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第四章中國的經濟與文化合理發展交通運輸你平時采用什么方式上學去較遠的地方旅游時你喜歡乘坐什么交通工具自行車公交車火車汽車飛機中國經濟與文化我國的鐵路干線和樞紐我國幅員遼闊各個地區之間人員貨物的運輸量大運輸距離遠
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43合理發展交通運輸業交通運輸方式的特點和選擇大家熟知的交通運輸方式有哪些航空運輸管道運輸鐵路運輸公路運輸水路運輸現代交通可分為鐵路公路水路航空和管道五種主要方式活動表431上海到武漢不同客運交通方式的比較
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第三節合理發展交通運輸第1課時我國的鐵路干線和樞紐課題我國的鐵路干線和樞紐課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解我國主要的鐵路線和鐵路樞紐是什么2了解我國鐵路運輸的重要性掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐3掌握我國主要的
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交通運輸雙溝中學李麗杰九年級復習八上第四章第一節1交通運輸作用人們形象地把交通運輸比喻為經濟發展的2現代交通運輸方式有運輸運輸運輸運輸運輸其中運輸是我國最重要的運輸方式3交通運輸方式的特點水路運輸運量最
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中圖版七年級下冊第4章第四節交通運輸同學們，你們每天是怎樣到達學校的呢情景導入我們的生活離不開交通運輸我國主要的交通運輸方式有哪些我們應如何選擇恰當的交通運輸方式今天，我們就來學習“交通運輸”。視頻
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們為什么要關注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
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合理安排時間情境導入探究新知課堂小結課后作業數學百花園課堂練習10情境導入王叔叔來家里做客媽媽需要小剛幫忙燒壺水給王叔叔沏茶。沏茶需要做的事情有:探究新知(1)最少用多少分鐘能沏好茶(2)燒開水的時間可以做什么呢探究新知1.獨立思考，設計方案。2.小組討論，探究方法，展示流程圖。3.計算所需的最少時間。小組合作：探究新知洗水壺接水
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教科五年級下冊合理利用能源電能天然氣發電廠天然氣公司資料電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有水電、太陽能發電、風電、核電和火電(煤燃燒發出的電)。（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
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5合理消費學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】B合理比較自我克制合理消費重要條件由奢入儉難量入為出井井有條BAACCB按實際需要采購日常用品。飲食適量，按需就餐。有儲蓄，可以進行投資理財。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。Thankyou
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31合理利用土地資源根據利用方式不同可將土地劃分耕地林地草地和建設用地等不同的類型林地草地耕地建設用地土地利用類型的劃分土地利用類型的構成我國土地利用類型齊全其中草地林地和難利用土地比重較大耕地比重較小讀圖
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第三章中國的自然資源合理利用土地資源中國的自然資源土地資源的特點我們的衣食住行都離不開土地根據土地利用方式的不同我們可以把土地分類耕地林地草地建設用地中國的自然資源土地資源的特點我國土地利用類型齊全其中比重較大
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第二單元均衡營養安全飲食第四課合理營養平衡膳食新知導入營養對于我們來說是一個既熟悉又陌生的話題說熟悉是因為大家都很關心自己和家人的健康關心吃什么怎么吃才有營養說陌生是因為大家對營養的認識一知半解甚至不夠科學那么我們的生
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合理分析成敗原因七下心理健康游戲規則老師說一個動作口令學生要做和口令相反的動作比如老師說向左轉學生就要向右轉老師說向上看學生就要向下看做反動作熱身游戲合理分析成敗原因1如果你認為符合自己的情形請在學習單上相
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1最近的一次消費是什么2滿足了什么樣的內心需求課前調查合理的消費觀請自主閱讀教材思考并回答問題我的消費觀學會合理消費中學生應樹立合理的金錢觀和消費觀學會合理消費1確認自己的剛需消費項目2學會記賬3不盲目攀比課
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感受休息1大家剛剛休息后的感受如何2和剛剛課間的狀態相比有什么變化嗎3你覺得接下來上課你有精神嗎為什么合理休息效率高課間休息推薦卡1組內分享自己的課間休息推薦卡2時間6分鐘3請小組長匯總休息方式小組分享休息
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初中地理八年級第四章第一節交通運輸人教版初中地理教材動畫版清明上河圖汴京富麗天下無既生開封何生鄭州開封后來發展緩慢與平漢鐵路有關最初平漢鐵路的設計是必經開封的但是由于歷史上開封一帶的黃河曾幾度決口沙土淤塞嚴重
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5.合理消費第1課時說出我的心愿生活小鏡頭幾天前，小茜在商場看中了一個名牌書包。那個書包雖然價格昂貴，但確實非常漂亮，她越看越喜歡，站在柜臺邊好久都舍不得走。雖然她剛買了一個新書包，但還是很想買這個名牌包。她想，背這個包到學校去多有面子！肯定許多同學都會羨慕的.說一說：你覺得小茜的父母會同意購買嗎？為什么？攀比消費當我們提出一些要求時，父母會根據具體情況做出決定。小
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LOGO第4課合理飲食目錄CONTENTS飲食與健康的關系合理飲食的原則飲食分類與營養價值培養良好飲食習慣目錄CONTENTS實踐環節總結與回顧問答環節作業布置飲食與健康的關系1飲食與健康的關系長期不合理飲食導
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