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親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”神奇口袋”游戲是一則訓練幼兒觸摸覺的游戲。這則游戲是針對幼兒心理特點而設計的。特別適合23歲的寶寶玩，還可訓練幼兒對看不見的物品的分類。家長在和孩子游戲時可
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：108
奇妙的口袋奇妙的口袋活動目標1、學習用手觸摸感知物體的軟硬、光滑、長短等特征。2、培養幼兒愿意用語言來表達自己的發現和感覺。活動準備1、每人一個小口袋，分別裝有各種不同的物體。2、請配
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活動目標一、通過游戲、討論等活動，讓幼兒感知、了解各種各樣的口袋名稱及材料。二、幼兒通過實踐活動了解口袋的功用，初步培養幼兒的環保意識。活動準備一、環境創設收集各種口袋（塑料袋、網袋、布袋
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幼兒園中班語言教案快樂口袋作者鄭伶伶單位江蘇省漣水縣南門小學幼兒園活動目標1、理解故事的內容，感受并體驗故事中小動物們的快樂。2、積極參加討論，理解什么是真正的快樂。3、能發現快樂、分享
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活動背景現在的孩子都是獨生子女，平時家長們總是盡自己的一切能力，滿足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快樂。可越來越多的孩子脾氣急躁、自私自利、經不起挫折，找不到快樂。快樂口袋是篇格調歡
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神奇的口袋教案教材分析：本課是學生進入小學首次上美術課，主要是認識一些美術工具和材料，知道它們的不同用途。用美術用具和材料，大膽、自由地表述自己的各種想法。激發學生對美術課產生興趣。教學目標：1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料的過程中對美術課產生興趣。教學重點與難點
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第課口袋游戲目錄游戲的起源游戲的規則游戲的樂趣游戲的發展趨勢游戲的起源游戲的起源早期的游戲游戲的定義游戲的發展游戲的起源游戲的定義游戲是一種以娛樂為目的的活動通過規則和競爭參與者在其中進行互動和交流游戲可以是
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口袋游戲教學內容長春版小學四年級下冊綜合實踐活動第15課口袋游戲教學目標1使學生學會縫口袋并從中體驗到成功的喜悅2培養學生的節約意識3培養學生動手操作能力從中得到鍛煉教學重點縫口袋的過程教學難點動手縫口袋教學準備布料剪刀直尺
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