部編人教版小學(xué)語文六年級下冊 古詩三首 創(chuàng)新教案

創(chuàng)新教案古詩三首教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認會寫“宮、侯、素”等8個生字，理解字義，識記字形。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.想象寒食中描繪的暮春之景，結(jié)合時代背景，體會作者表達的思想

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部編人教版小學(xué)語文六年級下冊 古詩三首2 教案

課題10.古詩三首課型講讀課文授課時間2課時教學(xué)目標1.自主學(xué)習(xí)字詞，會寫“絡(luò)、錘、鑿、焚”4個生字。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩。默寫竹石。3.通過朗讀并結(jié)合插圖、借助注

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部編人教版小學(xué)語文三年級下冊 古詩三首1教案

課題古詩三首課型講讀課文授課時間3課時教學(xué)目標知識與技能會認“屠、蘇”等7個字，會寫“舊、符”等12個字。過程與方法1.有感情地朗讀古詩，背誦這三首古詩，默寫清明。2.在教

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人教部編版五年級下冊語文 古詩三首 創(chuàng)新教案.docx

9.古詩三首從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感創(chuàng)新教案教學(xué)目標1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認“仞、岳”等6個生字，理解字義，識記字形；正確書寫會寫字“仞、岳”等6個生字；正確讀寫課文中的重點詞語。2.有感情地朗讀古

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人教部編版六年級下冊語文3《古詩三首》課件+教案.rar

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人教部編版六年級下冊語文10《古詩三首》課件+教案.rar

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部編版二年級上冊語文19 古詩二首 教案.doc

創(chuàng)新教案教學(xué)設(shè)想先初讀掃清語言障礙再解釋詩句誦讀古詩教學(xué)過程一導(dǎo)入新課1同學(xué)們你們誰讀過唐代著名詩人李白的詩能試著背一首嗎2今天我們一起來學(xué)習(xí)一首李白夜晚住宿在山上寺院時所寫的詩出示課題夜宿山寺二初讀感知1

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部編版二年級上冊語文8 古詩二首 教案.doc

創(chuàng)新教案登鸛雀樓教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想利用多媒體創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛激發(fā)學(xué)生的興趣讓趣貫穿于教學(xué)全過程成為孩子主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力扎實聽說讀寫的語文能力讓學(xué)生充分地讀在讀中整體感知在讀中有所感悟在讀中

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教科版（云南）三下信息技術(shù)第14課 古詩配上畫 教案.doc

科教版信息技術(shù)三下第14課古詩配上畫教學(xué)設(shè)計課題第14課古詩配上畫單元第五單元學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標1復(fù)習(xí)在畫圖程序中使用粘貼來源命令將已有畫作調(diào)入2學(xué)習(xí)在畫圖程序中錄入漢字并調(diào)整字體和顏色3嘗試巧妙布局使畫面與

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部編人教版小學(xué)語文六年級下冊 古詩三首教案

課題古詩三首課型精讀課文授課時間3課時教學(xué)目標1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認會寫“宮、侯、素”等8個生字，理解字義，識記字形。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.想象寒食描繪的景物

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部編人教版小學(xué)語文三年級下冊 古詩三首教案

課題古詩三首課型講讀課文授課時間3課時教學(xué)目標1.知識與技能會認“鴛、鴦”等6個字，會寫“融、燕”等13個字。2.過程與方法有感情地朗讀古詩，背誦這三首古詩。根據(jù)注釋理解詩意

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動古詩春曉教案

小班語言活動古詩古詩春曉活動目標1.初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象，喜愛；2.初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦.活動準備畫有古詩中景象的圖片一幅，多媒體教學(xué)課件。活動過程（一）復(fù)習(xí)古詩清明

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動古詩《清明》教案

小班語言活動古詩清明活動目標1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象；2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。活動準備畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。活動過程一.出示

