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冀少版生物學(xué)八年級下冊第七單元生物與環(huán)境第三章人類與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)合理利用自然資源小魚的哀求小鳥的哀求小草的哀求身邊事自然資源是自然界天然存在未經(jīng)人類加工的資源與人類社會(huì)有著密切的聯(lián)系栽種農(nóng)作物離不開土地水產(chǎn)品養(yǎng)殖
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5.合理利用能源教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡析】能源是能夠提供能量的資源。人類的生存與發(fā)展都和能源有著密切的關(guān)系，人類的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生存都依賴于能源的供給。地球上的能源分為不可再生能源和可再生能源。前者主要指化石能源，即煤、石油、天然氣等；后者包括太陽能、水能、風(fēng)能、生物能、海洋能等。能源問題是人類對能源需求的增長和現(xiàn)有能源資源日趨減少的矛盾，還包括化石能源使用過程中對環(huán)境的污染問題。合理利用能源已經(jīng)
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數(shù)據(jù)來自中國電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）想一想我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問題1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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教科五年級下冊合理利用能源電能天然氣發(fā)電廠天然氣公司資料電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有水電、太陽能發(fā)電、風(fēng)電、核電和火電(煤燃燒發(fā)出的電)。（數(shù)據(jù)來自中國電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問題1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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第六節(jié)合理利用機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.建立能量的初步概念。2.理解動(dòng)能、重力勢能的概念及影響它們大小的因素。3.能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢能知道彈性勢能知道機(jī)械能及其單位。4.理解動(dòng)能、勢能可以相互轉(zhuǎn)化能用實(shí)例說明物體動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化。5.知道生產(chǎn)和生活中對動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的利用實(shí)例。過程與方法1.利用控制變量法判斷物體動(dòng)能和勢能的大小變化。2.運(yùn)用動(dòng)能和勢能
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合理利用能源教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)能源的合理利用，并通過化石燃料的重要性和污染性之間的矛盾聚焦主題。解決問題的核心導(dǎo)向是明確問題的重要性，探索過程通過數(shù)據(jù)資料呈現(xiàn)能源問題，并設(shè)計(jì)模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)直觀展示能源利用過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題，最終提出問題解決的思路和方案，用于指導(dǎo)實(shí)踐。本課教材基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“人類生存需要防御各種災(zāi)害，人類活動(dòng)會(huì)影響自然環(huán)境”學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)定的。本課共設(shè)
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第三章中國的自然資源合理利用土地資源中國的自然資源土地資源的特點(diǎn)我們的衣食住行都離不開土地根據(jù)土地利用方式的不同我們可以把土地分類耕地林地草地建設(shè)用地中國的自然資源土地資源的特點(diǎn)我國土地利用類型齊全其中比重較大
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31合理利用土地資源根據(jù)利用方式不同可將土地劃分耕地林地草地和建設(shè)用地等不同的類型林地草地耕地建設(shè)用地土地利用類型的劃分土地利用類型的構(gòu)成我國土地利用類型齊全其中草地林地和難利用土地比重較大耕地比重較小讀圖
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第三章中國的自然資源第一節(jié)合理利用土地資源課題合理利用土地資源課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解我國土地資源的利用類型及構(gòu)成特點(diǎn)2掌握我國土地利用類型的分布理解其分布與地形氣候的關(guān)系3通過圖表理解我國土地資源總
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第三章中國的自然資源活動(dòng)課合理利用與保護(hù)自然資源中國的自然資源了解國情發(fā)現(xiàn)問題請閱讀下面一組材料了解我國自然資源的基本國情找出存在的主要問題材料一中國的自然資源了解國情發(fā)現(xiàn)問題材料一主要問題我國自然資源種類多總
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活動(dòng)課合理利用與保護(hù)自然資源課題合理利用與保護(hù)自然資源課型活動(dòng)課課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1掌握問題解決式學(xué)習(xí)方法的基本流程2知道我國自然資源的基本國情找出存在的主要問題3針對我國自然資源存在的問題找出解決措施4
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第二單元均衡營養(yǎng)安全飲食第四課合理營養(yǎng)平衡膳食新知導(dǎo)入營養(yǎng)對于我們來說是一個(gè)既熟悉又陌生的話題說熟悉是因?yàn)榇蠹叶己荜P(guān)心自己和家人的健康關(guān)心吃什么怎么吃才有營養(yǎng)說陌生是因?yàn)榇蠹覍I養(yǎng)的認(rèn)識(shí)一知半解甚至不夠科學(xué)那么我們的生
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第三節(jié)合理發(fā)展交通運(yùn)輸?shù)?課時(shí)我國的鐵路干線和樞紐課題我國的鐵路干線和樞紐課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解我國主要的鐵路線和鐵路樞紐是什么2了解我國鐵路運(yùn)輸?shù)闹匾哉莆瘴覈饕蔫F路干線和鐵路樞紐3掌握我國主要的
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級七年級學(xué)期春季課題合理分析成敗原因教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2022年1月教學(xué)目標(biāo)1通過游戲體驗(yàn)成功與失敗初步感受成敗分析對個(gè)體情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響2了解
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合理分析成敗原因七下心理健康游戲規(guī)則老師說一個(gè)動(dòng)作口令學(xué)生要做和口令相反的動(dòng)作比如老師說向左轉(zhuǎn)學(xué)生就要向右轉(zhuǎn)老師說向上看學(xué)生就要向下看做反動(dòng)作熱身游戲合理分析成敗原因1如果你認(rèn)為符合自己的情形請?jiān)趯W(xué)習(xí)單上相
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中小學(xué)心理健康教育五維一體教學(xué)資源教案八年級下冊第八課合理的消費(fèi)觀教學(xué)目標(biāo)1了解不同的消費(fèi)觀和心理需求2通過探索自己的消費(fèi)需求明確自己的消費(fèi)觀判斷合理性3樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教學(xué)重點(diǎn)探索自己的消費(fèi)觀
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1最近的一次消費(fèi)是什么2滿足了什么樣的內(nèi)心需求課前調(diào)查合理的消費(fèi)觀請自主閱讀教材思考并回答問題我的消費(fèi)觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)中學(xué)生應(yīng)樹立合理的金錢觀和消費(fèi)觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1確認(rèn)自己的剛需消費(fèi)項(xiàng)目2學(xué)會(huì)記賬3不盲目攀比課
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第九課合理休息課間休息有妙招教學(xué)背景雙減政策下文化課補(bǔ)習(xí)受到限制又要求學(xué)生全面發(fā)展對于部分學(xué)生來說就需要好好把握課堂在課堂上的學(xué)習(xí)效率就非常重要了而好的課間休息可以幫助同學(xué)們擁有良好的身心狀態(tài)狀態(tài)好了學(xué)習(xí)效率自然就高了
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感受休息1大家剛剛休息后的感受如何2和剛剛課間的狀態(tài)相比有什么變化嗎3你覺得接下來上課你有精神嗎為什么合理休息效率高課間休息推薦卡1組內(nèi)分享自己的課間休息推薦卡2時(shí)間6分鐘3請小組長匯總休息方式小組分享休息
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