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教學設計參賽課題北師大2011課標版（閆金鐸主編）九年級物理現代通信技術及發展前景參賽教師單位課時1課時課型新授課教學目標知識與技能常識性了解移動通信、光纖通信、網絡通信、衛星通信。過程與方法通過指導學生查閱資料，歸納總結，分享展示，提高學生提取知識解決實際問題的能力。情感態度與價值觀提高學生學習科學的興趣，使學生養成關心科學發展前沿的意識，樹立正確的科學觀，培養振
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：89
15.3現代通信技術及發展前景【教學目標】1知識與技能知道信息的定義，了解人類特有的信息有哪三種。知道信息和信息傳播活動經歷的五次巨大變革，了解早期的信息傳播工具，發現這些工具的優缺點。2過程與方法通過大量的圖片，生動活潑地展現知識通過學生活動自制有線電報機和接收機讓學生體驗創新過程3情感、態度與價值觀培養學生的動手能力和創新意識，培養學生收集和處理信息的能力，進一步培養學生的
上傳時間：2022-04-04 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：131
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