同學請站起來在我的心中朋友是什么積極分享心理情景劇暢所欲言1周尚文與文博
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
第八課澆灌友誼授課時間年月日教學目標各抒己見1明白友誼在我們生活中起到的作用2探索自己的友誼狀態看到他人和自己在友誼中的需要學會收獲友誼的技能重難點看到他人和自己在友誼中的討厭與需要學會收獲友誼的
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
第三課青春的友誼活動目標1樹立青春期科學的異性交往觀2認識到青春期異性交往的積極作用能在異性交往中取長補短完善自我3學會正確對待青春期的異性交往把握異性交往的方法活動重點難點正確看待異性交往和把握異性交往的方法活
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：57
中小學心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設計第七課舒適的友誼活動目標1感受友誼中的自己2發現交友之道3嘗試維護舒適的友誼4學會向朋友表達感謝活動準備課件音樂夜空中最亮的星匿名尋友啟事卡片活動過程一
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
山谷回音真好聽思考：在山谷中說話會產生回聲游戲1、回聲2、認識力度記號fp強弱山谷回音真好聽謝謝欣賞
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：22
山谷回音真好聽教學目標1.用輕快、優美、富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽。2.能用歌聲表現聲音的強弱。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現和即興創造活動。3.通過演唱、聆聽、讓學生感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現象。引導學生熱愛大自然喚起他們保護大自然的良好情感。回音壁唱歌時話筒有回音寂靜的山谷美麗的山谷真稀奇，真稀奇，唱歌講話有回音，有回音。啊，啊，啊，啊
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：15
山谷回聲真好聽回聲游戲1、回聲2、認識力度記號fp強弱還有哪些地方會有回音呢？大房子里有回音回音壁橋洞下面有回音樹林中有回音
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：33
第四課：友誼天長地久教學內容：1.初識qq。2.我的qq我做主。3.我們加好友吧。核心素養培養目標：1.通過學習使用即時通訊軟件qq及對其進行個性化設置，逐步適應數字化交流方式；2.通過添加好友等實踐活動，學會利用信息技術與他人合作；3.合理使用計算機、移動設備、互聯網等信息技
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
友誼卡教案教材分析：首先我根據美術課程標準所確立的階段目標，確定友誼卡一課屬于“造型表現”學習領域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發學生豐富的想象力與創造愿望。本節課要面對的教學對象是小學二年級的學生，這一學齡兒童是想象力與創造力逐漸豐富和活躍的時期，結合小學兒童的學齡特點，本著使學生提高對美的感受能力和藝術創造能力，我確定本課的。教學目
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：33
回聲現象粵教粵科版四年級上課前問答視頻介紹的是聲音的什么現象思考視頻中所說的是回聲現象。新知導入思考1琪琪和波波在哪琪琪和波波在山谷里。2波波在做什么波波在山谷里大喊了一聲。3波波和琪琪聽到了什么他們
上傳時間：2020-05-27 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：142
同學們好在上個單元我們學唱聆聽了5首愛國歌曲并跟隨音樂揮拍進一步感受愛國主義情感雖然他們創作于不同歷史時代不同風格不同拍子不同演唱形式但是他們都表達出了同樣一種情感對祖國深深的熱愛今天我們將要開啟新的單元繽紛舞曲
上傳時間：2024-08-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：57
同學們大家好上節課我們欣賞的歌曲我的太陽認識了男高音歌唱家帕瓦羅蒂感受音樂了解了歌曲的創作背景及其結構特點欣賞作品云雀了解了排簫的形制及其獨特音色下面老師就來考一考同學們首先請聽第一段音樂請同學們說出樂曲是由什么樂器演
上傳時間：2024-08-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：40
同學們好本節課我們開啟第二單元的學習首先請同學們觀看一段視頻重溫一下在慶祝中華人民共和國成立70周年天安門廣場上的盛況同時請同學們關注背景旋律判斷背景音樂名稱長安街上熙熙攘攘的自行車流是屬于一代人的青春記憶少男少女多想車鈴穿
上傳時間：2024-08-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：60
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級七年級學期秋季課題青年友誼圓舞曲教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2012年7月教學目標1知識與能力了解圓舞曲風格三拍子指揮圖示和自然大調音階的基礎音樂知識2過程與方
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
友誼的回聲教學內容：演唱友誼的回聲教學目標：1.感受充滿著幻想與樂趣的回聲這一大自然的現象，并讓學生在音樂的感悟下去探索，去發現大自然的奧秘。（情感態度）2.聆聽和演唱歌曲友誼的回聲，感受大自然的美與神奇。學生在傾聽、實踐、師生合作中理解友誼，學唱歌曲和表現歌曲，體會自主學習的快樂。（過程與方法）3.在優美的音樂情境及有趣的游戲中，學會“f”、“p”強弱
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
友誼的回聲一、教學目標1、感受充滿著幻想與樂趣的回聲這一大自然的現象，并讓我們在音樂的感悟下去探索，去發現大自然的奧秘。2、聆聽和表演歌曲友誼的回聲，表現出大自然的美與神奇。學生在探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，進一步理解和表現歌曲，體會自主學習的快樂。3、在優美的音樂情境及有趣的游戲中，學會“f”、“pp”強弱記號，并能自信的，自如地
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