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部編版六年級上冊語文第3課《古詩三首》教案.docx

古詩三首教學(xué)目標1.會寫生字，能正確讀寫“泊煙渚”、“夜行”、“忽見”等詞語。2.有感情的朗讀課文，背誦課文。默寫西江月夜行黃沙道中。3.借助注釋，理解古詩詞句的意思。4.感受詩人暗藏于詩中的情感，揣摩作者的表達方法。教學(xué)重難點1.借助注釋，通過自學(xué)，逐字逐句解釋，理解詩意。2.注意古今詞義變遷，理解詩意，想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。課前準備多媒體課件

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部編版六年級上冊語文第17課《古詩三首》教案.docx

古詩三首教學(xué)目標1.會寫“簸”、“涯”2個生字。2.有感情的朗讀課文，背誦課文。默寫江南春。3.借助注釋，理解古詩詞句的意思。4.感受詩人暗藏于詩中的情感，揣摩作者的表達方法。教學(xué)重難點1.借助注釋，通過自學(xué)，逐字逐句解釋，理解詩意。2.注意古今詞義變遷，理解詩意，想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。課前準備多媒體課件。詩人生平簡介。課時安排3課時教學(xué)

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部編版三年級上冊語文17.古詩三首 教案.docx

第六單元17古詩三首教學(xué)目標1.會認7個生字，會寫13個字。理解詩意。2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。3.通過朗讀，感受詩中描寫的景物，體會詩人所表達的思想感情。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。重點難點重點：正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。難點：學(xué)生將詩中對祖國的熱愛之情與感悟詩人的文筆之美結(jié)合起來理解。教學(xué)準備風景名勝圖片，有關(guān)描寫祖國大好河山的古詩。課時

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部編版二年級上冊語文8.古詩兩首 教案.docx

8古詩二首教學(xué)目標1.學(xué)會文中生字，理解詩句含義，體會作者表達的思想感情。2.感受古詩的意境美、語言美和情節(jié)美，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和欣賞能力，同時培養(yǎng)學(xué)生詩歌創(chuàng)作能力。3.在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上體會“只有站得高，才能看得遠”的道理，學(xué)習(xí)詩人王之渙奮發(fā)向上、積極進取的精神。4.使學(xué)生認識祖國的壯麗河山，燦爛文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國語言文字的情感。5.有感情地朗讀和背誦這兩首詩

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部編版二年級上冊語文18.古詩兩首 教案.docx

18古詩二首教學(xué)目標1.認識“宿”“寺”等12個生字，會寫“危”“敢”等8個生字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.通過朗讀，感受詩人對寺院里高樓的描寫。4.通過朗讀，領(lǐng)略遼闊壯美的草原風光，增強熱愛大自然的感情。重點難點重點：學(xué)習(xí)生字，朗讀課文，背誦課文。難點：理解詩意及“危”等古今異義詞義。教學(xué)準備1.生字卡片、課文朗讀錄音帶。2.教學(xué)掛圖(投影片或多媒體課件

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部編版四年級上冊語文9.古詩三首 教案.docx

9古詩三首教學(xué)目標1.能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意，感悟詩的意境和詩人的思想感情。2.能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句。3.背誦古詩，對重要詞句能夠默寫。4.體會富有人生哲理的詩句。5.激發(fā)學(xué)生對祖國山河的喜愛之情。教學(xué)重點、難點1.體會詩中描繪的景象。2.理解“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句話，并聯(lián)系生活從中獲得啟示。課前準備多媒體課件教學(xué)時

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部編版五年級上冊語文12.古詩三首 教案.docx

12古詩三首教學(xué)目標1.借助教材注釋，結(jié)合課外資料，通過獨立自主地學(xué)習(xí)，正確理解古詩的大概意思。2初步感受借景抒情的表達方式。初步感受借景抒情的表達方式，體悟詩人憂國憂民的情懷。3在反復(fù)誦讀與想象中感受詩歌的意象，體會詩歌表達的感情，受到情緒的感染和心靈的震撼。4背誦這三首詩。教學(xué)重難點1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事體會詩文的思想感情。2理解詩句課前準備多媒體課件。詩人生平簡

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