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變幻無窮的形象教案教材分析本課是三年級下冊第十四課的內容學習要求是根據身邊的物品進行想象變化創作藝術作品還有開動腦筋讓身邊常見的物品變化出奇特的形象來有拓展找一找生活中常見的物品進行組合排列會產生意外的效果這三部分
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
擬人的形象教案教學目標知識與技能1了解擬人的藝術表現手法知道自然對象在使用擬人手法后會富有人情味變得更有趣2學會用眼眉嘴手等有表情的器官和服飾把自然對象設計成平面和立體的擬人形象過程與方法1欣賞經典動畫片中的擬人形
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
擬人的形象教案教學目標1學生簡單了解擬人化的繪畫表現方法2學生了解如何進行擬人形象的創作并能創作出一個有創意且美觀的擬人形象3通過擬人形象的繪畫創作激起學生對社會生活自然的熱愛學情分析本課抓住學生熱愛擬人動畫形象的特點
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
變幻無窮的形象教案教學目標：1、能辨識和描畫出物體的基本形狀，并能想象添畫成有趣的形象。2、能將身邊的物品進行想象、變化，并嘗試制作不同的藝術作品。分析物品的外形特點，在形的基礎上利用適當的美術方式創造出新形象的作品。3、學生在發現美，表現美的過程中，提高欣賞美的能力。教學重點：用繪畫或手工的方式，把身邊常見的物品變化出奇特的形象。教學難點：想象添畫，創造出豐富
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：33
擬人的形象教案教學目標1了解什么是擬人化掌握擬人化的繪畫方法2通過欣賞設計等學習實踐活動提高學生觀察能力及創造能力3提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力增加藝術作品情趣的造型能力教學重點與難點重點感受與了
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
變幻無窮的形象課件作業要求根據身邊的物品進行想象變化創造新奇的形狀
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：8
變幻無窮的形象課件變幻無窮的形象夸張的變化大膽的改變加工色彩的變化鮮艷色塊的大小三維空間的變化正面側面及正側面作業要求根據身邊的物品發揮自己的想象與變化創造出新奇的形狀并闡述自己的構思與大家一起交流
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：10
變幻無窮的形象教學設計（人教版小學美術實驗教材三年級下冊第10課）一、教材分析變幻無窮的形象選自九年義務教育課程標準實驗教科書美術（人教版）三年級下冊第10課第一課時。本課是一節設計應用與造型表現學習領域課程。目的是激發學生運用身邊常見的物品進行有趣的形象創造，初步感受適形造物的方法，從而培養學生的學習興趣、動手能力和創造思維能力。本課以學生生活中常見的物品作為
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
我畫的動漫形象教案教學目標1感受卡通作品的色彩美和造型美2初步學會欣賞卡通作品3選擇一種方法臨摹一幅自己喜歡的卡通作品教學重難點1感受卡通作品的色彩美和造型美2臨摹一幅自己喜歡的卡通作品教具學具繪畫工具卡通資料
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
1琵琶的外形像什么2如果它換個方向看它又讓你聯想到什么3你想怎樣添畫把它變成新的形象創意鼠標作業要求發揮想象把常見的物品變成奇特的形象主要通過聯想變化添加合并等方式并闡述自己的構思與大家一起交流
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：7
課題：變幻無窮的形象-12巧板課時安排:1教材領域:造型.表現教師準備：12巧板、課件、范畫等學生準備：小剪刀、彩色卡紙、雙面膠等教學背景三年級處于想象力的黃金時期，如果不大膽的去引導他們，這種想象能力會逐漸弱化。此課旨在建立孩子自信心的基礎上，引導他們大膽創作，讓他們發自內心的用想象去創作，根據學生已有的生活經驗，激發他們心靈最深處的情感，從
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：75
我畫的動漫形象教案教學目標1知識目標認知領域指導學生欣賞卡通使學生了解什么卡通及卡通畫的不同類型2能力目標動作技能領域在欣賞各種卡通的同時讓學生找出卡通畫的表現方法在老師的講解和指導以及通過學生的臨摹讓學生逐步掌握
我畫的動漫形象教案教學目標1知識目標指導學生欣賞卡通使學生了解什么卡通2能力目標在欣賞各種卡通的同時讓學生找出卡通畫的表現方法在老師的講解和指導使學生能對生活中的事物進行簡單的卡通創作3情感目標在欣賞卡通的同時逐
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
變幻無窮的形象教案教學目標知識與能力把身邊常見的物品進行想象變化通過添畫變成新的有趣的形象過程與方法分析物品的外形特點在形的基礎上利用適當的美術方式創造出新的形象作品情感態度與價值觀培養觀察習慣和對繪畫的興趣激發不同層次學生
擬人化的動漫形象教案教學目標了解什么是擬人化掌握擬人化的繪畫方法感受與了解卡通形象的造型特點通過表現擬人化的卡通形象進一步提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力增加藝術作品情趣的造型能力學會擬人化的表現手法來表現動物
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：41
變幻無窮的形象教案教學目標知識與能力開動腦筋把身邊常見的物品變化出人動物或其他物品的形象來過程與方法分析物品的外形特點在形的基礎上利用適當的美術方式創造出新的形象作品情感態度與價值觀培養學生觀察分析的能力經過自己的想
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
變幻無窮的形象教學設計教學目標：1情意領域：通過欣賞各種形象加以聯想而創作的造型的作品，引導學生對組合造型藝術有一些基本的了解。培養學生發現美，表現美，欣賞美的能力。2認知領域：將身邊的物品進行想象、變化，并嘗試繪制完成不同的藝術作品。3操作領域：根據身邊的物品，進行想象和變化，創作藝術作品。課前準備：1課前教師準備一些根據不同物品變
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
擬人化的形象教案教學目標：1、了解什么是擬人化，掌握擬人化的繪畫方法。2、通過欣賞、設計等學習實踐活動，提高學生觀察能力及創造能力。3、提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力，增加藝術作品情趣的造型能力。教學重點與難點：重點：感受與了解卡通形象的造型特點，掌握擬人化的表現手法。難點：通過擬人化的創作手法塑造與表現出擬人化的卡通形象作品。課前準備：教師
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：39
難忘的中國童話故事形象教案教學目標通過欣賞了解童話故事中多個形象的特征創作形式和方法能用適合自己的表述方法表達自己的感受在欣賞評價的基礎上學會發散思維嘗試塑造出自己喜愛的形象從積極的情感體驗出發培養學生熱愛生活的情感和審美意
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
變幻無窮的形象教學設計一、教材分析:本課是人教版三年級下冊第七課的內容，本課在遵循三年級學生年齡特點的基礎上，以生活中的普通物品為原型，借助豐富的想象力和各種的變化方法，使普通的形象變得更加有創意，更加生動。本課重在設計的“巧”與“妙”，使學生在多種有效的教學手段的引導帶著好奇心去發現，去體驗，從而激發學生運用身邊常見的物品進行有趣的形象創造，感受適形造物的方法，從而培養學生的學
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：24
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