熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
該不該實行班干部輪流制口語交際語文三年級下冊交際內容劉杰浩同學所在班級的選舉制度是什么班干部輪流制這節課我們要討論的話題就是“該不該實行班干部輪流制”。交際指導1.首先要明確自己的觀點。想一想班干部
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：96
課題該不該實行班干部輪流制課型口語交際授課時間1課時教學目標1.激發學生口語交際的欲望，表明自己的觀點，說清楚理由。2.一邊聽一邊思考，想想別人講的是否有道理。尊重不同
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：90
口語交際該不該實行班干部輪流制情景導入該不該實行班干部輪流制合作交流交流要求（1）自己要說清楚想法和理由。（2）一邊聽，一邊思考，想想別人講的是否有道理，尊重不同的想法。（3）每組達成一致意見，選定一
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：5 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
口語交際該不該實行班干部輪流制教學反思由于生活環境和語言環境的影響，一些學生膽小、害羞，沒有當眾大膽、清楚表達的習慣和膽量，并且一些學生從小用方言說話，給學習規范化的語言，培養表達能力造成了障礙
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
口語交際：該不該實行班干部輪流制教學目標1.積極參與討論，能表明自己的觀點，并說清楚理由。2.能一邊聽一邊思考，想想別人講的是否有道理，尊重不同的想法。教學重難點1.與別人交流時表明自己的觀點，并說清楚理由。2.學會耐心傾聽，尊重別人的想法。教學課時1課時一、了解班情，引出話題師：哪些同學在班級中長期擔任班干部？哪些同學曾經擔任過班干部
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
課前準備課前了解同學們對于班干部的理解，以及是否有當班干部的愿望。搜集、整理學生的想法。三年級語文下第二單元學習目標1.積極參加討論，清楚、有條理地講出自己的觀點，激發積極爭當班干部的熱情。2.能耐心聽別人把話講完，不打斷別人，一邊聽一邊思考，想想別人說的是否有道理。3.學會尊重他人不同的想法。新課導入班干部就是班里的“小管家”“小助手”。劉杰浩所在的三年級（2）班，因為班
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
口語交際該不該實行班干部輪流制人教版三年級下冊教學目標1尊重不同的想法重點2邊聽邊思考想想別人講的是否有道理難點一課時課時目標1尊重不同的想法重點2邊聽邊思考想想別人講的是否有道理難點談話導入論題
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
口語交際辯論部編版六年級下冊教學目標1通過辯論活動引導學生從不同角度看待日常生活中遇到的容易產生分歧的問題重點2培養學生圍繞觀點選擇處理和運用資料的能力3培養學生認真傾聽與表達的能力4提高學生的口語表達能力和隨機
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
口語交際辯論人教版九年級下冊辯論是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式大到聯合國關于國際事務的爭端小到學習工作中出現分歧時的爭執都有可能涉及到辯論今天我們一起來學習辯論的相關知識學習目標1了解辯論的相關
上傳時間：2023-10-25 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：15
口語交際勸告人教版三年級下冊教學目標1注意說話的語氣不要用指責的口吻重點2多從別人的角度著想這樣別人更容易接受難點一課時課時目標1注意說話的語氣不要用指責的口吻重點2多從別人的角度著想這樣別人更容易接
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
口語交際我們與環境精品教育資料文庫上傳教學資料賺錢的網站觀山看海聽雨賞花和大自然親密接觸讓人們心曠神怡每個人都希望生活在這樣美好的環境里可是只要大家稍稍留心就不難發現人類的許多行為正破壞者我們的生活環境交際內容我
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
口語交際我們與環境教學目標1積極參與話題交流選出十項保護環境簡單易行的做法2能圍繞話題發表看法不跑題并能判斷別人的發言是否與話題相關教學重難點能圍繞話題發表看法不跑題并能判斷別人的發言是否與話題相關教學準備準備
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
口語交際我們與環境教學反思本次口語交際課題是我們與環境要求同學們討論身邊存在的環境問題一教學效果圍繞本課教學目標我取得了以下教學效果口語交際教學時先讓學生做好各方面的準備以小組為單位和同學們討論身邊存在的環境問題圍
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
口語交際我們與環境1圖片導入同學們你們去過哪些風景優美的地方請大家欣賞一下這些風景并說一說這些風景給你帶來的感受圖片蘇軾在飲湖上初晴后雨是這樣描寫西湖欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜圖片氣勢非凡雄偉壯觀這是一部大自然的
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
口語交際我們與環境教案教學目標1積極參與話題交流選出十項保護環境簡單易行的做法2結合相應的環境問題發表自己的看法不跑題教學重點3能在傾聽別人發言的過程中學會分辨信息判斷別人的發言是否與話題相關教學重點教學準備收
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：20
口語交際我們與環境教學反思成功之處在口語交際進程中學生能夠積極參與到交流之中對身邊的環境問題進行客觀公正的評價并能圍繞環境問題發表自己的見解和看法不足之處由于學生之間存在個體差異因此有少數學生當眾發表自己的見解時態度還不夠
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
部編版六年級上冊口語交際演講課題導入在生活中我們經常會遇到需要演講的情況如競選班干部參加演講比賽演講可以鍛煉我們的口才和膽量幫助我們建立自信今天我們一起來學習如何進行一場好的演講演講交際指導學寫演講稿演講稿的結構分
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：22
部編版六年級上冊口語交際意見不同怎么辦課題導入大家猜猜是什么一扇玻璃窗里面有名堂跳舞又唱歌經常換花樣打一電器電視放假回家很多同學都喜歡看電視因為電視給我們帶來了很多見聞和快樂但家長老師總是說讓我們少看電視大家
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：28
部編版六年級上冊口語交際請你支持我課題導入在生活中我們經常會遇到需要別人的支持的情況比如競選班干部時需要班上同學的支持或是想要在家里舉辦廚藝比賽需要家人的支持今天我們一起來學習如何把自己的想法表達清楚以獲得對方的支持交
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：29
口語交際商量新課導入在平時的學習生活中我們可能會遇到與別人意見不一樣的時候也有可能會遇到拿不定主意的情況怎樣才能拿定主意怎樣才能與別人形成較一致的意見呢和別人商量嘗試交流今天你爸爸來接你回家你不想讓爸爸等久了但是今天
上傳時間：2023-11-21 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
