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四時田園雜興（其二十五）相關知識四時田園雜興是南宋詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。四時田園雜興（題意：四個時節田園的各種興致）共60首，宛如農村生活的長幅畫卷。分為春日、晚春、夏日、秋日和冬日共五個篇章
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童年往事范成大詩題解讀了解作者聽歌曲話童年每一個人都有他自己的童年往事快樂也好辛酸也好對于他都是心動神移的最深刻的記憶冰心四時就是一年四季雜興指有感而發隨性而寫的詩篇四時田園雜興其三十一四時田園雜興組詩作
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課題1古詩三首統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認晝耘2個生字讀準1個多音字供會寫晝耘桑3個字2有感情地朗讀背誦默寫古詩四時田園雜興其三十一3理解詩意想象畫面體會其中的童真
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遠處有青山，藍藍的天上有一輪紅紅的太陽，還有雪白的云朵。嫩綠的草地上有一座五彩的蘑菇房，草地上有幾朵粉色的花兒正迎著春風微笑；一群可愛的小雞正在草地上開心地尋找著食物：真是一幅美麗的田園風景。第6課田園處處景色美打開“畫圖”的步驟：開始程序附件畫圖尋寶口令畫布：就好比我們的繪畫用的畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。標題欄：位于窗口的第一行，顯示當前
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第6課田園處處景色美教學目標：【知識與技能】1學會啟動和退出“畫圖”軟件。2熟悉“畫圖”軟件的窗口。3用填充工具填充封閉圖形，并熟練運用。【過程與方法】1學會打開保存在計算機中的圖片文件。2掌握作品保存的方法。【情感態度與價值觀】1能初步欣賞顏色的美感。2通過嘗試填充不同顏色，獲得奇妙的感受和樂趣，從而激發出好奇心和學習興趣。教學
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第8單元分數的初步認識第1課時幾分之一課題幾分之一新授課教學目標（一）知識與技能通過操作活動初步認識分數；知道分數各部分名稱，會讀、寫簡單的分數，能進行簡單分數的大小比較。（二）過程與方法引導學生借助實物模型、面積模型和線段模型，通過折一折、畫一畫等多元表征的操作活動，建立幾分之一的分數模型。（三）情感態度與價值觀感悟滲透數形結合的思想，發展學生
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認識幾分之一第八單元分數的初步認識一、創設情境，引入新課1.有4塊月餅，平均分給兩個小朋友，每位小朋友分幾塊？2個2個一、創設情境，引入新課2.有2塊月餅，平均分給兩個小朋友，每位小朋友分幾塊？1個1個一、創設情境，引入新課3.有1塊月餅，平均分給兩個小朋友，每位小朋友分幾塊？二、動手操作，探索交流（一）認識12二、動手操作，探索交流（一）認識1
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認識幾分之一情境導入1你能提出什么問題探究新知我這樣表示一半用表示讀作二分之一把任一個物體平均分成兩份一份就是它的二分之一我用一張圓形紙片表示燒餅把它平均分成4份每份就是它的四分之一用表示我用長方形紙片表示燒餅
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第1課時幾分之一分數的初步認識義務教育人教版三年級上冊8情境導入將4個月餅平均分給她們，每人分得（）個。2將2個月餅平均分給她們，每人分得（）個。1如果將1個月餅平均分給她們，每人分得多少個月餅呢？探究新知這塊月餅我們一人一半。半塊月餅，你打算怎么表示呢？互相說一說自己的想法。每份是這塊月餅的一半，把一塊月餅平均分成2份，四4三13一把一張長
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教學反思本節課我是從學生已有的生活經驗出發，通過創設情境和豐富的操作活動，讓學生主動去獲取知識。整節課讓思考、交流、動手相結合，發展學生的各種能力和創新意識，獲得成功的經驗。因為本節課主要是以學生
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第一課時認識幾分之一教學內容教材7981頁認識幾分之一教學目標知識與技能初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。過程與方法結合具體情境和操作活動，經歷由生活經驗到認識簡單分數的
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第1課時認識幾分之一1.1元錢的是（）。A.1元B.1角C.1分2.下圖中能夠表示的是（）。3.用分數表示下面各圖中的涂色部分，并填寫在括號中。（）（）（）答案1.B2.A3
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